2017届高一期末复习题之一.doc

2017届高一上学期期末复习题之一1如图所示，物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动，则物块所受的摩擦力Ff与拉力F的合力方向应该是A水平向右 B竖直向上C向右偏上 D向左偏上2某运动员(可看作质点)参加跳板跳水比赛，t=0时刻是其向上起跳的瞬间，其速度与时间关系如图所示，则At1时刻开始进入水面Bt2时刻开始进入水面Ct3时刻已浮出水面Dt2t3的时间内，运动员处于失重状态3放在光滑水平面上的物体，在水平方向的两个平衡力作用下处于静止状态，将其中一个力逐渐减小到零后，又逐渐恢复原值，则该物体A速度先增大，后又减小B速度一直增大，直到某一定值后不再变化C加速度先逐渐增大，后又减小为零D位移一直在增大4.把一个力F分解为两个分力，使其中一分力的数值等于F，则：A另一个分力数值必也为F， B两分力的夹角必为120，C另一个分力的数值必大于F，D两分力的夹角必大于90。5.如图所示，质量分别为m、2m的球A、B由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在正在竖直向上做匀加速运动的电梯内，细线中的拉力为F，此时突然剪断细线，在线断的瞬间，弹簧的弹力的大小和小球A的加速度大小分别为A，B，C，D，6.如图所示，水平传送带以恒定速度v向右运动。将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处，经过t秒后，Q的速度也变为v，再经t秒物体Q到达传送带的右端B处，则A前t秒内物体做匀加速运动，后t秒内物体做匀减速运动B后t秒内Q与传送带之间无摩擦力C前t秒内Q的位移与后t秒内Q的位移大小之比为11DQ由传送带左端运动到右端的平均速度为7.一质点沿直线Ox做加速运动,它离开O点的距离x随时间t的变化关系为x=5+2t3,其中x的单位是m,t的单位是s。它的速度v随时间t变化的关系为v=6t2,v的单位是m/s，t的单位是s。设该质点在t=0到t=2 s间的平均速度为v1,t=2 s到t=3 s间的平均速度为v2,则A.v1=12 m/s, v2=39 m/s B.v1=8 m/s, v2=38 m/sC.v1=12 m/s, v2=19.5 m/s D.v1=8 m/s, v2=13 m/s8.汽车刹车后开始做匀减速运动,第1 s内和第2 s内的位移分别为3 m和2 m,那么从2 s末开始,汽车还能继续向前滑行的最大距离是A.1.5 m B.1.25 m C.1.125 m D.1 m9.如图,一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑,A与B的接触面光滑。已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为。B与斜面之间的动摩擦因数是A. tan B. cot C.tan D.cot10.如图所示，AB两物体之间用轻质弹簧连接,用水平恒力F拉A,使AB一起沿光滑水平面做匀加速运动,这时弹簧长度为L1，若将AB置于粗糙水平面上，且AB与粗糙水平面之间的动摩擦因数相同，用相同的水平恒力F拉A，使AB一起做匀加速运动,此时弹簧的长度为L2,则A.L2L1 B.L2L1C.L2=L1 D.由于AB的质量关系未知,故无法确定L1L2的大小关系11.小明同学在学完力的合成与分解后，想在家里做实验验证力的平行四边形定则他从学校的实验室里借来两个弹簧测力计，按如下步骤进行实验A在墙上贴一张白纸B在一个弹簧测力计的下端悬挂一装水的水瓶，记下静止时弹簧测力计的读数F.C将一根大约30 cm长的细线从水瓶的绳套中穿过，再将细线两端拴在两个弹簧测力计的挂钩上在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使水瓶仍静止，且两个弹簧测力计的读数相等，在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的读数，如图甲所示D在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示，如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F.(要求在答题卷图乙中作力的图示，求合力F)(1)本实验采用的科学方法是_(填字母代号)（2分）A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法(2)在步骤C中，弹簧测力计的读数为_ N.（1分）(3)在步骤D中，合力F_ N.（含作图3分）(4)若_，就可以验证力的平行四边形定则（1分）12.某实验小组设计了如下图(a)所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用与位移传感器、力传感器相连的计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条aF图线，如下图(b)所示(1)图线_是在轨道左侧抬得较高成为斜面情况下得到的(选填“”或“”)(2)滑块和位移传感器发射部分的总质量m_ _kg；滑块和轨道间的动摩擦因数_ _.13.如图所示，在光滑水平面AB上，用水平恒力F推动质量为m1 kg的物体从A点由静止开始做匀加速直线运动，物体到达B点时撤去F，接着又冲上光滑斜面，设经过B点前后速度大小不变，最高能到达C点，用速度传感器测量物体的瞬时速度，表中记录了部分测量数据，取g10 m/s2，求：t(s)0.00.20.42.22.42.6v(m/s)0.00.40. 83.02.01.0(1)恒力F的大小。(2)斜面的倾角。(3)t2.1 s时物体的速度。14.如图所示，在光滑的水平杆上穿两个重力均为2N的球A、B，在两球之间夹一弹簧，弹簧的劲度系数为10N/m，用两条等长的线将球C与A、B相连，此时弹簧被压短了10cm，两条线的夹角为60，求：(1)杆对A球的支持力为多大？(2)C球的重力为多大？15一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B(中央有孔)，A、B间由细绳连接着，它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，A、B间的细绳呈伸直状态，与水平线成300夹角，已知B球的质量=3kg，求细绳对B球的拉力T(g=10m/s2)16静止在水平面上的A、B两个物体通过一根拉直的轻绳相连，如图所示，轻绳长L=1m，承受的最大拉力为8N，A的质量m1=2kg，B的质量m2=8kg，A、B与水平面间的动摩擦因数=0.2，现用一逐渐增大的水平力F作用在B上，使A、B向右运动，当F增大到某一值时，轻绳刚好被拉断(A、B可当做质点，g=10m/s2)（1）求绳刚被拉断时F的大小；（2）若绳刚被拉断时，A、B两物体的速度为2m/s，保持此时的F大小不变，则当A物体速度恰减至零时，A、B两物体间的距离为多少?17.如图所示，绷紧的传送带，始终以v=2m/