太原市2012年初中毕业班综合测试(一)语文试卷.doc

太原市2012年初中毕业班综合测试(一) 语文试卷 (考试时间：下午2：305：00) 本试卷含三道大题，23个小题，满分120分。考试时间150分钟。1、 基础(20分)1请在横线上默写出古诗文名句。(10分) (1)溯洄从之，道阻且长。溯游从之， 。(诗经 蒹葭) (2)采菊东篱下， 。(陶渊明饮酒) (3) ，归雁洛阳边。(王湾次北固山下) (4) ，甲光向日金鳞开。(李贺雁门太宁行) (5)四面边声连角起。千嶂里， 。(范仲淹渔家傲) (6)子曰：“三人行，必有我师焉； ，其不善者而改之。”(论语) (7) ， ，盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游) (8)周敦颐在爱莲说中比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是“ ， ”。2下面是苹果公司创始人乔布斯的一段语录，请根据拼音写出汉字。(2分) 创意来自于我们对1000种东西说不，从而确保我们不会误入q途或陷入太多su碎的事务。只有学会拒绝，你才能集中精力关注真正重要的事情。 q 途 su 碎3下面给加点宇注音完全正确的一项是( )(2分) A匿名(n) 诘责（ji） 鲜为人知(xin) B机械(ji) 广漠(m) 茅塞顿开(s) C干涸(h) 捕获(p) 惩恶扬善(chng)D解剖(pu) 绰号(chu) 脍炙人口(kui)4下面加点的成语使用有误的一项是( )(2分) A秦始皇陵兵马俑不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所熟知。 B黄山那些巧夺天工的奇山胜景，吸引了无数游客前来观赏。 C年轻意味着责任，意味着希望，年轻入怎能遇到一点挫折就自暴自弃呢? D伦敦奥运会将于今年夏天举行，工人正在紧锣密鼓地为比赛场馆安装各种设施。5阅读下面新闻，给它拟写一个标题。(2分) 日前，教育部颁布了义务教育阶段2011年版语文课程标准，它将取代旧的语文课程标准， 并在今年秋季新学年正式启用。“语文素养”是课标中比较引人注目的核心概念。过去语文课一般只讲语文能力，比如“听说读写能力”，现在突出强调“语文素养”，涵盖面要更大一些，既包括听说读写能力，也包括整体素质的要求。就是说，语文课程在语文基本能力培养的过程中，必然要注重优秀文化对学生的熏染，使学生的道德修养、审美情趣得到提升，良好的个性和健全的人格得到培养。 标题： 6下面两个人物都出自古典名著水浒传，请在横线上分别写出他们的名字。(2分) 【甲】小名“铁牛”，与宋江交情最好，可是反对宋江接受招安最坚决。他性情急躁，刚直勇猛，而又鲁莽。 【乙】担心店小二拦截金氏父女，他就掇条凳子坐在店中两个时辰，以拖延时间让金氏父女远走他乡。【甲】是 ；【乙】是 。二、阅读(50分)(一)阅读古诗词，完成7、8题。(4分) 春 望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。7本诗中，点明季节的一句是“ ”；表达战乱中渴盼得到亲人音讯的千古名句是“ ”。(2分)8这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分) (二)阅读文言文，完成912题。(13分) 【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” (选自(左传)【乙】王羲之尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。 (选自晋书王羲之传) 【注】蕺（j）山：山名，在今浙江绍兴。老姥(m)：老年妇女。王右军：指王羲之。9用原文回答：甲文中曹刿论述“齐师败绩”时没有立刻追击的原因的句子是“ ”；乙文中王羲之对老姥贪心做法的回应是“ ”。(2分)10解释加点字在句中的意思。(4分)(1)公将鼓之 鼓： (2)遂逐齐师 逐： (3)既克，公问其故 既： (4)姥初有愠色 愠： 11用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)(1)吾视其辙乱，望其旗靡 (2) 姥如其言，人竞买之。 12文言文刻画人物的时候，笔墨虽然极为简省，但意蕴往往很丰富。请参照示例，说说庄公这个人物的特点。(3分)示例：乙文中的老姥，王羲之给她写扇子时“有愠色”，等扇子卖了大价钱，“又持扇来”，这些细节，显示了她的无知和贪心。甲文中的庄公 (三)阅读议论文，完成1317题。(15分) 瑕疵和真实 杜玮记得一次参加一个小的演唱会，也许是天气太冷的缘故，歌手嗓音沙哑，而且还唱破了音，引起了不小的尴尬。然而相比起某些大型晚会上那些对口型的假唱，沙哑的歌声却显出了几分可爱，只因为它是真实的。这就是“瑕”依然是以“玉”为部首的原因：即使是美中的不足，也是美的一部分，而且还是其价值的鉴定书。因为有了点点瑕疵，我们才有了一种生活的真切感，并对未来的美好多了份憧憬和希冀。瑕疵让生活变得更加真实。有人说悲剧让人铭记更久，是因为悲剧更容易刻骨铭心，它在人们追求完美的心灵上烙下的印记已不是一丝瑕疵，而是一道深堑。我们的生活也许不会遭遇上这么催人泪下的经历，但是却徘徊在悲喜之间。看喜剧的人希望用虚拟的欢乐蔽翳心中的裂纹，而看悲剧的人更希望感受那一种失去，然后回到现实中重新审视自己心灵上裂纹的宽度。因此，我们发现，有了不足，我们才会努力缝合缝隙；珍惜拥有，我们才不会让一道小的瑕疵放大进而占据整个视野。功利地讲，生活中的瑕疵让人更懂得珍惜当下，把握真实。一位先哲曾说过：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”这句话在人们的思想中留下了一个祸福相依的观念。具有这种心态的人，知道完美的事物自己可能是无福消受的，知道生活不会把所有的便宜都让自己捡着，得到好处时一般总要留一席不完美之地，碰到瑕疵，心理上反倒会舒坦一些。唯有贪心不足的人，才会容不得任何瑕疵而追求完美，却往往使得心态失衡，到头来不过是自己作弄自己罢了。这正如古人所云：“水满则溢，月盈则亏”。因此，瑕疵往往是人们控制欲望的一帖最有效的方剂。人们口中最长念叨一句话：没有最好，只有更好。这不仅仅是一句颇有哲理的口号，同时也反映出人们对生活不断提高的要求并为之努力的态度。正是不满足于昨天的那道瑕疵，才会有今天的“更好”；当明天发现今日的瑕疵虽然短了半截，但依然存在，于是我们的生活又开始新一轮的进取就这样不断地向完美迈进，即便触及不了完美，但却使人们向着完美无限地接近。可以这样说， 。生活因瑕疵而真实，生活也因真实而美好。 (文章有删改)13 请在下面横线上抄写出本文的中心论点。(2分) 14 文章开头先举一个演唱会的事例，有何作用?(3分) 15 文章第段画线的部分运用了哪一种论证方法?有何作用?(3分) 16 请给本文第段的横线处补写一句话，使文意连贯、完整。(2分) 17 请结合丰富的课内外积累，写一段议论的话，谈谈你理解的“瑕疵”。(不少于80字)(5分) （四)阅读小说，完成1822题。(18分) 迟到的善果 张鸣跃这天，老根出门拾满了一袋子饮料瓶回家，天已经黑了。走进胡同口，听见里面有女孩哭喊救命，他折身就走出胡同，绕道回家。他觉得这条胡同简直就是他的灾根，20年前就是这里面一声救命让他一头扎入灾难!回到家，老根发现儿子不在家里。早就放学了，怎么回事?等了好久，有电话打来：“你是老根吗?你儿子小三受伤了，现在二院”老根呼地站起，说该来始终于来了，就往二院跑。到二院，进病房，儿子还在打点滴，身上缠着绷带，伤得不轻。儿子看见他，挣扎着说：“爹，你别着急，没事”老根问医生咋回事，医生说：“警察送来的。您老先回家拿住院费吧，先拿五千”老根心里一紧，问儿子：“打架?”儿子说：“不是。我去接你，在胡同碰见几个歹徒劫持一个女孩，我救了那女孩”老根吼断儿子：“那女孩呢?”儿子说：“我让她快跑，是她报的警”老根跺脚骂：“你活该!老子没钱！”转身走了。老根跑去派出所，送小三到医院的几个警察正在为此案忙着，老根进门就问：“我儿子怎么了？”警察说，是一个女孩报的警，说三个歹徒正在行凶他们赶到现场，歹徒已经跑了，小三受伤倒地老根吼：“他活该!我没钱!你们看着办？”说罢拧身就走。老根回到家，坐立不安。他又悔又恨，悔的是他明明听见那胡同里的情况，却不知儿子会倒霉，如果他也跑过去，也许儿子不会受伤。恨的是，儿子和他从前一样，管这种闲事不是一次了，这次是管出大痛了，还不知能不能痛醒。第二天，老根开始借钱，家里只有两个元，东借西借又借了三千元，凑够五千元，去了医院。交住院贤时，医生告诉他：好人有好报，记者来采访了，警察也来看小三了，歹徒早晚会落网的，小三的伤也无大碍，不会落下残疾。老根去病房，又有记者在采访，儿子已经能坐起来了，还冲他笑!记者还想采访他，笑着问候他，他不理，走近儿子，一把扯开上衣，露出胸上几道伤疤，说：“20年前，也是在那胡同，爹救了一个女孩，被歹徒捅了六刀，那女孩跑了，连案也没报，我是路人送医院的，自己花钱看病，落下残疾，丢了工作，穷跑了你妈，我拣饮料瓶养活你，没有一个人看在我见义勇为的份上来救这个家！现在，我还没挣来你上大学的钱，这又欠债了，你就等着和爹一起捡饮料瓶吧!”儿子竟笑了：“爹，原来你一直为自己的见义勇为后悔啊?我不后悔，捡饮料瓶也不后悔！”记者全记下了，走时对老根笑说了一句：“老人家，有这样的好儿子，也是您那善根的一种善果嘛!”老根心里苦。儿子的事迹上报了，护士拿来给老根念，老根一言不发，只叹气。第三天，警察和院长把老根叫去办公室，给他一个小皮包，说是一个女人让交给“见义勇为小英雄的父亲”的。老根打开皮包，吓了一跳，里面是整捆的钱，10万元! 还有一封信。信上写到：“老人家，我是在报上看到你儿子的事迹的，也打听到你家的难处。我给你讲个故事：20年前，我遭遇过三个歹徒的劫持，也是在那条胡同，一位大哥哥突然出现，怒吼着扑向歹徒，扭打成一团时还朝我叫，让我快跑，我一边喊人一边跑出胡同，本想打电话报警，但刚出胡同就被一辆车撞飞了，醒来时已在医院。我住了三个月院，出院后一直在打听那位大哥哥，可惜没找到。这20年，我一直在用我的方式来回报大哥哥，以匿名的方式奖励过十多位见义勇为的英雄。我想对你说的是，人间的善和恶是两个对战的阵营，在善的这一边，我们是一条根上的传承和延伸，在这条根上，每个人的投入都必有善果，我们共有的是一条善根啊！”老根拿信的手哆嗦了好久，慢慢抬起泪脸，哭吼：“老根，你是个混蛋啊！”18阅读全文，补全这篇小说的情节。(2分)开端： 发展：老根知道儿子让被救的女孩跑了很生气，给儿子讲述当年自己因为救人所受的伤害。高潮： 结局：老根对这些年来不愿帮助别人的行为悔悟自责。19.结合全文分析，题目中的“善果”这个词语对老根来酰有什么含义?(4分)(1) (2) 20结合文中画波浪线的句子，说说你如何理解小说开始老根“听见里面有女孩哭喊救命，他折身就走出胡同，绕道回家”的做法。(4分) 21 小说最后写了“一个女人”的信，说说在文章内容上有何作用。（3分) 22.老根的儿子所在的学校要给他召开表彰会，请你在下面横线上为老根的儿子写一段颁奖词。(80字左右)(5分)示例：2011年感动中国人物评选委员会给坚守藏区12年支教的胡忠、谢晓君夫妇的颁奖词是：“他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。” 三、作文（40分)23请以“读 ，让我感到快乐”为题目写篇文章。要求：补全题目后作文。不少于600字，文体不限，不得出现真实的校名、人名。 太原市2012年初中毕业班综合测试(一) 语文参考答案及评分标准一、基础(20分)1.(1)宛在水中央 (2)悠然见南山 （3)乡书何处达 (4)黑云压城城欲摧 (5)长烟落日孤城闭 (6)择其善者而从之 (7)庭下如积水空明 水中藻荇交横 （8)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 (每空1分，错字、多字、漏字均不得分，共10分)2.歧 琐 (每字1分，共2分)3D (A：“鲜”应读xin；B：“械”应读xi；C：“捕”应读b。共2分)4B （巧夺天工”意思是人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。共2分)5.“2011版语文课程标准颁布，语文素养引入注目”或“新语文课程标准)将正式启用，突出强调语文素养” (大意对即可。共2分)6李逵 鲁达(鲁智深) (每空1分，共2分)二、阅读（50分)古诗词阅读(4分)7城春草木深 家书抵万金 (每空1分，有错字不得分。共2分)8.表达了诗人热爱国家、眷念家人的情感。(答出“忧国”“思家”的意思即可。每点1分，共2分)文言文阅读（13分)9夫大国，难测也，惧有伏焉 (羲之)笑而不答 (每空1分，共2令)10(1)击鼓 (2)追赶(追击) (3)已经 (4)恼恨，怨恨(生气、发怒) (结合语境理解正确即可。每小题1分，共4分)11.(1)我看到他们的战车的轮迹很乱，远望到他们的军旗也倒了。 (2)这个老年妇女照他说的去做，人们争着买这些扇子。 (大意对即可。每小题2分，共4分)12甲文中的庄公，作战时先是急着击鼓进军，敌人溃败后又急于追击，(获胜之后又不知道获胜的原因，)这些细节，显示了他目光短浅(完全不懂军事)的特点。 (大意对即可。共3分)议论文阅读（15分)13瑕疵让生活变得更加真实。 (共2分)14引出本文的论点“瑕疵让生活变得更加真实”；充当论据，证明论点；与下文“假唱”形成对比，突出论点；引起读者的阅读兴趣。 (大意对即可。第一点1分，后三点任意两点2分，共3分)15对比论证 突出(强调)了“瑕疵往往是人们控制欲望的一帖最有效的方剂”的观点。 (论证方法1分，作用2分，共3分)16示例：瑕疵是促进发展的动力，督促我们向好的一面发展，让我们拥有的真实不断完善。 (示例内容为原文。答出“瑕疵促进发展”或“暇疵让生活更完善”的意思即可。共2分)17.示例：“瑕疵”不会妨碍一个人的魅力。人或事物不可能尽善尽美，“白壁”与“微瑕”往往结伴而行。威震华夏的关云长因刚愎自用“大意失荆州”，精明干练的周公瑾因气量狭窄而英年早逝这些千古流芳的风流才俊，正是因为“瑕疵”的存在而彰显其魅力。 (言之成理即可。论点1分，结合课内外积累论述2分，语言表达2分，共5分)小说阅读(18分)18.开端：老根听到女孩呼救，绕道回家。 高潮：老根收到奖金和信，明白了二十年前的真相。 (大意对即可。每点1分，共2分)19(1)