七年级历史下册第二单元第14课灿烂的宋元文化（二）课件新人教版

但愿人长久,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。,转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共 婵娟。,14、灿烂的宋元文化（二）,课堂知识体系：,一、意境悠远的宋词 二、感天动地的元杂剧 三、司马光与资治通鉴 四、风格多样的绘画和书法,一、意境悠远的宋词,1、词有什么特点？ 2、找出两宋时杰出的词人及代表作，体会他们的词的风格。,词是一种新体诗歌,句子有长有短,便于歌唱。著名的词人有：苏轼、李清照、辛弃疾等。,苏 轼的词：,气势豪迈，雄健奔放；,李清照的词：,风格委婉，感情真挚；,辛弃疾的词：,表达对山河分裂的悲痛；,念奴娇赤壁怀古 苏东坡 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰！ 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一樽还酹江月。,如 梦 令 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否知否，应是绿肥红瘦。,破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。,在现代人的诗词里，有苏轼、辛弃疾这种豪放风格的吗？你能不能举例说明？,毛泽东 沁园春雪水调歌头游泳,想一想：,元曲由元杂剧和散曲组成。元杂剧把音乐、歌舞、动作、念白熔于一炉，是比较成熟的戏剧形式，对后世戏剧的影响很大。代表作有关汉卿的窦娥冤。,二、“感天动地”的元杂剧,窦娥冤插图,血溅白练、六月飞雪、大旱三年,关汉卿用浪漫的艺术手法， 愤怒鞭挞黑暗的恶势力。,地也，你不分好歹何为地？ 天也，你错勘贤愚枉为天！ 窦娥在刑场的唱词,看图讲故事,三、司马光与资治通鉴,司马光自幼勤奋好学，爱读史书；7岁时听老师讲历史名著，并能头头是道讲给大伙听。20岁考中了进士，继续刻苦学习，开始编撰资治通鉴，他翻阅的资料达301种，治学严谨，花了19年时间，耗费了毕生精力，完成了此书，为我国历史作出了巨大贡献。,司马光,资治通鉴书影,在我国浩如烟海的史学著作中，有堪称“史学双璧”的两部史书大放光彩，一部是被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的司马迁著的史记，另一部是什么呢？作者又是谁呢？,北宋著名史学家司马光著资治通鉴,比较史记和资治通鉴,起止时间,司马迁,司马光,纪传体,编年体,西汉,北宋,从黄帝到汉武帝大约三千年 历史,从战国到五代末1362年 的历史,对比记忆,纪传体 通史,编年体 通史,北宋在人们心目中是一个孱弱的王朝，为什么出现了资治通鉴这样一部通史巨著？,课堂练习 一、选择题:,1词是哪个朝代的主要成就？ A.宋朝 B.唐朝 C.隋朝 D.汉朝 2元朝空前发达的是 A诗歌 B散文 C戏剧 D小说,A,C,二 连线题：把下面古代文学家和他的作品用线连起来。 关汉卿 念奴娇赤壁怀古 苏 轼 资治通鉴 辛弃疾 破阵子醉里挑灯看剑 司马光 窦娥冤 李清照 清明上河图 张择端 如梦令,苏轼豪放吟赤壁，清照委婉好感伤。 弃疾豪放思抗金，汉卿杂剧善恶扬。 宋元文化真繁荣，后人欣赏