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6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的试验设计、归纳整理分析试验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。学制与学位学制:本科基本学制为4年,学习年限为36年。学位:按要求完成学业且符合学位授予条件者授予工学学士学位。主干学科与主要课程主干学科:测绘科学与技术主要课程:数字测图原理与方法、测量误差理论、大地测量学、卫星定位原理及应用、工程测量学、地籍及房产测量、变形观测原理及应用、摄影测量学、遥感技术及应用、地理信息系统原理及应用、地图学概论、数字城市建设与管理等。学时、学分总体安排1、课程学时、学分课程总学时2601学时,共计144.5学分。必修课2034学时,共113学分,占总学时的78.2%。选修课总567学时,共31.5学分,占总学时的21.8%。2、实践教学环节总学分实践教学环节总39学分。教学进程(见附表1至6)毕业标准与要求1、达到德育培养目标。2、修满本培养方案规定的学分,总学分不少于183.5学分。3、达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。 附表1 测绘工程本科专业必修课教学进程表课程号课程名称学分学时数各学期周学时分配备注总计讲授实验一二三四五六七八BB106008思想道德修养与法律基础236362BB106009马克思主义基本原理2.545452.5BB106010中国近现代史纲要1.527271.5BB106011毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论2.545452.5BB107004应用写作1.527271.5BB108003普通体育课1.527271.5BB109001-4大学英语14152702703444BB102018计算机文化基础3.56336273.5计算机限选课程354见附表2BB027007管理学236362BB103002-3高等数学A1A21018018055BB103007线性代数236362BB103001概率统计354543BB104005大学物理学B590905BB104006大学物理学实验B236362BB005033测绘学概论1.527271.5BB005034画法几何与工程制图2.545452.5BB102036Visual Basic程序设计236362BB102037Visual Basic程序设计实验1.5271.5BB042003工程地质概论2.5453692.5BB005013地图学概论2.5453692.5BB005035计算机制图1.527271.5BB005036计算机制图实验118181BB005037数字测图原理与方法354543BB005038数字测图原理与方法实验1.527271.5BB005039测量误差基础472724BB005040大地测量学2.545452.5BB005041大地测量学实验118181BB005042卫星定位原理及应用3544593BB002047数字图像处理2.5453692.5BB005016工程测量学2.545452.5BB005043工程测量学实验118181BB005044地籍与房产测量3544593BB005045摄影测量学3544593BB005046遥感技术及应用3544593BB005047地理信息系统原理及应用236362BB005012地理信息系统原理及应用实验118181BB005048测绘程序设计236362BB005049测绘程序设计实验118181BB005050变形观测原理及应用236362BB005023数字城市建设与管理236362BB005024数字城市建设与管理实验118181合计1132034171926120.523.51613.51315.580附表2 测绘工程本科专业计算机限选课程教学进程表课程类型课程号课程名称学时数学分开课学期授课方式总学时讲课实验程序设计类BB102021Visual Basic程序设计6336273.521学分要求:测绘工程专业每名学生至少修读3学分的计算机模块课程; 2根据学生选修情况:以远程教学系统、网上教学系统、多媒体教室实施;3根据专业要求本专业学生应优先修读数据库技术与应用课程。BB102022C语言程序设计6336273.52BB102023C+语言程序设计6336273.52BB102024Visual C+程序设计6336273.52BB102025C#程序设计6336273.52BB102026Java语言程序设计6336273.52应用技术类BB102027数据库技术与应用54361832BB102028多媒体技术与应用54361832BB102029网络技术与应用54361832BB102030Photoshop54272732BB102031Flash54272732BB1020323DMax54272732BB102033网页制作与网站设计技术54272732附表3测绘工程本科专业体育俱乐部专项模块课程教学进程表课程号课程名称学分学时数学期周学时分配选修要求总计讲授锻炼二三四TB108001-3大球俱乐部1-35.59981181.51.52.51学生可从第二学期开始选择自己感兴趣的体育俱乐部,在教师的指导下进行锻炼。2学生至少修读5.5学分。TB108004-6乒羽键球俱乐部1-35.59981181.51.52.5TB108007-9健身健美俱乐部1-35.59981181.51.52.5TB1080010-12水上运动俱乐部1-35.59981181.51.52.5TB1080013-15跆瑜俱乐部1-35.59981181.51.52.5TB1080016-18博攀俱乐部1-35.59981181.51.52.5TB1080019-21民族传统体育俱乐部1-35.59981181.51.52.5附表4 测绘工程本科专业选修课教学进程表选修课类型课程号课程名称学分学时数建议选修学期选修要求总计讲授实验专业方向选修课BF005013土地管理学236365每名学生在导师的指导下,根据个人情况选修其中至少6个学分的课程。注:三个学期尽量分散选修。BF005014地理学概论236365BF005015卫星导航技术236366BF005016空间信息处理理论236366BF005017城市规划原理236366BF005018数字工程导论236367BF005019测绘科学专题236367公共选修课每学期选课前教务处将在网上公布面向全校学生的公共选修课,由学生在网上自主选修,每名学生全学程至少选修20学分,其中人文社科类选修课至少6学分。附表5 测绘工程本科专业实践教学计划进程表层次实践环节名称实践环节代 码总周数学分数各 环 节 完 成 学 期 及 学 分 分 配必须修满学分备注第一学年第二学年第三学年第四学年12345678基础实践军事理论及训练SJ1100011111劳动SJ0050011111体育健康与标准测试SJ1080281111读书与社会实践活动SJ1060035.55.55.5社会实践与调查报告1-2SJ005020-2122112专业实践工程地质概论认识实习SJ0050030.50.50.50.5数字测图原理及方法教学实习SJ0050224444综合教学实习(大地测量与卫星定位各1周)SJ0050232222综合教学实习(工程测量与地籍房产测量各1周)SJ0050242222综合教学实习(摄影测量、遥感、地信各1周)SJ00502533332选1卫星定位原理课程设计SJ0050081111大地测量学课程设计SJ0050261112选1工程测量学课程设计SJ0050271111地籍与房产课程设计SJ005010111综合实践毕业(生产)实习及报告SJ00501910101010毕业论文(设计)SJ0050145555合计41.0201.55.59801539.014附表6 测绘工程本科专业教学活动时间分配表 周 次学 年12345678910111213141516171819202122232425262728一第1学期:#第2学期:#二第3学期/:#第4学期:#三第5学期:#第6学期:#四第7学期:#第8学期说明:1、符号:上课 军事理论及训练 专业劳动 生产劳动 分散进行的园场实习、农事劳动、专业劳动等 教学实习 课程设计 :考试 毕业(生产)实习 毕业设计 毕业(生产)实习总结、论文答辩 #假期 /为分割符,如“/”指前半周教学实习;“/”指后半周教学实习。2、多学期开设的环节需要加下划线“ ”标明。 如:“”为多学期开设的教学实习,本学期1周;“/2/”为0.5周,安排在前半周;“/ /4”为0.25周,安排在后半周。附表7 测绘工程本科专业教学学历表学年152周理论教学军事训练毕业教育教学实习课程设计课程论文毕业实习机动考试假期第一学期第二学期1军事训练2周理论教学17周考试1周寒假6周理论教学19周劳动1周(不停课)考试1周暑假6周3622122理论教学18.5周工程地质学认识实习0.5周考试1周寒假6周理论教学19周考试1周暑假6周37.50.52123理论教学13周数字测图原理及方法教学实习4周综合教学实习1共2周(大地测量与卫星定位各1周)课程设计1周(不停课)考试1周寒假6周理论教学14周综合教学实习2共2周(工程测量与地籍房产测量各1周)综合教学实习3共3周(摄影测量、遥感、地信各1周)课程设计1周(不停课)考试1周暑假6周27112124理论教学19周考试1周寒假6周毕业实习10周毕业论文及答辩5周毕业教育1周1911516合 计119.52111.500150742注:军事理论及训练、劳动、实习、课程设计、停课进行的课程论文均应按学期分别填写。20第二部分 测绘工程本科专业执行教学计划第一学年第一学期: (理论教学17周)课程代码课程名称课程性质学分总学时理论实验任课教师上课时间上课地点起止周成绩备注BB106008思想道德修养与法律基础必修23636BB106009马克思主义基本原理必修2.54545BB107004应用写作必修1.52727BB108003普通体育课必修1.52727BB109001大学英语1必修35454BB102018计算机文化基础必修3.5633627BB103002高等数学A1必修59090BB005033测绘学概论必修1.52727本学期合计20.5学分第二学期: (理论教学19周)课程代码课程名称课程性质学分总学时理论实验任课教师上课时间上课地点起止周成绩备注BB106010中国近现代史纲要必修1.52727BB027007管理学必修23636BB109002大学英语2必修47272BB103003高等数学A2必修59090BB005034画法几何与工程制图必修2.54545BB102036Visual Basic程序设计必修23636BB102037Visual Basic程序设计实验必修1.52727BB104005大学物理学B59090建议选修公共选修课68学分本学期合计23.5学分第二学年第三学期: (理论教学15周)课程代码课程名称课程性质学分总学时理论实验任课教师上课时间上课地点起止周成绩备注BB106011毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论必修2.54545BB109003大学英语3必修47272BB103007线性代数必修23636BB103001概率统计必修35454BB104006大学物理学实验B23636BB042003工程地质概论2.545369建议选修公共选修课68学分本学期合计16学分第四学期: (理论教学19周)课程代码课程名称课程性质学分总学时理论实验任课教师上课时间上课地点起止周成绩备注BB109004大学英语4必修47272BB005013地图学概论必修2.545369BB005035计算机制图必修1.52727BB005036计算机制图实验必修11818BB005037数字测图原理与方法必修35454BB005038数字测图原理与方法实验必修1.52727建议选修公共选修课68学分本学期合计13.5学分第三学年第五学期: (理论教学13周)课程代码课程名称课程性质学分总学时理论实验任课教师上课时间上课地点起止周成绩备注BB005039测量误差理论必修47272BB005040大地测量学必修2.54545BB005041大地测量学实验必修11818BB005042卫星定位原理及应用必修354459BB002047数字图像处理必修2.545369不建议选修公共选修课,建议选修专业方向选修课24学分本学期合计13学分第六学期: (理论教学14周)课程代码课程名称课程性质学分总学时理论实验任课教师上课时间上课地点起止周成绩备注BB005016工程测量学必修2.54545BB005043工程测量学实验必修11818BB005044地籍与房产测量必修354459BB005045摄影测量学必修354459BB005046遥感技术及应用必修354459BB005047地理信息系统原理及应用必修23636BB005012地理信息系统原理及应用实验必修11818不建议选修公共选修课,建议选修专业模块选修课26学分本学期合计15.5学分第四学年第七学期: (理论教学19周)课程代码课程名称课程性质学分总学时理论实验任课教师上课时间上课地点起止周成绩备注BB005050变形观测原理及应用必修23636BB005023数字城市建设与管理必修23636BB005024数字城市建设与管理实验必修11818BB005048测绘程序设计必修23636BB005049测绘程序设计实验必修11818建议选修公共选修课46学分,建议选修专业模块选修课24学分本学期合计8学分第八学期:毕业(生产)实习及毕业论文(设计)共计15周。要求:1、毕业(生产)实习及报告10周,学生在导师的指导下进行毕业(生产)实习,写出实习报告。2、毕业论文(设计)5周,学生在导师的指导下做毕业论文(设计),并通过论文答辩。3、实习内容和具体要求按照实践教学大纲中的规定进行。第三部分 关于第二课堂与创新活动的说明一、说明为了提高学生的素质和创新能力,促进学生个性发展,学校设置第二课堂与创新学分。本专业对第二课堂与创新学分不做必修要求,但鼓励学生积极参与第二课堂与创新活动,获得的第二课堂与创新活动学分可作为奖励学分替代公共选修课学分。二、第二课堂与创新活动学分主要从以下几个方面获得: 1、在完成专业人才培养方案中的课程和实践环节之外,结合所学知识,在教师指导下利用业余时间所进行的有意义的科研和实践活动。2、参加全国、省级知识技能竞赛并获奖者,根据获奖等级获得创新学分。3、正式发表学术论文或较高质量作品。4、取得各种小发明、小创造成果。5、独立完成各种实验设计。6、参加科研项目,取得一定科研成果。三、第二课堂与创新活动
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