《多种多样的植物》教学设计_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

多种多样的植物教学设计 一、知识背景六年的孩子已经学习了很多的植物，并且他们也已经种植过植物。对于植物，他们有一定的认识，平时生活中接触得很多的是花、树、水果、蔬菜等这样一些植物，但是对于不开花的植物，他们可能比较陌生。分类的方法是经常会用到的科学方法，在教学中渗透这种方法的再次使用，相信六年级的孩子能很好的运用。二、教学目标：科学概念植物可以分为开花植物和不开花植物。 不开花植物包括蕨类、苔藓和藻类植物等过程与方法知道分类是研究生物的基本方法。 用自己确定的标准给植物分类。情感、态度、价值观认识到植物是多种多样的。 能够欣赏并感受大自然因植物的多样而美丽。三、教学过程（一）揭示课题（二）认识多种多样的植物1、说说校园里印象最深的植物2、说说校园外最喜欢的植物（三）激起问题，引出分类1、认识桌子上的植物2、认识更多的植物3、思考：这么多的植物，怎么来研究？（四）给植物分类1、小组讨论怎么给植物分类2、看看科学家怎么分类3、给书本和课桌上的植物分别分类（五）拓展活动给植物园里的植物做张名片
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论