论文：09年各省市农村义务教育学校特岗教师招聘动态.doc

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6月上旬报名从省教育厅获悉，今年安徽省将首次实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，将面向全省招纳“特岗教师”4635名。据悉，“特岗计划”由中央财政支持，公开招聘高校毕业生到农村学校任教，实行三年服务期。该计划2006年开始实施，今年实施范围首次拓展到中部地区，省19个国家扶贫开发工作重点县被纳入其中。省“特岗计划”指标共计4635名，其中初中3112名，小学1523名。此次省“特岗计划”的招聘对象以应届高校毕业生和本科毕业生为主，包括：全日制普通高校应届本科毕业生、全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生(限报考小学岗位)，以及取得教师资格、具有一定教育教学实践经验、年龄在30周岁以下(1979年5月1日以后出生)未就业或与原就业单位解除了劳动(聘用)合同的全日制普通高校往届本科毕业生。“特岗计划”招聘报名工作于6月上旬开始，笔试和面试分别在6月下旬和7月中旬进行。特岗教师实行三年服务期，在聘用期间执行国家统一的事业单位工资制度和标准，在工资待遇、职称评聘、评优评先、年度考核等方面与当地公办学校教师同等对待；按规定纳入当地社会保障体系，享受服务地区相应的社会保障待遇。享受国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知、安徽省人民政府关于加强普通高校毕业生就业工作的通知、关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知规定的优惠政策。服务期满后，对考核合格，自愿留在当地农村学校任教的特岗教师，由各县(区)负责落实教师工作岗位，按照有关规定在核定的县(区)教职工编制总额内办理入编、工资核定等手续，保证其享受当地教师同等待遇。海南2009年招聘716名特岗教师 5月17日起报名农村教师不足、师资水平不高一直是困扰省农村基础教育的老大难问题，记者今天从省教育厅获悉，今年省继续实施“国家特岗教师计划”，将面向全国招聘716名“特岗教师”到东方、保亭、琼中、白沙、陵水、乐东、昌江、定安、屯昌、临高、儋州等11个市县农村中小学援教三年。据介绍，“特岗教师”不占编制，工资由中央和地方财政共同承担，以中央财政为主。省自2006年启动该计划以来，三年共招聘特岗教师1307人，极大拓宽了新教师的补充渠道，提升了新教师学历层次，缓解了农村教师学科结构性矛盾等问题。今年省“特岗教师”招聘对象以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，同时也招聘部分应届师范类专业专科毕业生，以及取得教师资格、具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下(1979年6月1日后出生)的全日制普通高校往届本科毕业生。参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者、参加过半年以上实习支教的全日制普通高校毕业生在同等条件下优先；少数民族应聘者和本市县籍应聘者同等条件下优先。不过，2006、2007、2008年已被聘用的特岗教师和省在编的教师不得报考。据了解，应聘“特岗教师”不收报名考务费，符合招聘条件者5月17日6月10日在网上报名。报名网址：海南教育网，海南教育厅门户网站。省教育厅有关负责人表示，特岗教师招聘很好地将解决当前大学生就业问题，与充实、提高农村教师队伍和师资水平结合起来。今年省招聘特岗教师主要有4个新特点：一是“优中选优”，今年首次增加了专业课考试，而以往只是考公共课；二是面试不合格一票否决，面试合格后，笔试和面试成绩按7：3的比例计入总分；为方便省外考生报名，以往需要应聘者亲自来海南提交材料，今年改为可通过邮寄方式送交材料；此外，对应聘者较集中的高校，省教育厅将考虑在该校设立省外考场。甘肃省2009年特岗教师招录5月18日启动根据甘肃省实际，今年特岗教师的选拔与省政府为民办实事、解决大学生就业问题相结合，计划招录5000名大学生到农村中小学任教，在省内48个“两基”攻坚县、国扶贫困县和地震重灾县实施“特岗计划”。少数民族自治县和少小民族县可安排在农村生源占60%左右的县城学校。5月18日25日报名，8月2日统一考试。特岗教师工资采取就高不就低的原则，不分本科、专科，月最低收入为国家年人均拨款标准的1/12。符合报名条件的省内普通高校应届毕业生，报名时间为5月18日-22日；往届本科毕业生、省外普通高校应届毕业生报名时间为5月18日-25日。省内普通高校应届毕业生在所在学校的毕业生就业管理部门报名；往届本科毕业生在今年辖区内有实施“特岗计划”的县市区的市州教育局(或其指定的县市区教育局)报名；省外院校应届毕业生通过甘肃教育信息网()报名。考试分笔试和面试两部分进行，笔试时间为8月2日，面试于8月15日前结束。笔试内容包括思想政治理论、教育法律、大学英语。总分150分，其中英语占50分，其它内容占100分。本科、专科生笔试分别命题。笔试结束后，省教育厅将及时向各市州教育局通报考生成绩，由市州按笔试成绩高低和特岗教师需求计划的120%比例，择优确定各县市区参加面试名单(本科、专科生分别划线)，市(州)教育部门组织面试，面试试题由省教育厅制定。各县市区根据所报特岗教师需求计划，按照考生笔试成绩占80%，面试成绩占20%的比例，换算出总成绩，参考毕业生报名志愿和学科需求，从高分到低分依次排序，确定拟聘用人员名单。拟聘用人员中本科生所占比例原则上应在60%以上。重庆特岗教师新增3200个岗位 最低年薪1.5万重庆市政府今年计划“重庆市农村乡镇人才队伍建设计划”中，将农村义务教育阶段学校教师特岗计划人数增加至约4000名。记者昨日从市教委获悉，为缓解高校毕业生就业压力，今年将扩大选拔服务基层高校毕业生的数量。教师特色岗位新增3200个重庆今年有高校毕业生12.9万人，比去年增加1.8万人。市教委介绍，市政府今年计划将“重庆市农村乡镇人才队伍建设计划”中的农村义务教育阶段学校教师特岗计划人数，由原来的800名扩大到约4000名，新增计划3200人。记者了解到，重庆目前有2000多人就职“教师特色岗位”，分别在彭水、丰都、云阳、奉节、巫山、石柱、酉阳任教。今年进入教师特岗计划的大学毕业生服务范围，将从国家级贫困县扩大到普通区县。特岗教师最低年薪1.5万据了解，“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”从2006年启动，5年内，每年全国招收2-3万名高校毕业生到西部“两基”攻坚县以下的农村义务教育阶段学校任教。为此，中央财政设立专项资金用于特设岗位教师的工资性支出，并且按照人均年1.5万元的标准与地方政府据实结算。教师在聘期内，执行国家统一的工资制度和标准，其他津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。凡特设岗位教师工资性年收入水平高于1.5万元的，高出部分由地方政府承担，特岗计划教师的聘期为3年。记者了解到，特岗计划招聘对象以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可以招聘少量应届师范类专业专科毕业生；取得教师资格、具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生；参加过大学生志愿服务西部计划、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。市教委介绍，特岗教师聘期满后，还可以进行自主择业，继续从事教育工作，自愿继续留在本校或当地其他学校任教、经考核合格的，转由当地财政负担其工资，享受当地教师同等待遇；而重新择业的，政府还将为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要的帮助。招5000学生志愿服务西部“重庆市农村乡镇人才队伍建设计划”启动于去年，涉及全市901个乡镇和9986个行政村，整合了“选调生”“选派高校毕业生到村任职”“教师特色岗位”“三支一扶”“志愿服务西部（重庆）”等高校毕业生服务基层项目。记者了解到，今年除“教师特色岗位”项目外，重庆还将招募约5000名高校毕业生参与“志愿服务西部”在内的一些项目。广西招聘4403名特岗教师 5月17日报名截止广西2009年农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘对象，主要以高校师范类和非师范类本科应届毕业生为主，一些紧缺专业的应届专科毕业生和年龄在30岁以下，取得教师资格，有一定教学经验的往届本科毕业生，也可以报名参加教师特设岗位招聘。这次招聘报名和资格审查采取网络方式进行，应聘者可以通过登录广西毕业生就业网报名，报名的截至日期是5月17号，资格审查将在5月25日结束。今年广西招聘的农村特设岗位教师将安排到宾阳、大新、藤县等全区45个县区的农村初中小学任教。 根据国家政策规定，特设岗位教师的聘用期限为三年，在聘用期间，中央财政会拨出专项资金来支付特设岗位教师工资。今年，农村义务教育阶段学校特设岗位招聘还新出了一项新的优惠政策，高校毕业生到中西部地区和边远地区基层就业满三年，其学费由国家代替偿还。三年聘用期满后，参加特设岗位服务毕业生可以自主选择去留。对考核合格、自愿留在本地学校的，可以连人带编制落实到具体学校。而对选择自主择业的毕业生，当地相关部门会提供必要的帮助。辽宁省拟招3000农村教师教育厅统一组织公开招聘考试准备招聘的3000多名本科生主要针对农村紧缺学科教师据人民网报道，教育部日前发出通知，要求从今年开始，全国各地中小学新任教师全部由省级教育行政部门统一组织公开招聘考试，按规定程序择优聘用，不得再以其他方式自行聘用。省级教育行政部门要结合国家或地方“特岗计划”的实施，统筹考虑本行政区域内教师岗位需求情况，合理安排中小学教师自然减员补充。省今年准备招聘3000多名本科生到农村任教。虽然尚未接到相关通知，但省比照国家“特岗计划”的跟进举措已经开始。昨日，记者就此问题采访省教育厅相关人士时了解到，目前省各地招聘中小学新任教师都是各市教育行政部门组织招聘，按照日前教育部发出的通知，从今年开始，省招聘中小学新任教师将改由教育厅统一组织公开招聘考试。省教育厅人事处处长张建华说，由于目前省教育厅还没接到教育部的正式通知，具体的招聘事宜还有待进一步敲定，具体招聘形式、招聘人数还需在接到正式通知后进行确定。记者从省教育部门了解到，“特岗计划”是针对中西部地区的示范性举措，省虽属东部地区，但也采取了积极的措施，从2007年开始，就实施了县以下农村学校“一校一名师范类本科生计划”，目前已有2000多人上岗。今年，针对农村紧缺学科教师的需求，省准备再招聘3000多人。可缓解师范生就业难省城镇中小学教师队伍已经超编，可许多农村学校还缺老师。省教育部门曾提供这样一组数据，据调查，辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、鞍山师范学院4所院校2006年毕业生总数为5088人，截至2007年6月份这些师范毕业生的签约率仅为11.9%。据省教育部门分析，师范毕业生因编制、县级财政投入不足等原因不能及时充实到教师队伍中，县级农村中小学大量使用代课教师，高校毕业生却进不去。一些教育人士认为，如果由省教育厅统一组织教师公开招聘，就可以从省里的角度统筹考虑省教师岗位需求情况，有利于合理对教师队伍进行补充，尤其可以加强农村学校的师资力量，同时也可以缓解师范毕业生就业难的问题。重要的是增加农村教师编制针对教育部提出的全国各地中小学新任教师全部由省级教育行政部门统一组织公开招聘考试，记者经采访了解了省一些教育局人士的看法。朝阳市教育局副局长李彦春说，从近几年的情况看，农村偏远地区是比较缺乏优秀的教师人才的，但往往受到编制的限制。教育局负责人事工作的一工作人员表示，谁招聘并不重要，重要的是增加农村教师的编制。现在工作不好找，只要有编制，还是有很大一批高校毕业生愿意到基层锻炼一下，从事农村教育工作。另外一些教育人士认为，想吸引一批优秀毕业生到农村去任教，省还应深化中小学人事制度改革，实行择优聘任、竞争上岗，解聘不合格教师，清退顶编在岗代课教师，空出的岗位优先聘用师范类毕业生。甘肃2009年招募5000名特岗教师 预计3月底报名甘肃省今年将继续招募5000名农村特岗教师，预计3月底即可开始报名。按照教育部的安排，今后申报“特岗计划”符合相应条件的应届本科毕业生可推荐免试攻读教育专业硕士。“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”招聘对象和条件要求是：高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生，并可招少量应届专科毕业生；取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生；参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先招聘。特岗教师在核定的编制总额内公开招聘，择优录用，实行合同管理，聘期3年。中央财政设立专项资金，用于特岗教师的工资性支出。“特岗计划”教师聘期内，执行国家统一的工资制度和标准，其他津贴补贴由当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。国家鼓励特岗教师在3年聘期结束后，继续扎根基层从事农村教育事业。对自愿留在本地学校的，各地将负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇。按照教育部的安排，“特岗计划”的实施还将与“教育专业硕士培养计划”相结合。增招教育专业硕士是研究生培养结构调整的重要措施，也是本科后教师教育的重要创新，有利于吸引高校优秀毕业生到农村学校任教服务。今后，申报“特岗计划”、符合相应条件要求的应届本科毕业生可推荐免试攻读教育专业硕士。湖北实施“特岗计划” 为农村学校输送高素质教师2006年，教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知印发后，湖北省高度重视，并从本省实际出发，将“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（以下简称“特岗计划”）与湖北省“农村教师资助行动计划”结合起来，统筹实施。从2004年开始，湖北省教育厅启动了“农村教师资助行动计划”（以下简称“资教行动计划”），引导普通全日制高校优秀本科毕业生到农村乡镇学校任教。5年来，已选派8798名（其中特岗生4648名）大学本科毕业生充实到79个县市的1300多所农村学校教学第一线。江西09年招2100名农村特岗教师 以应届本科生为主6日从江西省教育厅获悉，我省已启动了农村义务教育阶段教师特色岗位计划，今年将在高校应届毕业生中选聘2100名学生到我省国家扶贫县的农村中小学任教，周期3年。目前具体计划正在实施中。新政：拟设2100个特岗计划由于我省农村学校特别是贫困地区农村学校教师仍然紧缺，合格教师补充问题仍然突出。为此，我省今年将启动农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，九江、上饶、抚州、吉安、赣州、萍乡市的21个国家扶贫开发工作重点县列入其中。此次拟设国家特岗计划2100个，对社会进行公开招聘。对象：以应届本科生为主以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生；取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生；参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。举措：推荐免试读教育硕士符合相应条件要求的特设岗位教师，可按规定推荐免试攻读教育硕士。特设岗位教师3年聘期视同“农村学校教育硕士师资培养计划”要求的3年基层教学实践。3年聘期结束后，鼓励继续扎根基层从事农村教育事业。对自愿留在本地学校的，要负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇。特设岗位教师在聘期内，由地方教育行政部门对其进行跟踪评估。对成绩突出、表现优秀的，给予表彰；对不适合继续在教师岗位工作的，应及时将其调整出教师队伍并相应取消其享受的相关政策优惠。啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊