辽宁省凌海市七年级道德与法治下册_第四单元_走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第2框 我们与法律同行课件 新人教版_第1页
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文档简介

4.10.2 我们与法律同行,七年级下册,情境导入,我们与法律同行,学习目标,情感态度与价值观目标：,过程与方法目标：,知识与技能目标：,激发学生对法律知识学习热情，增强学生的法律信仰，学会依法办事。,知道学会依法办事的原因，定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因，定义及作为青少年应怎样推进法治中国的做法；知道道德与法治的关系。,引导学生遵守各种法律法规，学会用合法方式表达自己的诉求和愿望。,预习检测,1法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的（ ）。 2依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过（ ），表达自身合法的诉求和愿望。 3依法办事，就要养成（ ）的习惯，逐步成长为社会主义法治（ ）。 4法律的权威源自人民的（ ）和（ ）。 5树立法律信仰，就是发自内心地（ ）。,新知新解,探究一：法律保障人们的幸福生活,阅读教材P101探究与分享小宇家的事 探讨： 你认为小宇应该怎么做？为什么？,小宇应该找到社区或当地政府，由他们出面劝说并制止爸爸的暴行； 也可请求法律援助向法院提起诉讼，依法维护妈妈的合法权益。,新知新解,晓程可以告诉父母、老师，也可以向当地派出所报案。 因为当我们自身合法权益受到侵害时，不能忍气吞声，不能纵容违法犯罪行为，而应通过合法的途径使问题得到解决，以维护自己合法权益。,探究二：用合法方式维护自身权益,阅读教材P101下面探究与分享，中学生晓程如何应对不法侵害，探讨： 你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？,新知新解,有利于树立宪法的权威；有利于国家工作人员树立宪法意识；有利于落实依法治国的基本方略；有利于为全社会尊重和遵守宪法起到示范和引领作用，等等。,探究三：尊崇法律、信仰法律,阅读教材P102探究与分享宪法宣誓制度 探讨： 国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？,新知新解,探究四：遵守法律、捍卫法律,阅读教材P102下面探究与分享，“教育法、旅游法、环境保护法、老年人权益保障法”的相关规定。,新知新解,反思：,以上这些规定，你自觉遵守了吗？怎样才能更好地遵守？,新知新解,思考：作为青少年，我们要努力为法治中国贡献自己的力量，你打算怎样做？,在学习法律方面，我打算 在遵守法律方面，我打算 在依法维权方面，我打算,同学们，我们青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。我们今后要认真学法、懂法、守法，做一个遵纪守法的合小公民。,教师寄语,单项选择题： 1法律保障功能的实现靠的是（ ） A.国家强制力保证实施 B. 公民对法律的尊崇和遵守 C.国家制定完备的法律体系 D.国家建立齐全的执法机关,随堂练习,B,2、作为未成年人，当自己的合法权益受到侵害时，正确的做法是（ ） A.以牙还牙，以毒攻毒 B.逆来顺受，忍气吞声 C.宽大为怀，私下了解 D.敢于斗争，依法维权,随堂练习,D,课堂小结,法律
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