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文档简介

第十一节教学目标:知识与技能:通过复习,使学生巩固所学的知识,会正确地进行计算。 过程与方法:使学生会综合运用所学的知识解决简单的实际问题。 情感态度与价值观:,使学生感受数学的使用价值。教学重点:掌握所学的元、角、分的知识 教学难点:理解元角分之间的关系。教学用具:课图、 课件、学具、实投等。课堂用语:简单的元、角、分的计算 教学过程:一、复习:1、填空:2角=( )分 1元=( )角 50分=( )角 8元=( )角1角=( )分 4元=( )角 00分=( )角 2元=( )角2、计算:3角+4角= 5角+7角= 40角+9角= 3角+7角=1角-7分= 17元-8元= 1元-9分= 30元-5元=二、练习:1、书上第53页第5、6题是关于元角的加法计算,练习时让学生独立思考,然后集体订正。2、第711题是综合练习,练习时要求学生独立完成,老师巡视进行个别辅导。三、作业: 练习册第十二节教学目标:对所学的内容进行测试,了解学生对所学知识掌握的情况,发现错误及时纠正,为学习新知识打下良好的基础。

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