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会计实习形式之比较李云慧 石家庄财经职业学院【摘要】目前，会计电算化在全国各地区、各单位已非常普及。作为高职高专院校会计专业的学生，如何成为既懂财会知识，又能适应财务制度改革与各单位具体情况以及财务软件不断变化的会计业务人员，是学生、家长和高职院校共同关心的问题。目前会计专业的实习主要有社会会计实习、手工会计模拟实习、电算化会计模拟实习和会计实习信息化三种形式。本文就三种会计实习形式存在的问题和改进措施提出自己的见解。【关键词】会计实习形式；手工会计模拟实习；会计电算化模拟实习；社会会计实习【引言】随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。实训内容的衔接可以有助于促进我们对会计知识形成整体的感性认识，有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位作用，增强学习的积极性。通过系统的模拟操作，深刻理解掌握会计核算基本知识，增强动手操作能力，为今后的学习工作打下基础。一、手工会计模拟实习（一）会计手工模拟实验教学的操作现状普通院校开展会计手工模拟实验教学已经有多年的历史了，实验设计从一定程度上让学生接触了会计相关的资料，包括原始凭证、记账凭证、账簿、科目汇总表及报表等，从直观上对会计中所涉及的资料有了具体的印象；如果能够认真的参与和完成整个实验流程的操作，学生能够将刚刚学过的基础会计记账程序从书本上转移到具体的实物操作中去，使得学过的知识有了初步具体的应用，对今后从事具体的会计实务工作有一定的指导作用。但是会计手工模拟试验也存在着一些问题。有些院校会计实验只有书面资料，没有固定的实验室，缺少实验设施。实验教学没有关注实务，缺少实际流程和实际岗位的模拟。实验教材内容单一、陈旧，不能跟上会计理论与实务的发展。而实验教师多为没有会计实践经验的理论教师，不能很好适应实务教学，或者教的过于简单，与实际脱节，无益与学生提高专业操作技能。（二）会计手工模拟实验教学应用的改进措施1. 按照实务要求建立会计手工模拟实验室，模拟会计机构设置实验室及相关设施。固定的会计手工模拟实验室，可以使学生在专门的封闭教室完成会计实验，通过实物和环境的全真模拟，使学生对书面资料有进一步的感性认识，更可以增加学生参加实验的兴趣，增强实验效果；要求学生必须在实验室完成实验，专业教师一方面对学生进行实验辅导，另一方面还可以监督学生完成实验的过程；在实验中应当要求学生如同参加工作一样，严格遵守实验纪律和作息时间，通过严格的训练，培养学生严谨、认真的工作作风和一丝不苟的态度。2. 分设小组分设岗位，由学生共同完成综合会计实验。实验可以根据学生人数，分成若干工作的小组，共同完成一个会计实验，可以分担业务处理，最好能分岗位进行角色扮演。对此，在学生完成自己的实验后，可以通过互相检查监督的方式为对方查账，也可以由指导老师随机抽取几位学生的实验结果，让所有同学一起查账、纠正错误。将不同学习程度的学生分到一个小组，实验成绩以小组为单位。这样其实又变成了一个互助小组，只有大家共同努力，通力合作，才能完成实验。在实验过程中的分岗也有助于学生逐渐进入会计角色，熟悉财务部门岗位职责与相互关系。实验结束后，还应留有一定的时间进行评比，由各小组派代表对实验进行总结，可以评述实验中所学到的知识和出现的各种差错遇到的种种问题，这样不仅使学习过程充满了生气，而且让学生进行系统的总结，增强学习效果。3.丰富实验内容，组织专业教师结合专业教材和会计工作实际，编写最实用的会计实验教材。模拟实验前资料的准备是一个繁琐工作，整个实验内容安排需要经过精心的筹划，而且实验的内容和形式，会随着专业理论知识的更新、会计实务工作的变化和教学目的的变化作相应的调整。学校应创造条件，培养一支专业师资队伍，结合学校培养学生的目标定位，针对本校学生的特点编写适合的实验教材，并定期对实验教材内容进行更新。4.加强会计实验师资力量的培养，增强专业教师的实践经验。学校的专业教师应该有各自的工作侧重点和比较明确的研究方向。学校应定期组织会计实验教师参加业务培训提高其业务素质，尤其是鼓励实验教师到企事业单位业和会计事务所兼职，提高自身专业素质，更好地服务于教学。另外，可以聘请有实际工作经验的会计人员指导模拟实验和参编实验教材和实验评价，如聘请退休的会计人员，或邀请在职会计人员指导实习，以增加会计模拟实验现场的真实感。二、会计电算化模拟实习（一）会计电算化模拟实习的现状在当下大多数学校的会计电算化教学中，理论课教学多采取传统的教学方式与多媒体教学相结合的方式进行，虽然利用了现代化教学条件，但仍难以做到以启发为主，给学生足够的空间和时间进行思考和讨论，而是一味的单向讲解。二来很少进行典型案例教学，不能以一套完整的会计实务账来充分调动学生学习的积极性，增强学生的独立思考和独立决策能力，使学生能将所学的理论知识直接应用于实际工作中。我们必须清醒地认识到会计电算化教学改革还有很长的路要走，需要老师、学生、企业三方面共同配合，才能培养出更多高水平、适合企业发展的会计电算化人才，从而推动我国会计电算化事业的发展。（二）会计模拟实习电算化的改进措施基于信息时代对会计专业提出的高标准要求和对学生实际应用能力培养的需要，目前已有不少学校建立了会计模拟实习电算化实验室，正在积极推行会计模拟实习电算化。个人认为，会计模拟实习电算化要注意以下几个问题：1.建立模拟实习室。模拟实习室是学生进行会计模拟实习的前提，也是学生了解会计工作、认识会计工作的场所。因此，除了配备必要的手工操作所需的各种会计器具如模拟实习资料、财会记账文具等外，还要陈列有关的会计资料、图表，如会计机构、会计岗位设置图、会计业务流程图等，营造“会计氛围”。这样，就能让学生一进入实验室，首先就会对一些财会法规、会计工作的基本内容产生初步的感性认识。2.选好模拟实习教材。现行的会计模拟实习教材，往往存在教材修订不够及时、不够贴近实际工作的弊端，不利于学生按新会计制度进行账务处理，导致许多学生尽管已经模拟实习过了，但在填制真实的会计凭证、会计账页时仍会发生错误。为了解决以上问题，组织实习时，应选择最新修订的教材，并一律采用实际工作中使用的会计账簿。这样，就能保证学生模拟实习与实际操作的一致性，从而更好地掌握会计技能，为以后的具体工作打下基础。3.手工操作实务账。这是会计模拟实习教学的第一阶段，也是会计电算化的基础阶段，重在培养学生掌握、应用所学的会计知识。主要包括以下几个工作步骤：建账、制证、记账、成本计算、结账、编制报表，以及凭证的装订。我们可以通过一个小型企业某月份实际会计业务的模拟，进行企业生产、经营全过程的会计业务核算，进而全面、系统、完整、综合地理解和掌握所学会计基本知识和基本技能，提高独立处理会计实务的实际操作能力。4.实务账的电算化。在这一阶段，学生在教师指导下，在完成手工账的同时，借助电算化软件，把一套完整的会计实务账作为原始资料输入电脑，从建账、输入凭证、记账直到输出会计报表，完成会计业务全过程，使学生从整体上了解和掌握会计电算化软件的操作方法及步骤，体验实际会计工作的操作流程。三、社会会计实习（一）社会会计实习面临的主要问题1.学校组织管理欠缺导致实习成空谈。学校在学生毕业实习中充当组织者的角色，学校组织越合理，实习当然就越有效果，但是长期以来，在不少院校的会计专业教学实践中，毕业实习并没有得到合理的组织。一些学校对毕业实习的重要性认识不足，对学生毕业前实习没有具体要求和确定的评价标准，造成学生根本不把毕业实习放在眼里，到了实习期就提前“放羊”。有些学校盲目提升就业率而忽略了毕业实习，学校和学生对毕业实习的认识发生偏差，认为毕业实习就是找工作，往往随便找个单位先就业了再说。这样一来，学生没有什么实际工作经验，找到的工作往往是专业不对口，最终水土不服，既浪费了实习的珍贵机会，又对最终就业造成了不良影响。2.实习单位不愿意接受学生实习首先，接纳实习学员增加会单位负担，对实习学生在业务上传帮带，占用单位一定的人力、物力、财力，而学校由于教育经费的匮乏又难以大幅度地增加校外实习费用。其次，单位接纳的学生不能及时进入角色，业务不能很快上手，甚至会出现一些差错，使接纳单位正常的会计工作受到影响。第三，有些接纳单位有一些不便公开的商业秘密，不愿意让实习学生接触财务资料，学生只能进行“看看报纸、扫扫地、擦擦桌”的“衙门”实习了，学生返校时东拼西凑写一篇实习报告了事，达不到实习的目的。3.指导教师素质不能满足实习需要很多教师、甚至是专家，是从高校到高校的“学院派”，很大一部分根本没有会计工作的实际经验，他们对相关的会计理论非常娴熟和深厚，但是对会计实务的操作却很生熟，指导实习力不从心。还有一些责任心不强的指导教师，将学生送到实习企业和单位“全托”，或者“转包”给班委会，很少去实习企业和单位进行指导和检查，实习结束后仅凭学生提交的毕业实习报告评定成绩，严重影响实习效果。4.实习学生本身存在的问题毕业实习阶段是毕业生的分流转轨期，一部分毕业生主要心思都放在找工作上，实习时不够踏实，还有一部分同学忙于参加各种考试，对其他的事情则采取放任的态度，同样也影响了毕业实习的正常展开。在校学生以前从未接触过会计工作，理论联系实际的能力较差，在进行毕业实习时感觉无从下手，缺乏分析问题和解决问题的能力，使得毕业实习难以得到有力的保证。（二）加强社会会计实习1.要进一步提高对毕业实习重要性的认识。在会计专业的人才培养中，要将毕业实习纳入专业培养方案，并明确实习方案和实习评价并贯彻实施。适时调整教学计划，合理安排毕业实习的时间和内容，促使学生和教师重视毕业实习，提高学生参与和教师指导毕业实习的主观能动性。只有学校重视了，教师的指导工作才能跟上，学生对毕业实习的认识才能端正，实习才可能达到预期效果。2.加快毕业实习基地的建设，奠定提高实习质量的基础。作为应用型的会计类专业要积极加强与企业的联系和合作，主动为企业提供咨询服务，帮助企业不断改进经营管理，提高经济效益。财经类院校应主动为企业输送不同层次的各类专业人才，输送更多、更好的优秀毕业生，还可以根据企业现实需求定期不定期为其提供员工、管理人员的培训服务。校企之间签署建立毕业实习基地的协议，明确各自的权利和职责，做到有章可循，为学生按实习大纲要求完成实习任务、保证实习质量奠定基础。学校还要注意多从企业里聘请实际工作经验丰富，又有一定专业理论修养的专家作为毕业实习基地的兼职或全职指导教师，借助企业和一切可以利用的资源，加快毕业实习基地的建设。这样对企业和学校来说，绝对是件双赢的好事，企业人才储备和培训有了很好的保障，学校专业实习基地建设也大大发展。另外，加大实践性教学经费的比例，每年投入一定的教学经费，加强校内外毕业实习基地的建设并依据财务管理各专业毕业实习的特点和需要，科学、合理地核定毕业实习经费，为学生有效进行毕业实习提供条件。 3.完善毕业实习管理督导制度。毕业实习由系（部）、室和指导教师集体管理督导，建立和健全“实习前有计划”、“实习中有监督”、“实习后有考评”的全过程管理督导制度。实习开始前选派责任心强、理论知识扎实、实践能力高的教师组成实习指导小组，汇同系（部）教学管理部门联系实习企业或单位，并依据毕业实习大纲要求，制定实习计划，安排学生的实习岗位，经系（部）教学管理部门批准实施；实习过程中由指导教师带队进驻实习企业单位，系（部）和校（院）教学管理部门组织实习督导小组，定期去实习企业或单位监督检查；实习结束后由实习指导小组全面、认真地总结实习工作，并向系（部）教学管理部门提交书面总结，实习督导小组依据巡查结果和书面总结评价指导教师和学生实习效果。 【结论】要培养高职高专财会专业学生能够达到承担本职工作岗位的任务，为社会培养理论结合实际的有用人才，单纯向学生灌输理论知识是肯定不够的。必须大力开展实践性教学工作，积极通过合理科学的配置基础会计实习、会计电算化实习、会计岗位模拟实习、轮岗综合实习、顶岗实习等实践性教学环节，达到锻炼学生的实际动手能力的目的。【参考文献】1 章新蓉.高校会计专业实验教学改革探索J.财会月刊，2007年12期2 张前.高校会计实验教学探索J.桂林航天工业高等专科学校学报，2006年04期3 潘煜双.会计学专业实验课的“点、线、面”教学法J.黑龙江高教研究，2006年10期4 彭峥.会计学实验课程创新的探讨J.实验室研究与探索，2006年04期5 胡嘉将.经济管理类实验特点分析J.实验室研究与探索，2006年10期下面是赠送的励志文档需要的朋友可以好好欣赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！不想穷，就好好读懂这些话！一言惊醒梦中人！ 1、成功的人，就是那种能用别人扔向他的石头来铺设路基的人。2、批评你的人是你今天的敌人，明天的朋友；吹捧你的人是你今天的朋友，明天的敌人。3、Nothing is impossible、只要选择了目标，不要再想太远，每天脚踏实地，风雨兼程。生命不息，战斗不止。4、你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。很好听是吗？记住，你们都要努力。 5、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。6、别怕丢人，追求丢人是一种成功的尝试，至于为此笑话你的人，你可以把他们从你将来人生对手的名单中排除了，你也要为每一位上台唱歌的人鼓掌。7、人生在世，需要不断地为心灵除尘，自省、自责、自悟、自重。8、永远不要对可能是坏事的事好奇，否则可能要了你的命。永远不要在痛苦的时候做决定，否则你以后一定会后悔。9、别为你自己和别人下定论，你所看到听到的可能只是一面。10、如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了。11、很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。12、一个人最大的痛苦，莫过于被圈在自己设定的圈子里出不来。就像一只蚕，丝吐的越多，对自己捆绑得越紧，直到最后完全把自己包上，想出也出不来。13、善良是一种智慧，是一种远见，一种自信，一种精神力量，是一种文化，一种快乐。14、一个人的脚步再大，也永远无法丈量完脚下的道路。人生有限，道路无限，要想在有限的生命中多走一程，就时刻别停下脚步，别浪费分秒时间。15、遇到再大困难的时候，不要惊慌，千万要学会冷静；不要去想着求别人，以前有家人帮你，现在需要你一个人面对挑战，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。16、学会说谢谢，但谢谢并不是随便敷衍，是对别人帮助的肯定和回报；更要学会说对不起，但对不起不是借口，是对自己过错的弥补和内疚。17、处事不必求功，无过便是功；为人不必感德，无怨便是德。18、有时你的快乐是你的微笑之源，但是有时候你的微笑却可能是你的快乐之源。19、不论男人还是女人，如果还把容貌当作重要的东西而过分重视的话，可能不会吃亏，但是早晚会吃亏、可能，很可能。20、放假的时候，要么留在家里多陪陪父母，帮他们做点事，远走高飞的你能像以前天天守在他们身旁的时间已不多；要么多去社会中体验生活，因为你不但要懂得生活，还要学会如何去生活。21、心烦意乱或者无聊闲着的时候，多到图书馆去泡泡，书中有现实中难得的纯明和清静；多看些书，生活会渐渐少一些迷茫，多一些追求。22、一个人如果心中时刻能够想着别人，别人也一定会时刻想着你。多替别人着想，就等于给自己铺设一条道路。你付出的越多，你得到的也会越多，这就叫做感情投资或感情积累。23、你可输给任何人，但不能输给自己。24、经常给家里打个电话，即使嘴上都说不想对方，其实内心早已情动于中；有了女（男）朋友，也不能忘了爹和娘。25、多笑笑，会慢慢让自己真的快乐起来。26、好好利用公开场合锻炼、展示自我，哪怕只是一次课堂上的发言，别怕尴尬，更别怕丢人，也不要笑话在公众面前丢脸的人。27、小的眼睛里没有君子，君子的眼睛却可以识破小人。28、屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这种精神可贵，但在现实之中却很少有人能这样执着了。如果有人能够做到，他一定会是最成功的人。29、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对有人支持然后自己做出决定是精彩的人生。30、一个生命完结，另一个生命诞生，世界就是在这种循环中得到永恒。用不着为死去的过于悲哀，也用不着为新生的过分高兴。生命都是一种相同的过程，关键在于能否使它辉煌。如果一个人能活得无愧无悔，坦坦荡荡，虽未轰轰烈烈，但这仍可算作是伟大的一生。31、后悔是一种耗费精神的情绪、后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误、所以不要后悔。32、你的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。34、人生百态，不要对新的看不惯的东西生气，无所谓的。35、我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已，所以我们要学会感激。36、冷静，有大事时，能安静并能快速想出办法的人，很厉害。37、社会充满竞争，赢得竞争靠的是自己的实力。38、一种对工作和学习的冲击力及持久力会让你有特殊的魅力和个人实力。39、父母给我们生命，生活给我们智慧。智慧产生于社会实践，这是千真万确的真理。因此，不仅要珍惜生命，珍视生活，更要重视社会实践。不经历风雨就无法见到彩虹，没有实践就无法得到智慧。40、积水成渊，积土成山。不积跬步无以致千里，做事万不可心急，必须从一点一滴做起，必须从每一件小事做起。现在的人常是小事不做，大事做不来，到头来空活一场，空耗一生。41、水涨船高，勿怕他人强于己。水落石出，别羡乌云压枝低。42、你可以选择坚持，也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说，但是重要的是坚持你的选择。43、如果老是去琢磨哪些人你讨厌，哪些人与你志趣相投，那么你就大错了，要想着如何让别人接纳你，而不是你能接受什么样的人。44、对陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当你的朋友，总之别当做敌人，即使你听到再多的关于他（她）的不好的传闻。45、爱你的人，不管你接不接受，你都应该感谢对方，这是对他们的尊重。46、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里，有人在你面前说某人坏话时，你只微笑。47、抽时间出来锻炼身体。48、不管现在你对未来多困惑，多迷茫，都不要忘了树立一个目标。一个人过去或现在的情况并不重要，将来想要获得什么成就才最重要。除非你对未来有理想，否则做不出什么大事来。49、不要把过去的事全让人知道，尊敬不喜欢你的人。50、成大事的方法多种多样 ，别不接受你看不惯的方法。51、一切以健康为中心,遇事潇洒一点，看世事糊涂一点。52、气不鼓不能前进，气太足可能爆胎。53、三个忘记：忘记年龄，忘记过去，忘记恩怨。54、乐观的人看见问题后面的机会，悲观的人只看见机会后面的问题，机会是从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年。它也只会如一阵风一样拂面而过，需要你的反应能力和追随速度。朝着一个目标前进，尽量使用你的潜能，才华横溢的你会发现机会的存在。风虽然没有颜色，可是拂过之后却是绿意一片。55、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以，不管当时你多么生气都告诉自己不必这样，你会发现事实真的没啥大不了。56、人生唯一不会落空的等待是注定的死亡，世间唯一保持恒久不变的就是变化。57、最难战胜的敌人，是自己；最可怕的敌人，是朋友；最防不胜防的敌人，是欲望；最迷惑人的敌人，是感情。58、生活是一种经历，也是一种体验；生活是一种感受，也是一种积累。生活没有答案，生活不需要答案。当生活即将不属于你时，你才会发现:生活仅仅是一个过程，而这个过程无论多么复杂，最终结局都是一样的。生活注重的是过程，而不是结局。59、奋斗人生的诀窍就是经营自己的长处。经营自己的长处能给你的人生增值。经营自己的短处必然使你的人生贬值。自己的路自己走自己的路自己走，谁都无法代替你，无论别人如何成功你如何失败。即使是一个失败的自己你也要好好的珍重自己的失败，因为这是你人生的经验，是你来到这世界上的你全部的报偿和收获。我们也可以说适合自己的就是最好的，你之所以这样做之所以这样走到今天，一定是有你的理由和依据。人与人没有可比性关键是要找到自己。我曾经以为自己已经找到了自己却发现寻找的工作还是要一直继续下去，活一天就得去寻找一天。追求是要追求的哪怕这样的追求显得是很虚弱很无力很无奈，甚至它像是一块遮羞布但是我仍然需要它，因为只有这样才能看见自己感觉到自己。人生的路曲曲弯弯已经走成了这样，墓志铭已经提前写就。失败已经注定但追求的脚步并没有停下，内心的不屈渐渐已成为一种信念，成为自己人生的支撑。孤独人生里，无尽天涯路，始终不放弃自己的努力，自己的路走成了自己，这或许也是值得自己自豪的吗?或许也不敢这样说，因为现实是残酷的，生存是艰难的，我们身上的力量也是有限的，不会无止境的挥洒下去，总有油灯熬过的一天。唯一能告慰自己的就是没有放弃自己，一直以来坚守了自己，哪怕是一个晦暗的失败的自己。努力可以，但已看不到成功的希望了，内心的欲望也在渐渐变得虚无。在平凡的生活中，走完自己平凡的一生，风雨中，小草也可以纪念自己，因为你曾经为自己的生命不屈歌吟过，你也为自己的人生努力拼搏过，在你的身上留有伤痛的记忆和烙印，在你的眼神里有沉郁和悲伤，在你的心志里还有不屈的火种，自己的生命随时准备为它点燃。精神越孤寂，就越需要支撑，需要理想、热情、力量和信念的支持。别无选择，既然生活这样选择了你，你也只能成就这样的自己。别无退路，只有坚持往前走