《灯饰设计说明》doc版.doc

“悦动”现代家居灯饰设计说明美术系 艺术设计专业 2009级 xx指导教师 吴丽华“灯具”家具中不可或缺的部分。自古来说有光的地方，就有了人类文明。从粗糙的石灯到青铜灯，陶瓷灯到现代的电灯，灯具的历史变迁打上了深刻的时代烙印，同时也是社会经济和文化的缩影。现在忙碌的生活，疲惫不堪的人们回到家中，只为寻求那一丝的舒适与安定。而现在的家居装饰大多以符合大众的审美观出发，常规的东西过于繁重，格调的一层不变局限了选择的余地。因此，在当今这个设计风格中找到突破点，制造出更新颖的创新设计，更具有代表性，从而达到推动设计理念向前发展的良好势头，给大众更加耳目一新的感觉，增加消费者选择的多样性，使得现代的灯具能倍受青睐，是本设计的出发点。一、 设计目的灯具在家居装饰中有着显著的特点。现在对于灯饰的材质要求也越来越高，而市面上的造型样式却越来越古板，从而影响到消费者对理想灯具的选择。所以这次毕业设计我想致力于现代简约风格的灯具设计，从而使得更多的消费者扩大选择的范围，让灯饰的风格适合于各种年龄层次的家庭装饰，在设计制作中我力求以简单的材料，生活中普通的东西加以改造创造出独具风格的作品，力求简约而不简单。现代简约的设计风格没有更多的融入家居装饰当中，然后我想要尝试改善这一现象。减少制作过程中的污染，降低成本，做工精致，做出简约而又不失美感的灯具，使其处于家中有那份独有的特色，给消费者带来舒适和安定，是我这次毕业设计的目的。二、 灯具市场的了解和分析为了在作品的外观和功能性有更好发挥，在设计之初我进行了一系列调查。（一） 作品方面针对现代创意灯具的市场调查，多数以花哨的造型居多，而在外观上的变化很少，一系列的差别也很细小，现在的厂商从利益的角度出发，大多抄袭其他的设计外观，毫无创新意识，陈旧古板。而只有极少数的创意现代灯具能够吸引顾客的眼球。本次设计的出发点就是要以尝试改善陈旧外观，及新功能的开发，要让产品达到“简约而不简单”，使得更多的人接受这种富有设计感的作品。（二） 消费者方面此类灯具适用于各类人群，他的简约独特的设计理念更加能够吸引观众的眼球。因为现在普遍的灯具样式陈旧，置于家中不能更好的与其他的家具相呼应，而现代感浓烈的灯具能更好的融入其中。三、 具体制作的方案和流程（一） 设计内容1. 造型造型上以简约为主。简约并不是缺乏设计要素，它是一种更高层次的创作境界。在设计上来说是更加强调功能，强调结构和形式的完整，更追求材料、技术、空间的表现深度与精确。现代灯具以更轻更单色的材质制作而成，达到简约，大方，单色不失特色。所以我的作品以简单的直线以及曲线组合而成，造型独特，由一高一矮的交错组合而成。2. 色彩为了达到吸引眼球的效果，选用了喷漆进行物体的喷绘，作品主调颜色为橙红色以及天蓝色。然后以彩绘涂鸦风格的图案进行外部装饰。红色与蓝色的撞色，热情而时尚，再在主体物上进行彩色的手绘，把握好疏密关系更是井上天花。加大了现代风格的设计感、而涂鸦的融入使其不再单调乏味。3. 主要材质材料是构成家具的物质基础，在材料方面，我选用了两大类材料自然材料（木、纸）和人工材料（塑料）。木材：木材是天然材料，质感自然、淳朴，软硬适中，手感好，易于加工、着色，是设计生产家具的上等材料。北魏贾思勰齐民要术五种槐柳楸梓梧柞：“凡为家具者，前件木皆所宜种。”可见，自古以来，中国家具一直以木材为主要用材。塑料：可塑性强，易于成形，并且有良好的着色性能。PPR，轻便，易改造，好上色。韧性极佳能承受灯罩的重量。圆筒形的外观更具有简单圆滑的特点。纸：用途很广的材料。我采用了透光性好的油性硫酸纸做灯罩。（二） 设计特色在制作作品的过程当中，以材质普通的木料以及常见的塑料管相结合，形式感剧增，造型独特。底座以及灯罩框架基本以木质材料所做，灯柱以塑料PPR管制作而成。两种不同材料的结合使得现代工艺的设计感得以彰显，凸显出线条的流畅，造型单一不复杂。灯座的制作中，以圆形作为设计出发点，红色的装饰灯类似烛台一样，而蓝色的装饰灯以两个圆形的相容做到了新颖的造型变化，以异形为主的理念更吸引眼球。红色的底座棱角分明，看上去十分有硬度；蓝色底座经过打磨使得看上去更加的平滑而有弯曲的幅度。灯罩的制作中，大小跟灯管的长度相呼应，最大的灯罩对应最短的灯柱，最小的灯罩对应最长的灯柱，整个灯罩的位置呈现出一种向上攀升的趋势，灯罩大小使得光发散出去的明暗度有所不同，打破传统的统一大小的原则，其中用到了与常理相反的理念，越高光线越不如低处的明亮且引人注目。除开灯管的部分，灯座部分多余的空间可以放置闲散的物品，类似简易的平台，这一点使得灯座和茶几在功能上相结合。作品的重点则是彩色的纯手工图案，图案结合了波普风格的表现形式，以及涂鸦艺术的张扬性格，图形内容上的为主题性再创作。而我们在此所说的“涂鸦”并非上述的“乱涂乱画”。波普风格的宗旨：追求新颖、古怪、稀奇，“波普”风格的特征变化无常难于确定统一的风格。然后在绘制过程中，把俩者结合起来，在图形创意上多以物体剪影的形式进行绘制，线条软硬结合，色彩方面学习涂鸦的风格，更加的跳耀多变，图形的疏密关系把握得当。在不显得花哨的前提下，又安排得井然有序，使得作品外观大胆前卫更加的新潮。硫酸纸灯罩上添加上部分的单色手绘，在灯光的作用下，显得若隐若现，灯光采用黄色的暖光灯泡，使得更具有家的温馨与舒适安定。（三） 制作步骤 底座及灯罩骨架部分1. 绘制低座及其骨架外观图。2. 制定底座圆形直径，灯柱打孔位置。3. 给木质的底座以及灯罩骨架敷上腻子粉。4. 然后用砂纸进行打磨，直至光滑没有凸起的碎屑。5. 用手工喷漆进行上色，不能一次性喷太厚，喷涂均匀后，重复上色。不能让木材上出现因为喷太多出现漆下流的现象，如果出现就将其用砂纸砂掉，重新喷。灯管部分1. 根据每根灯管的高度不同，对PPR管进行切割成型。2. 用刀片挂掉原本塑料管上的杂质。3. 对灯管按照少喷，多次上色的原则进行喷涂。以免出现流淌的痕迹。使得灯管的光泽度得以保证。灯罩部分1. 量好所需尺寸。2. 对硫酸纸进行剪裁。3. 将灯罩骨架边缘贴上双面胶用以固定纸张。4. 讲剪裁好的硫酸纸进行粘贴。5. 处理边缘毛糙的部分。外观手绘部分（底座、灯柱）1 先预先设计好图案。2 再讲图案直接绘制到底座以及灯柱上。4. 选用丙烯颜料进行色彩添补。5. 添补完成后，再一次用油性马克笔进行边缘修整。外观手绘部分（灯罩）1. 用油性马克笔进行纸面创作。2. 图形以及绘制位置都与灯座灯管部分相呼应。四、 设计方案的实施计划2012年12月寒假前，与指导老师确定具体设计选题寒假中，根据设计作品查找先关资料开学，2013年3月初，通过设计手稿的绘制，协商确定了创意主题、说明了制作理想图形。2013年3月初3月中旬，方案的设计概念因为实际操作的难易程度做出了修改。改掉了原本一些功能性的部分。2013年4月初4月底，作品骨架整体完工2013年4月底5月初，进行喷漆试样，未能达到预期效果，修正作品外观方案。2013年5月初5月中旬，重新喷漆整个作品，然后改选方案，对作品进行彩色手绘。2013年5月中旬，对作品进行最后的整改，查漏补缺，并且完成设计说明。把装订好的设计说明和相应表格文件交于指导老师，请指导老师填写审阅意见。2013年5月中旬6月初，毕业展览布置2013年6月初，论文答辩五、 总结与体会 通过这次毕业设计，我发现了很多东西都值得去尝试。用普通的东西创造出新的东西，能让人们获得别具一格的视觉效果。正是如此，设计师们发挥自己的想象力，打破传统的思维模式寻找“创新点”。设计终究用于人本身，功能性固然重要，但也不能单一的注重功能而忽略外在的直观感受。 设计的灵感来源很广，让我学到了很多，将古板陈旧的东西与新潮的元素结合在一起，各取所长，使得设计的创造力深入人心。 再前卫，再大胆的设计，也需要设计者用血汗来完成它，赋予它作品该有的气息。凭空的设计概念只会飘在纸上，制作中才能体会到艺术品不是轻易就能博得众人的眼光的。就像是罗马不是一天建成的一样，我们要将更好的技术跟设计理念相结合，将装饰艺术的层次提升到一个新的平台。 这次毕业设计，让我投身于设计制作中，受益匪浅，学到了很多方面的知识；作品中我采用了很多设计风格并且把他们相结合，才得以产生出自己的作品。波普风格，涂鸦手绘，现代简约的室内设计风格的参杂，使作品达到了意想不到的效果。或许说这是对设计创意的喜爱，对再创造的渴望，才会有这样的灵感突显。 毕业设计是一个快乐和艰辛的过程。有方案通过的欢乐，也有制作过程中的苦恼，一度使人士气消沉，但是渴望得到最后完美的效果支撑着我完成它。过程中，我发挥自己的手绘特长，弥补自己的不足。也是通过这次设计实践，让我更加的喜欢手绘这种艺术形式，毕业后，这将会是我发展的方向和目标！参考文献北魏贾思勰齐民要术下面红色字体为赠送的个人总结模板，不需要的朋友下载后可以编辑删除！xx年电气工程师个人年终总结模板根据防止人身事故和电气误操作事故专项整治工作要求，我班针对现阶段安全生产工作的特点和重点，为进一步加强落实安全工作，特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的(两防)实施细则。把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓，检查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况，检查(两防)执行情况，及时发现和解决存在的问题，提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力，从源头上预防和阻止事故的发生，使安全管理工作关口前移，从而实现“保人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改工作，现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故)在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高空坠落事故。我班通过对每周的安全会议和工作负责人对现场高处作业管理的检查，使得安全防范思想、工作、监督到位;使安全工作责任、措施及整改落实，从而安全工作得到保证。1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高空作业现场查勘，使工作人员对该任务的危险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识，采取相应的控制和安全措施，并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。2、在开工前，工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的危险点。作业过程中明确监护人员，监护人实时监控高处作业人员动向，及时提醒和纠正作业中的不安全行为，使安全措施不折不扣地落实和执行到位。3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。配备可靠的(按规定期限内检验合格的)安全工器具，如安全带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等，并能够正确使用此类工器具。 4、在高空作业的工作全过程中，强调工作人员自始至终确保自身安全行为：定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试验，试验或外观检查不及格的立即报废，严禁留作备用。必须系好安全带(绳)，安全带(绳)必须栓在上方牢固的构件上，不得低挂高用，工作过程中要随时检查安全带(绳)是否栓牢。高处作业在转移作业位置时，手扶的构件必须牢固，不得失去保护。需要沿着水平梁、斜柱、水平管或暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮助保持平衡时，必须使用水平安全绳。在无任何保护的情况下，绝对禁止沿单梁或管道上行走的行为。高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备，禁止使用容易造成工具掉落的简易皮套;上下传递物件时，必须用绳索吊送，严禁抛掷。严禁利用绳索或拉绳上下杆塔或顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时，不得沿单根构件上爬或下滑。5、认真执行“两票”制度，防止误触电、感应电伤人的高空堕落事故。(1) 2015少先队工作总结（一）本学期我校的少先队工作高举邓小平同志伟大的旗帜，认真贯彻江泽民三个代表重要思想，紧扣素质教育主题，服务少先队健康成长，努力培养少先队员的创新精神和创新能力，体验教育活动，全面实施素质教育，强化少先队自身的建设，全面提高少先队整体水平，对本学期我总结如下几点：一、少先队组织建设和制度建设本学期在，我选拔了一些品学兼优的少先队员干部，并利用课余时间对他们进行一系列的团队教育和工作能力的培养，做到发现问题、共同处理；处理问题、善于总结并在中队制度建设上共同探讨和共同建设，建设了四（4）中队日常行为规范记录表，每日值勤的少先队干部在课余时间，及上课时间对每位少先队员进行监督，对有没有佩带校卡和红领巾，有没有出现穿奇装怪服，留长发、染发，对迟到、旷课和上课情况，以及好人好事等都进行了详细的记录，为以后少先队评优作为参考。同时也建立了升国旗、课间操打分制度，并对制度实行中出现不合理的内容进行了及时的修改和改善，做为中队辅导员，一定要严格、公正、在少先队组织建设狠抓纪律教育，增强队员的自觉性。二、以团队活动，宣传教育为载体，促进队员全面发展在学校的和团组织下，团员和少先队代表到敬老院慰问孤寡老人，并为敬老院的老人们表演了精心准备的精彩的文艺节目，为老人们，打扫卫生，陪老人谈心，把温暖带给老人，回来之后，我要求少先队员代表以谈感受为主题开展谈话会，进行了教育，反响强烈。我还要求少先队干部自身做好环保意识并进行宣传绿色学校的工作，对于乱扔垃圾和不讲究卫生的同学进行教育批评，在宣传有关环境方面的知识，也严格要求少先队干部从自身做起严以律己来感染其他队员。三、回顾本学期，结合实际，充分发挥团队和学生会的作用，减轻教师的压力回顾本学期中队工作在校领导正确的指导下，取得了一定的成效，但我清醒的认识到中工作的不足，如中队教育理论的研究，中队工作的针对性，班级的执行力方面，都存在的不足，在工作中没有充分的发挥中队的作用，这些工作都停留在表面，没有更好的深入最底层，让我们老师放手，让中队干部来帮助老师管理学生，这样是不是合理些，在实际工作中学生管理学生过程中肯定观察和了解的比老师细致，一些细微处和老师看不到的深处都能了解到，只有及时反馈到老师那，对于经常犯错误的学生的名字和事情反映到班主任手中，及时提醒犯错误的同学，让学生有压力不敢再犯错误。这样减轻了教师工作压力和工作量，也锻炼了学生的自觉性让学生告别陋习，走向文明.(2)加强安全管理，在执行规程、规定和制度上决不含糊。严格执行“两票三制”，严格按照安全操作规程办事。(3)通过每周的安全活动日，认真学习事故通报、快报和相关规程、规定，结合本班实际开展讨论，吸取事故教训，使“防误”工作深入人心。(4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作项目和程序，不漏项。(5)操作时认真履行唱票、复诵制，确认无误后再进行操作，并由监护人监护操作，同时录音操作过程。(6)拉、合刀闸(跌落式熔断器)时，应先将线路转为空载状态，防止带负荷拉、合线路刀闸。(7)开关检修时，应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触电;操作低压开关(刀闸)前，应检查开关是否正常并做相关防护措施，操作时不要面对开关，防止电弧烧伤工作人员。1.杂志中上色遇到的疑问：为什么我们的美编在绘制杂志中一些插图时选用灰暗的色调，而不是用艳丽的色彩?很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色，但是在生活中没有一个孩子会主动去选择艳丽到夸张的衣服，插图也一样。中国的传统的水墨画就是一个很好的例子，国画中用色很少，用的最多的就是“墨色”，国画中“墨”与“色”是相通，而墨分五色(其实不止)，表现中即有墨的浓淡层次，又有色的联想感受，从而达到无色似有色的境界使整幅画看起来一点都不单调灰暗。当然杂志的插图也不能像马路一样一直是一个色调，明快的色彩也是必不可少的。总之，对于插图来说，不一定就非得用丰富的色彩，只要能充分表达文字的内容就可以。即使是单纯的黑色、褐色也能出色地描绘出文字的内在世界。孩子同样能丛这些画面中充分了解故事，想象他自己理解出的色彩世界。这也是插图要给人留一些想象空间的原因。美学大师朱光潜说过：“美术作品之所以美，不是只是在表现的一部分，尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分，这就是所谓的无言之美。”什么样的故事应该配什么样的色彩呢?抒情类的文字配合传统的中国画或梦幻的画面或颜色明度对比属于弱对比的就能产生很好的呼应效果，将读者吸引到安静的故事中去。奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和与颜色相配的绘画风格(如;写实风格和版画效果)能加强奇幻神秘的气氛。幽默荒诞类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快，纯度对比强烈的风格就能和文字相得益彰。2.插图的形式和技法太多了，到底那种更好，或是杂志的美术编辑究竟该用什么样的插图来传达文章的深层内容?在看到一篇文章时，理解文章的内容，并明白作者想告诉读者的是什么?也许是告诉你一个生活态度或一个学习方法，也许是一个人生哲理找到文章的中心思想，用孩子的视角思考，再配出贴近孩子生活世界的插图。如果一个插图只是表现文章中的一段文字和一个场景，那要想用图来打动读者，那是很难的。好插图除了能用视觉语言来烘托文字的不足之处外，还能和文字一起在读者的脑中升华。插图在兼顾了以上的这些要求后，出现的画面就是出色的传达了文字的深层内容了。3.在版式流程中编辑在遇到插图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整?在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中，有些版面不和-谐或插图和文字的同时产生阅读障碍的问题发生。a. 图和文字的组合让阅读有了困难，也就是在文字下面的图的色彩或纹理影响文字的清晰度。出现这种问题需要调整插图，插图的纹理太重的减少纹理或做模糊处理，底色太鲜艳的降低色彩饱和度并加重文字颜色。如果在做了这些努力后，仍然有阅读的困难，干脆去掉文字下面的背景插图。(8)配电站停电时，必须检查确认进线柜电缆头不带电(检查带电显示器)才能合上进线柜接地刀闸，配电站送电时，应先检查进线柜地刀是否拉开，防止带地刀送电。没有地刀的进线柜，严禁私自解锁，防止误入带电间隔。下面红色字体为赠送的个人总结模板，不需要的朋友下载后可以编辑删除！xx年电气工程师个人年终总结模板根据防止人身事故和电气误操作事故专项整治工作要求，我班针对现阶段安全生产工作的特点和重点，为进一步加强落实安全工作，特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的(两防)实施细则。把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓，检查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况，检查(两防)执行情况，及时发现和解决存在的问题，提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力，从源头上预防和阻止事故的发生，使安全管理工作关口前移，从而实现“保人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改工作，现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故)在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高空坠落事故。我班通过对每周的安全会议和工作负责人对现场高处作业管理的检查，使得安全防范思想、工作、监督到位;使安全工作责任、措施及整改落实，从而安全工作得到保证。1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高空作业现场查勘，使工作人员对该任务的危险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识，采取相应的控制和安全措施，并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。2、在开工前，工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的危险点。作业过程中明确监护人员，监护人实时监控高处作业人员动向，及时提醒和纠正作业中的不安全行为，使安全措施不折不扣地落实和执行到位。3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。配备可靠的(按规定期限内检验合格的)安全工器具，如安全带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等，并能够正确使用此类工器具。 4、在高空作业的工作全过程中，强调工作人员自始至终确保自身安全行为：定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试验，试验或外观检查不及格的立即报废，严禁留作备用。必须系好安全带(绳)，安全带(绳)必须栓在上方牢固的构件上，不得低挂高用，工作过程中要随时检查安全带(绳)是否栓牢。高处作业在转移作业位置时，手扶的构件必须牢固，不得失去保护。需要沿着水平梁、斜柱、水平管或暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮助保持平衡时，必须使用水平安全绳。在无任何保护的情况下，绝对禁止沿单梁或管道上行走的行为。高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备，禁止使用容易造成工具掉落的简易皮套;上下传递物件时，必须用绳索吊送，严禁抛掷。严禁利用绳索或拉绳上下杆塔或顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时，不得沿单根构件上爬或下滑。5、认真执行“两票”制度，防止误触电、感应电伤人的高空堕落事故。(2) 2015少先队工作总结（一）本学期我校的少先队工作高举邓小平同志伟大的旗帜，认真贯彻江泽民三个代表重要思想，紧扣素质教育主题，服务少先队健康成长，努力培养少先队员的创新精神和创新能力，体验教育活动，全面实施素质教育，强化少先队自身的建设，全面提高少先队整体水平，对本学期我总结如下几点：一、少先队组织建设和制度建设本学期在，我选拔了一些品学兼优的少先队员干部，并利用课余时间对他们进行一系列的团队教育和工作能力的培养，做到发现问题、共同处理；处理问题、善于总结并在中队制度建设上共同探讨和共同建设，建设了四（4）中队日常行为规范记录表，每日值勤的少先队干部在课余时间，及上课时间对每位少先队员进行监督，对有没有佩带校卡和红领巾，有没有出现穿奇装怪服，留长发、染发，对迟到、旷课和上课情况，以及好人好事等都进行了详细的记录，为以后少先队评优作为参考。同时也建立了升国旗、课间操打分制度，并对制度实行中出现不合理的内容进行了及时的修改和改善，做为中队辅导员，一定要严格、公正、在少先队组织建设狠抓纪律教育，增强队员的自觉性。二、以团队活动，宣传教育为载体，促进队员全面发展在学校的和团组织下，团员和少先队代表到敬老院慰问孤寡老人，并为敬老院的老人们表演了精心准备的精彩的文艺节目，为老人们，打扫卫生，陪老人谈心，把温暖带给老人，回来之后，我要求少先队员代表以谈感受为主题开展谈话会，进行了教育，反响强烈。我还要求少先队干部自身做好环保意识并进行宣传绿色学校的工作，对于乱扔垃圾和不讲究卫生的同学进行教育批评，在宣传有关环境方面的知识，也严格要求少先队干部从自身做起严以律己来感染其他队员。三、回顾本学期，结合实际，充分发挥团队和学生会的作用，减轻教师的压力回顾本学期中队工作在校领导正确的指导下，取得了一定的成效，但我清醒的认识到中工作的不足，如中队教育理论的研究，中队工作的针对性，班级的执行力方面，都存在的不足，在工作中没有充分的发挥中队的作用，这些工作都停留在表面，没有更好的深入最底层，让我们老师放手，让中队干部来帮助老师管理学生，这样是不是合理些，在实际工作中学生管理学生过程中肯定观察和了解的比老师细致，一些细微处和老师看不到的深处都能了解到，只有及时反馈到老师那，对于经常犯错误的学生的名字和事情反映到班主任手中，及时提醒犯错误的同学，让学生有压力不敢再犯错误。这样减轻了教师工作压力和工作量，也锻炼了学生的自觉性让学生告别陋习，走向文明.(2)加强安全管理，在执行规程、规定和制度上决不含糊。严格执行“两票三制”，严格按照安全操作规程办事。(3)通过每周的安全活动日，认真学习事故通报、快报和相关规程、规定，结合本班实际开展讨论，吸取事故教训，使“防误”工作深入人心。(4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作项目和程序，不漏项。(5)操作时认真履行唱票、复诵制，确认无误后再进行操作，并由监护人监护操作，同时录音操作过程。(6)拉、合刀闸(跌落式熔断器)时，应先将线路转为空载状态，防止带负荷拉、合线路刀闸。(7)开关检修时，应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触电;操作低压开关(刀闸)前，应检查开关是否正常并做相关防护措施，操作时不要面对开关，防止电弧烧伤工作人员。1.杂志中上色遇到的疑问：为什么我们的美编在绘制杂志中一些插图时选用灰暗的色调，而不是用艳丽的色彩?很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色，但是在生活中没有一个孩子会主动去选择艳