2011五一社会实践总结.doc

大学生社会实践周活动总结今年是建党90周年，同时也是辛亥革命110周年，为了引导学生关注祖国的发展变化，激发学生的爱国热情，认清社会形势，了解社会需求，不断提高自身竞争力；同时为了丰富学生寒假生活，以便了解社会，走进社会，融入社会。利用2011年五一社会实践周，沈阳建筑大学城市建设学院信息与控制系利用实践周安排学生参加社会实践活动。哲人说：“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际出发，使主观符合客观。认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理的唯一标准。在当今的大学生，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，而参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后工作的好坏。同时社会时间又是我们学校的一门修课，在校学生只有有半月以上的社会实践经历，并写出合格社会时间论文，才有资格毕业。社会实践活动是高等教育的重要组成部分，是在校大学生接触社会，了解社会，充分发挥专业优势，服务社会，提高自身素质的重要途径，也是当代大学生健康成长的必要途径。大学生只有走出校园，深入社会才能更多的了解国情、社情和民情，树立正确的世界观、人生观、价值观。当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学习其他的东西，不断增加自己的经验，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。 在实践的这段时间内，我们听从社区工作者的安排。我们参加了社区的禁毒宣传活动，同时我们也为社区低保户打扫卫生。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到;而在实际工作中，很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想，实际操作这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端，严重的脱离了社会实际应用吗?其实不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们的学习能力提高了，理解能力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己，教我们树立自己远大的理想，这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会，就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会，为社会服务。金融危机的到来，使本已经积重难返的大学生就业问题变得更加严峻。作为一个特殊群体，大学生的就业将遭遇多方面的挑战和挤压，一边是更多的毕业生需要就业，另一边却是工作岗位减少、大量员工失业的才市现状，我们这些应届毕业生在就业过程中或许将不得不面对残酷的现实。如何能在这场就业危机中杀出重围，找到一方立足之地，成为我们今年毕业生最关注的问题 同时，这次实践活动使我认识到大学生就业的压力。并且现在世界性经济危机席卷全球，这使得原本就有压力的就业问题变得更加严峻。在没有出现经济危机的时候，大学生的就业问题也是比较突出的问题，从整个就业情况看，大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。企业用人的时候，首选是相关专业，其次是高潜质的人，因为企业在发展期需要大量的人员补给，有些人是可以在工作过程中逐渐培养的，这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。当经济危机到来的时候，企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩的财务战略，一方面人力资源的补给大幅减少，另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少，在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论，实践非常缺乏，即便是对实践要求极高的技工类，很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。企业是非常现实经济实体，需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人，而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效，还要搭上老员工给为其辅导，从而影响了企业的整体绩效。现在很多企业都停止了招聘新员工，尤其是大学生，即便招聘也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才储备；而有些有实力的公司，在进行人才的战略性调整，希望通过现在的经济危机带来的变化，招募和储备一批中高端人才和优秀的技术骨干，从而迎接经济危机过去后的新的发展。当代大学生应该用哲学的观点看待爱国与爱校的问题。所谓爱国是坚持爱国主义与社会主义的高度统一，心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉，使爱国主义精神在新的时代条件下发扬光大，结合中国实际，走中国特色社会主义道路，传承传统文化。爱国的概念是抽象的、具有长久性，而爱校则是具体化的，二者是一种对立统一的关系，是一脉相承的。而对于身为大学生的我们，当前的中心任务是以学好专业知识，贡献自己的力量，用这些实际具体的行动来表现爱国主义情操。纵观学校建设和发展的历程表示，当前最实际的爱国、爱校即是全心全意投入学校的“迎评促建”工作中，力争在评估中取得更好的成绩。短期的社会实践，一晃而过，却让我们从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我们从实践中得到锻炼。纸上觉上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。 暑期社会