《1密铺课件》小学数学北京2011课标版五年级上册课件_第1页
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文档简介

密 铺,要求:借助手中的学具动手操作或想象,看看这些图形能不能密铺,把结果填在表格中。,观察以下六种平面图形,猜想谁能密铺。,正六边形,正五边形,正八边形,天才建筑师蜜蜂,例1.计数 一共有多少个苹果,A:54,B:34,C:44,(有重复),(有遗漏),(不重不漏),例2.搭配,例3.计算,25( 8 + 4 )+ 7,A: 25 8 + 4 + 7,B: 258 + 254 + 257,C: 258 + 254 + 7,(遗漏),(重复),(不重不漏),埃舍尔,一百年前的一位荷兰艺术家,他热衷于装饰艺术,尤其擅长木刻和版画,艺术风格独特,被人们称为“图形的艺术家”。对他的作品表示出极大兴趣的不仅有艺术家,更有许多数学家和物理学家。他们认为埃舍尔的作品非同寻常地,及其形象地体现了数学的思想和原则。,作业:,发挥想象,用至少两种不同图形进行密铺,在方格纸上画出来。,

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