学年度述职报告.doc

2009-2010学年度述职报告新进中学 蔡兰凤时光飞逝，转眼之间我们农垦学校移交地方已经一年了。过去的这一年对我来说有喜有忧，有笑有泪。然而无论喜、忧、笑、泪，对我的成长都是一种鞭策。为了能更好的促进我的自身发展，不断的完善自我,也为了真诚虚心接受组织的监督和同事们的帮助，今天，我将谈谈一年来自己的思想、学习、工作及廉洁等方面的情况简略汇报如下。一、思想表现本人党性党纪强，有较强的组织原则和全局观念，能以党员干部先进的标准严格要求自己，加强主观世界观的改造，认真履行党员的义务，贯彻执行党的教育方针、政策，忠诚于党的教育事业，具有健康的思想和良好的心态，为人公正、政治，能正确处理好学校与个人利益之间的关系，正确对待自己和他人，善于团结和与人合作，不计个人得失，能正确处理好党政部门同志之间的关系，能把教职工视为自己的亲人，把学生视为自己的亲子，说话做事公道正派。二、学习情况我认为副校长不仅是职务，更是一种职业，是一种职业就要求我们具备这个职业所需的一切素质。随着时代的发展和社会的进步，为了适应自己的工作岗位，提高自己各方面的素质，我订阅了教学与管理、语文教学等杂志，坚持读书学习。一年来坚持摘抄报刊、杂志与本职业相关的知识，不断提高自己的政治素质、业务能力和管理水平。积极参加县里省里组织的培训学习活动，并在问题学生的考试中取得了全校第一的成绩。在参加校长培训班学习的半个月期间，从未请假，每天做好听讲笔记，按时按要求认真的完成作业，积极参与小组讨论。努力求真的学习态度让我有幸在九十名参加培训的校长中任一名小小的副组长。虽然微不足道，但我从中体会到了学习的快乐，并以此来鼓励我的学生。三、工作情况在实际工作中，我有较强的事业心，责任感，服从组织的安排，有较强的角色意识，坚守工作岗位，从未无故迟到或缺席，认真履行岗位职责。凡是领导交给我的工作，我都会尽心尽力去完成。一学年来主要工作归纳如下：1、九年级语文教学工作。本人能牢固树立以上课为本的思想，数年来，一直上本专业的语文课。本学年度，我担任九年级二班的语文教学工作，周时6节.平时能与初三老师们一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路，能坚持长效听课，取人之精华。2、指导并督促教导处做好学校教育教学的常规工作。指导并协助教导处做好学校教学计划，并督促实行。在实施教学计划的过程中，我严格要求自己，要求老师做到的，自己必须做到。除了完成自己的教学任务，我定期随堂听课，一学年来共听了44节课，对课堂中的教学亮点给以表扬，不足之处提出建议。3、做好学校的移交的资料填写工作。在农垦学校移交地方的过度期间，我主动承担起学校的各项有关工作，比如档案的审核、与工资相关的各项资料填写、学校教职工的花名册等等，几乎整个暑假没有休息。开学初，各种各样的报表纷沓而至，基础教育报表、教职工续聘登记表、秋季校园基础情况报表、教职工花名册、教职工国干聘干花名册、学校校舍报表等等各种各样的表格，真让我有点应接不暇。尤其是学校基础统计报表，只要填错一个数字，就过不了电脑系统。因此，在完成自己的教学任务的同时，我常利用晚上、周六、周日时间加班，但从未叫过苦喊过累，也从未要过一分酬劳。4、鼓励并指导教师参加县里省里组织的各项教学比赛活动。一学年来，我鼓励教师参加各项比赛，与教师一起做准备，打说课稿、改制幻灯片等，只要能帮上忙，我都会主动帮忙。同时在指导参赛过程中不断的总结经验，每一次观看比赛，我作好记录，回来后进行反思、比较，积累经验，以便更好地指导教师教学工作。如：在第一次的物理说课比赛中，我只是交代老师做好准备参加比赛；第二次的数学说课比赛时，我总结上次经验，要求参赛教师在本校内进行试讲，组内教师评议后再进行修改；而第三次的品德说课比赛，试讲并听取大家的建议后，老师再进行试讲，再修改，这不仅为比赛做准备，还促进教师专业成长。在所有参加比赛的项目中，我校均取得了二等奖。虽然离一等奖还差一段距离，但我们还会努力进取。5、校园网络平台开展。参加县里校园网络平台培训回来，我马上做好开通校园博客宣传及计划，并以身作则，带头管理好自己的博客，并主动利用业余时间耐心对教师进行辅导。现在为此，我校全体教师都开通了校园博客，大多数老师都发表了文章，而且个别教师发表文章几十篇，只有少数的受条件的限制（没有电脑）的教师尚未发表文章。6、协助农场医院做好15岁以下儿童乙肝疫苗的补种工作。指导老师对15岁以下儿童进行摸底，对未进行乙肝疫苗接种或针数不够的儿童做好登记，协助医院做好补种工作。除此以外，还有学生学籍录入工作、计划生育工作、组织并做好学生参加各种比赛的工作等等，各项工作均能按要求完成，并取得良好的效果。四、廉洁情况在工作和生活中，公道正派，能自觉遵守廉洁守则和党员干部有关规定，廉洁自律，没有违规行为。注重自身形象，能严于律己，宽以待人，遇事不急躁，遇大事不糊涂，遇矛盾不绕道能容难忍之事，能听难听之话，能吃难忍之亏。能把学校当成自己的家，把师生视为自己的亲人，能正确处理好自己的生活圈和社交圈，朋友邻里友好，家庭和睦。五、积极参加体育锻炼，增强体质。生命在于运动。适当的体育锻炼对人心理的发展（如增强信心，建立良好的环境，培养稳定的情绪，培养独立和处事果断的能力，提高智力发展等）有巨大的推动作用。因此，在工作之余，我积极参加体育锻炼，与老师们一同打篮球，一同跳健身操、广场舞。这样的活动，不仅能增强体质，还能与老师们愉快的交流，创造相互理解相互支持的轻松环境，为更好的开展学校工作奠定一定的基础。六、存在问题及努力方向1、理论知识学习不够，工作上创新意识不够强。去参加校长培训，听了众多专家的报告，才知自己是“井底之蛙”。只有发现自己的不足，才会有望进步，我会记住海中校长马向阳的话“学生不读书，是因为老师不读书；老师不读书，是因为校长不读书。”所以今后，我会做一个爱读书的老师，做一个爱读书的校领导，以此来带动老师、学生的读书兴趣，向“书香校园”进军。2、处理问题不够完美，情绪控制尚有欠佳。有时候由于工作繁忙，一心想着尽快完成，没有顾及到老师的感受，说话比较直坦，容易引起争论。但一个学校就是一个大家庭，一个家庭不可能没有磕磕碰碰。不过我相信我们都是为了工作，在我们的心中有此信念，所有的矛盾都会迎刃而解。3、学校的教育教研工作相对滞后。一直以来，我们县农场的教学成绩相对地方稍微好些，所以移交后并没有觉得本校的教研工作落后，当听到地方老师说“我们的师资力量比你们强”时，还觉得不服气，马上回了句“我们的责任心比你们强”。通过多次的教师说课即课堂教学比赛及教研活动开展情况的交流，才意识到本校的教研活动的滞后。因此，在今后的教研活动中，我们会虚心请教县教师培训中心，条件允许的情况下，请有关人员给我们讲座；其次，珍惜每一次外出学习机会，派出并要求外出学习的教师做好学习汇报工作；第三，充分利用骨干教师的资源，开展好校本研训工作，以提高全体教师的专业技能，使“强烈的责任心“与”优秀的师资力量“合