学校关于开展小学“全国交通安全日”活动总结word文档可编辑.doc

精心编制学校关于开展小学“全国交通安全日”活动总结健康、安全、成长是每一个家庭和社会对小学生关注的 三大重点问题，而安全又是小学生健康成长的 重要保证。李千户镇中心小学在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的 基础上，将今年全国交通安全日主题“拒绝危险驾驶、安全文明出行”与2015年xx市教育系统122“全国交通安全日”主题活动实施方案文件精神相结合，我校广泛开展了交通安全宣传活动。一、成立交通安全教育活动领导小组，详细部署了活动的 具体内容，将本次活动的 主题、内容贯彻到各个班级中，由各班级进一步落实到各个学生当中。要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。二、开展丰富多彩的 安全教育活动。1、结合主题班队会活动进行开展。活动有观看安全教育动画片、互动提问、现场模仿等，活动中，老师们用通俗易懂的 语言为学生讲解了道路交通安全知识，并通过安全小故事、交通事故案例、认识交通标志等进行了讲解和提问互动。学生们也在愉悦的 动画片中学习了各种交通安全知识，进一步增强了交通安全意识，提高了自我保护能力。2、我校根据这次的 安全教育活动的 主题，设计了以“交通安全”为主的 宣传栏，布置班级出一期有关“交通安全知识”手抄报，各班级利用课余时间收集积累交通安全知识。3、利用学校各种宣传途径，如电子屏幕、学校网站、安全宣传专栏等。发动联合家长广泛关注、积极配合学校共同进行有关交通安全知识的 教育，召开校车司机会议，并分发致校车司机、学生家长的 一封信，努力构建家、校一体的 安全教育。经过开展这次丰富多彩的 安全教育活动，师生们得到了深刻的 教育，进一步提高了安全意识。让安全教育牢记在每一位师生的 心中，让健康快乐伴随孩子成长的 每一天!【篇二】2015年12月2日是“全国交通安全日”。我校根据上级文件精神，开展形式多样的 教育活动，加大了交通安全的 宣传力度，增强了全师生的 交通安全观念，牢固树立了“文明交通，告别陋习”的 思想。现把活动总结如下：我校成立“学校交通安全日活动领导小组”，负责组织和安排学校的 交通安全教育工作，把学生的 交通安全列入重要的 议事日程。根据文件精神，提出活动的 方案;开展全校性的 教育活动，通过国旗下讲话宣传的 同时，还通过学校的 LED、学生自做交通小书签等形式进行交通安全宣传等等。具体活动如下：1、利用班会课，专门设置“交通安全知识”为内容的 课程，备好课，上好课，使全校师生都能受教育，实现了交通安全教育进学校的 目的 ，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。2、利用各种载体，广泛开展“文通安全日”活动。在学校电子屏上宣传交通安全日，学生利用网络查看交通安全教育标语和宣传画等，学习活动取得显著成效。3、加强对学校师生各种车辆的 管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，12周岁以下学生不得骑自行车等，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。4、通过制作交通小书签等形式来加强学生交通安全意识。5、通过观看交通安全警示片，引导学生吸取教训，增强交通安全知识。6、通过发校讯通将致学生家长的 一封信下发至学生，这样对家长也能进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的 走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规，并决不乘坐三无车辆，不乘坐指超员车辆，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全，这样，不仅提高了学生的 交通安全意识，而且扩大到家长，规范了家长的 交通行为。通过交通安全日活动的 开展，交通安全意识已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的 自觉行动。可以说，我们开展的 这样活动富有针对性和实效性，对学生交通安全意识得到了很大的 提高。公文写作规范为了加强对外公文写作的管理，进一步规范中心公文写作，特制定本规定。一、 公文写作排版（一）标题：正文标题用小标宋体字2号，遇标题过长需换行可按“长、短、长”或“正（倒）宝塔形”排版；一级标题“一、”用黑体字3号；二级标题“（一）”用楷体字3号加粗；三级标题“1”、四级标题“（）”均需加粗。（二）正文：仿宋体字3号，一般每页排22行，每行排28个字（行距为多倍行距1.4倍）。二、 公文写作格式（一）眉首：一般由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、会签人等要素组成。1主体：一般由标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、印章、附注等要素组成。（）公文标题：应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号或特定词用引号外，一般不用标点符号，停顿用空格符或换行。（）主送机关：是指公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范化简称、统称；应按其性质、级别和有关规定或惯例依次排列，同性质或级别的机关之间用顿号，不同性质或级别的机关之间用逗号，最后一个主送机关名称后标全角冒号。主送机关一般在标题下空1行、左侧顶格用3号仿宋体字，回行时仍顶格。（3）正文：是公文的主体部分。正文内容要求准确地传达、贯彻党和国家的有关方针政策精神，完整地表达公文制发单位的意图、意见和要求。正文一般置主送机关下一行，每自然段空2字，回行顶格；数字、年份不能回行。（4）附件：是正文的附属部分，是补充公文正文内容的材料（包括图表）。公文如有附件应作附件说明，即在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称；附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件:1.”);附件名称后不加标点符号。附件应在公文成文日期之后另起一页与正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号（如“附件1”）。附件的序号和名称应与正文之下的附件说明一致。（5）成文时间：以负责人签发的日期为准，联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。行政机关公文成文日期用汉字年、月、日标全，“零”写为“”；单一机关制发的公文在落款处不置发文机关名称，只标识成文时间；成文时间置正文右下方，右空4字。（6）印章：指正文末尾加盖的发文机关印章或领导同志签名章，是发文机关对公文表示负责并标志公文生效的凭证。（7）附注：一般是对公文的发放范围、使用时需注意的事项等情况的说明，公文如有附注用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号标识在成文日期下一行。2版记：一般由主题词、抄送机关，印发机关、时间、份数和版记反线等要素组成。版记应置于公文最后一页（封四，亦称封底），版记的最后一个要素置于最后一行。（1）主题词：是反映公文主要内容的规范化名词或名词性词组。上行文应当按照上级机关的要求标注主题词。“主题词”用3号黑体字，居左顶格标识，后标全角冒号；词目用3号小标宋体字；词目之间空1字。主题词按类别词、类属词、文种的顺序排列，除类别词外，最多不超过5个。（2）抄送机关：是指除主送机关之外需要执行或知晓公文内容的其他机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。（3）印发机关和印发时间：印发机关多数不以行文机关名称出现，而只用机关办公室名称，位于抄送机关之下