




已阅读5页,还剩28页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
思考: 是什么把我们校园装点的如此 美丽?,义务教育课程标准试验教科书第5册,校园里的,你见过什么样的花,义务教育课程标准试验教科书第5册,美术,义务教育课程标准试验教科书第5册,美术,义务教育课程标准试验教科书第5册,美术,义务教育课程标准试验教科书第5册,美术,义务教育课程标准试验教科书第5册,美术,义务教育课程标准试验教科书第5册,美术,义务教育课程标准试验教科书第5册,美术,义务教育课程标准试验教科书第5册,你又见过什么样的叶子,义务教育课程标准试验教科书第5册,美术,美术,义务教育课程标准试验教科书第5册,你能说一说每天与我们亲密接触的植物是由几部分构成吗?,义务教育课程标准试验教科书第5册,它们大体由下面几部分构成:,义务教育课程标准试验教科书第5册,茎,叶,花,请欣赏,义务教育课程标准试验教科书第5册,学生作品,义务教育课程标准试验教科书第5册,义务教育课程标准试验教科书第5册,看看老师的画!,义务教育课程标准试验教科书第5册,它们是怎么画出来的啊?,义务教育课程标准试验教科书第5册,绘 画 步 骤,观察植物外貌特征,义务教育课程标准试验教科书第5册,美术,义务教育课程标准试验教科书第5册,作业要求:,开动脑筋,用单线的形式绘画出各种植物。 温馨提示: 1.要构思新颖,注意植物的特征。 2.注意植物枝杈之间的穿插。 3.要绘画细腻
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学校科教处管理制度
- 学校车停放管理制度
- 学生常态化管理制度
- 孵化器空调管理制度
- 安全劝导站管理制度
- 安全锁安全管理制度
- 完善莫高窟管理制度
- 实体烘焙店管理制度
- 实验室内务管理制度
- 审计署内审管理制度
- 财政投资评审咨询服务预算和结算评审项目投标文件(技术方案)
- 手术室医疗垃圾的分类
- 教育领域中的信息化技术讨论以小学数为例
- 2025广东佛山市南海区图书馆拟聘用公益一类事业编制人员历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025届广东省深圳宝安区四校联考中考生物全真模拟试卷含解析
- 高中家长会 共筑梦想,携手未来课件-高二下学期期末家长会
- 《混凝土灌注桩检测》课件
- 2023年《计量经济学》期末试卷
- 防范非法金融活动
- 《人工智能:AIGC基础与应用》题库 项选择题
- 数字资产投资策略-洞察分析
评论
0/150
提交评论