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啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊(2009,6,2在台湾大学中文系的演讲提纲 )朱易安十年前,我在略论唐诗学史的建构体系(文学评论1998,5)中坚持认为,唐诗学发展史的体系建构,除了诗学本身以外,.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊试论唐诗学建构的主流与非主流啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊試論唐詩學建構的主流與非主流(2009,6,2在臺灣大學中文系的演講提綱 )朱易安十年前,我在略論唐詩學史的建構體系(文學評論1998,5)中堅持認為,唐詩學發展史的體系建構,除了詩學本身以外,其它的文化諸種因素同樣也是這個體系中的組成部分。唐詩學發展史的研究,必須首先把握這個體系建構,將詩學的發展和詩學以外的諸種有關因素一併考慮,並把它們與詩學本身有機地結合起來,看作一個完整的系統,同時擺正諸種因素在這個系統中的位置,闡述這些因素的相互關係,以及它們對詩學發展的綜合影響。這才有可能比較清楚地描述唐詩學的發展過程,並且對諸種文學現象和文化現象有一個理性的認識。影響唐詩學建構和發展的諸種因素,合理地有序地放置在這個完整系統的相應位置中,並能合理的解釋它們之間的依存關係和互動關係這就是我當年有關唐詩學史研究的理論體系構想。什麼是影響唐詩學建構和發展的諸種因素?當時考慮比較多的是,社會政治制度、文學思潮及某種創作傾向以及特定時期文人的心態。主要依賴的研究材料也是以唐詩別集和總集、歷代的詩學著作等為主。無庸置疑,這些應當是構成唐詩學體系的主流;但是隨著研究的深入,以及新成果的不斷湧現,我們會發現,主流以外,還有許多管道傳遞的資訊,也是唐詩學以及唐詩學成為“熱學”的因素,只是我們過去更注重主流因素,而忽略了非主流的因素。什麼是非主流的因素?我認為,非主流的因素是指在以往的研究中沒有被重視的,但並不意味著這些未被重視的因素是不重要的。我想從以下四個方面,來看這些非主流的因素:1, 唐詩在後世的流傳,與唐代詩人的綜合魅力相關;2,唐詩的傳播途徑,除了別集與選本,與後世新興的文學樣式如戲曲小說相關3,唐代詩歌接受中的再塑造;4,唐詩與文人生活需求的變化。上述的因素之所以被認為是“非主流”的,是因為主流文學史忽略大眾審美和美學趣味,而事實上文人的美學趣味與大眾美學趣味是相交叉的。這些“非主流”的因素,在唐詩學的發展中起過十分重要的作用,也是唐詩具有永久生命力的內在動力。這些“非主流”因素同時也是唐詩和唐詩學獲得廣泛關注的根本,是唐詩獲得普及效應的重要因素,而這種效應又是唐詩學構成的重要部分,研究這些“非主流”的因素,並把它們合理地“安置”在唐詩學的體系之內,對於解釋今天讀者對唐詩的興趣以及中國優秀傳統文化的普及與傳承,都是十分有意義的。3啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊试论唐诗学建构的主流与非主流啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊(2009,6,2在台湾大学中文系的演讲提纲 )朱易安十年前,我在略论唐诗学史的建构体系(文学评论1998,5)中坚持认为,唐诗学发展史的体系建构,除了诗学本身以外,.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
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