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文档简介

小班优秀音乐教案风雨都不怕2活动目标：1、鼓励幼儿下雨天坚持上幼儿园。2、培养幼儿不怕困难的品质。活动准备：教学挂图(下雨天坚持上幼儿园)、幼儿每人一份画有各种工具的作业纸，油画棒等。活动过程：一、开始部分：1、播放音乐夏天的雷雨，孩子们听音乐边唱边表演走进活动室。2、谈话：夏天是下雨频繁的季节，雨水给我们带来了很多的好处，同时，也给我们带来了许多不便，路上会很难走，可是我们小朋友却不怕困难，天天坚持上幼儿园-通过谈话引出课题下雨也去幼儿园。二、基本部分：1、出示教学挂图：引导幼儿观察，图中的小朋友是怎样上幼儿园的?下雨时，叔叔、阿姨们上班，需要穿雨衣，打雨伞，穿雨鞋，大哥哥、大姐姐也同样冒雨来上学，还有很多幼儿园的小朋友也冒雨去上幼儿园。你是怎样做的?(老师，我听你的话，天天上幼儿园;老师你不是告诉我们，不管刮风下雨都要上幼儿园吗，我早就记住了;老师，下雨的时候我是自己打着伞走着来的，不用爸爸背着我了老师，昨天下雨，丁鑫就没有来，不是勇敢的好孩子)对啊，刚刚小朋友们说的太好了，老师真为你们骄傲。希望小朋友们就像刚刚说的一样，也要做的这么好。2、教育幼儿要不怕困难，下雨也要坚持上幼儿园。使幼儿从小学会珍惜每一天的时间和光阴，能做到每天按时上幼儿园。不管刮风下雨，都要坚持上幼儿园。3、幼儿自由讨论：今后的你要怎样做?(通过刚刚讲到的，小朋友们自由发言)，锻炼孩子们的语言表达能力。4、你知道避雨的时候要注意一些什么吗?(幼儿互相争着说)教育幼儿在雷雨天气要注意，不到大树底下和电线干、变压器或其他危险的地方避雨，学会保护自己。5、哎，小朋友，下雨的时候要用到什么工具呢?(伞、雨衣、雨披、雨鞋)好，现在老师为小朋友们准备了一张作业纸，上面画着好多的工具，有的是下雨用的，有的不是，现在就请小朋友们来分一分，看哪些是下雨才用到的，就把这些工具涂上你喜欢的颜色。孩子们进行操作，老师来回巡视，及时对幼儿进行指导。6、刚才小朋友们都找的很好，现在让我们设计一把小伞，送给中小班的弟弟妹妹，好不好?看谁的小伞设计的最漂亮!幼儿画好后给伞涂上美丽的颜色，老师来回巡视，提醒幼儿注意画面的整洁。活动结束：随着音乐小蚂蚁避雨，老师组织孩子把设计好的
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