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文档简介

聊城大学环境与规划学院 2011届 本科毕业论文(设计)工作任务下达书(教师用表)专业 资源环境与城乡规划管理 学号 2007202036 姓名 张敏现将毕业论文(设计)任务下达书发给你,主要内容如下:一、 毕业论文(设计)题目县域城市化中的动力机制研究以聊城市为例二、 基本要求 1、撰写论文的目的:撰写论文旨在考核学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力。2、论文的格式:封面、内容摘要、 正文(包括前言、正文、结论) 、参考文献 、 致谢3、文字要求:语言通顺,文字简练。4、内容要求:内容充实,论点明确,论据充分,论证严密,观点正确,结论无误。5、论文要个人独立完成,不准雷同,不准抄袭或剽窃,论文应按期完成。三、 推荐参考文献1 孙中和.中国城市化基本内涵与动力机制研究J.财经问题研究,2001,12(11):42-43.2 于永双,高兰兰.论中国农村城市化的动力机制J.农业现代究,2000,21(4):237-238. 3 钟泓,严志强.广西小城镇发展动力机制分析J.广西师范学院报,2005,35(1):101-103.4 马力宏.农村城镇化问题研究M.浙江:杭州大学出版社,1997,16(5):92-95.5 冯海发.农村城镇化发展探索M .北京:新华出版社,2004,15(16):34-36. 四、进程安排起 迄 日 期主 要 内 容2010 年 12 月 - 2011 年 2 月 选题、调研、收集资料2011 年 3月1日 - 2011 年 3 月20日 论证、开题2011年 3 月 21 日 - 2011年5 月 10 日 写作初稿2011 年 5 月11日 - 2011年5月 31 日 修改、定稿、打印五、本毕业设计(论文)任务下达书于 2010 年 10 月 13 日发出。毕业论文(设计)应于2011年 5月 31日前完成后交学院,由指导教师和评阅人分别评阅后提交毕业论文(设计)答辩委员会。六、毕业设计(论文)任务下达书一式三份,一份给学生,一份留学院存档,一份装入毕业论文(设计)工作记录。 指导教师: 2010年12月 10日 分管院长: 2010年12月 12日 聊城大学环境与规划学院 2011届 本科毕业论文(设计)开题报告书(学生用表)学生姓名张敏专 业资源环境与城乡规划管理班 级2007.2学 号2007202036题 目县域城市化中的动力机制研究以聊城市为例指导教师李 红职 称教 授学 位学 士题目来源 指导教师推荐 自选 其它题目类别 基础研究 应用研究 其它【选题意义、研究现状及可行性分析】选题意义:城镇化问题也成为经济社会变革的一大主题。县域城市化作为城市化的主要部分,在我国城市化进程中起着举足轻重的作用。因此,研究聊城市县域城市化中的发展现状、动力机制和推进县域城市化进程的研究,对人类生活水平的提高、生活质量的改善和整体科技文化素质的增强,最终实现城乡统筹发展,无疑具有十分重要的意义。研究现状:随着县域经济的发展,县域城市化已成为城镇发展的重要方面。国外对这方面的研究起源于20世纪五十年代,研究理论和成果较充分;国内对此研究起源较晚,且没有具有代表性的理论。以前很多学者关于县域城市化的论文只是纯理论性的研究,缺乏数据的选择和比较。此次论文中作者注重数据的选择和比较,查阅了很多数据资料,形成了本文章的特色点。对于聊城市而言,存在城市化水平低、产业结构不协调等问题,以至于不能很好的发挥县域中心的作用。可行性分析:与所学专业相关,有一定的理论基础;对聊城市比较熟悉,便于对资料和数据的查询而且网络的普及也为我收集资料提供了方便;李红老师治学严谨是我顺利完成该论文的有一个保证。【研究的主要问题和重点、难点】研究的主要问题:在分析总结各学术界相关概念的基础上提出县域城市化的内涵;总结了我国县域城市化发展的动力机制;重点提出聊城市县域城市化发展的现状和动力机制;最后总结推进聊城市县域城市化发展的对策。重点:分析聊城市县域城市化发展的现状和动力机制,主要分为内因和外因,内因主要包括资源、人口和产业结构,外因主要包括区位因素和政策因素。难点:具有代表性数据的表格的构建,包括各比较因素的选择和统计年鉴的选择;某些标准型数据的调查;动力机制的分析和影响。【主要参考文献】1 孙中和.中国城市化基本内涵与动力机制研究J.财经问题研究,2001,12(11):42 - 43.2 于永双,孙中和,高兰兰.论中国农村城市化的动力机制J.农业现代究,2000,21(4):237- 238. 3 钟泓,严志强.广西小城镇发展动力机制分析J.广西师范学院学报,2005,35(1):101-103.4 马力宏.农村城镇化问题研究M.浙江:杭州大学出版社,1997,16(5):92-95.5 冯海发.农村城镇化发展探索M .北京:新华出版社,2004,15(16):34-36. 6 李炳坤.论加快我国小城镇发展的基本思路J .管理世界,2000,32 (3):321-323.7 刘传江.中国城市化的制度安排与创新M.湖北:武汉大学出版社,1999,18(9):73-75. 8 孟秀红.长江三角洲地区小城镇发展的动力机制研究J.城镇建设,2007,29(12):165- 167.【写作进度安排】2010 年 12 月 - 2011 年 2 月 选题、调研、收集资料2011 年 3 月 1日 - 2011 年3月 20 日 论证、开题2011 年 3 月 21 日 - 2011 年 5 月 10 日 写作初稿2011 年 5 月11 日 - 2011 年 5月 31 日 修改、定稿、打印【指导教师意见】(对文献综述的评语,以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文(设计)结果的预测)县域城市化是建设社会主义新农村的重要途径, 是建构城乡一体化的重要路径。本课题的选择对聊城市的经济社会发展至关重要。但是国内对此的相关研究相对较少,且没有很多代表性理论,因此需要切实做好资料的调研和选择阶段。本论文的工作量较大,需要选择比较数据、参考指标和近几年的统计年鉴。在此基础上,本论文的完成将促进聊城市县域城市化的发展。指导教师签章: 2011 年 3 月 14 日 【开题小组意见】 经审查,符合开题要求,同意开题。开题小组组长签章: 年 月 日【学院意见】 主管院长签章: 2011年3 月 21 日 聊城大学环境与规划学院 2011届本科毕业论文(设计)中期检查及指导记录表 (指导教师填写)学生姓名张敏专 业资源环境与城乡规划管理班 级2007.2学 号2007202036题 目县域城市化中的动力机制研究以聊城市为例指导教师姓名李 红职 称教 授学 位学 士是否按计划完成工作任务是 基本按计划要求 否是否有能力独立按期完成毕业论文(设计)是 基本按计划要求 否【目前进展情况】(学生论文写作进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等)写作进展:该生在规定时间内按计划进度独立完成相关工作任务。通过听取学生口头汇报和查看文献综述发现,在此阶段中工作积极主动,工作态度认真。该生已查阅收集了大量的文献材料,对聊城市县域城市化发展的现状、动力机制和推进县域城市化进程的的对策有了较深认识,论文构思已经完成,正准备写作论文初稿。老师指导情况:本论文不能只是理论上的阐述,调查数据分析不够深入,学生对数据分析缺乏深度,需要查阅相关资料,包括聊城市近几年的统计年鉴和政府文件,引用相关数据进行分析。【对此后论文(设计)工作的建议,包括应注意的问题及采取的措施】存在的问题:1.该生论文结构合理,但是文章中个别格式不规范,个别语句不恰当。2.县域城市化的各表格中的比较因素须明确。建议:查阅相关资料,选择相关的比较因子和参考指标。采取措施:1.引用参考内容要在文章中注明;缺少比较数据,可从聊城统计年鉴中进行收集。2.进一步梳理资料,结合聊城实际提出有针对性的对策,注意论文写作的规范性。 指导教师签章: 2011 年 4 月 10 日【学院意见】院长或主管院长签章: 2011 年 4 月 18 日 聊城大学环境与规划学院 2011届 本科毕业论文(设计)指导教师评分表 学生姓名 张敏 专业 资源环境与城乡规划管理 班级 2007.2 学号2007202036 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE学习态度努力学习,遵守纪律,作风严谨务实,按期圆满完成规定的任务。101098769创 新论文(设计)有新观点、新方法、新材料、新发现 。101098769调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研,能较好地理解课题任务并提出实施方案,有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。101098769综合能力能综合运用所学知识和技能,发现及解决实际问题。20201816141220论文表述论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理,绘图(表)符合要求。20201816141219文献阅读查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力和自己的见解。101098769撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范,图表清楚,格式规范,符合规定字数要求。20201816141218【指导教师评语:毕业论文(设计)的价值;反映学生掌握知识、能力情况;论文(设计)的内容、结构、结论以及整体水平等】该生论文选题合理,观点正确,理论联系实际,对聊城市县域发展具有较好的见解。主题突出,论据较充分,叙述清楚,逻辑性及综合分析能力强。在独立查阅文献和调研的基础上,文章分析了聊城市县域城市化的现状,并重点分析了其动力机制,对聊城县域城市化的未来发展提出相应的建议与对策。该生在写作过程中查阅了大量的资料,包括统计年鉴和政府文件,态度较为认真,资料丰富,内容翔实,引证得当。文字通顺,书写工整,标点符号运用正确。格式规范,要件齐全,其文章的成果将对为聊城市县域经济社会发展提供重要参考。综观以上情况,论文达到了学士毕业论文的要求,论文评定优秀。 是否同意提交答辩是评定成绩(百分制):93指导教师签章: 2011 年 6 月 1 日聊城大学环境与规划学院 2011届 本科毕业论文(设计)评阅人评分表 学生姓名 张敏 专业 资源环境与城乡规划管理 班级 2007.2 学号2007202036 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE任务量毕业论文(设计)任务量饱满,难度较大。20201816141218创 新论文(设计)有新观点、新方法、新材料、新发现。101098769论文表述论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理,绘图(表)符合要求。40403632282438文献阅读查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力和自己的见解。101098769撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范,图表清楚,字迹工整、书写格式规范,符合规定字数要求。20201816141218【评阅人意见】(选题的价值与意义、工作量大小、写作的规范化程度、存在的问题、建议评定成绩、是否可以提交答辩等)该生的选题对于聊城市的县域发展具有重要意义,特别是城乡区域的统筹发展。尽管此论文的工作量较大,但是从学生撰写的论文内容来看,该生能独立查阅相关文献和调研,对已有的研究了解较深,论文从内容到形式上都有很大的改进,能抓住关键按照指导教师的要求开展工作,熟练地综合运用所学知识,归纳整理资,按期完成指定任务。论文内容丰富,论证充分,资源翔实,论文结构严密,语言通顺,分析问题比较全面、深刻,对解决聊城市县域城市化有一定指导意义。具有独立进行科研工作的能力。在打印格式、拼写、用词、英文摘要上也比较规范。 综观以上情况,论文达到了学士毕业论文的要求,建议论文评定为优秀。可以提交答辩。是否同意提交答辩是评定成绩(百分制):92 评阅人签章: 2011 年 6 月 1 日聊城大学环境与规划学院 2011届 本科毕业论文(设计)答辩评分表学生姓名 张敏 专业 资源环境与城乡规划管理 班级 2007.2 学号2007202036评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE自述总结思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确,分析归纳合理。30302724211827创 新论文(设计)有新观点、新方法、新材料、新发现。101098769答 辩能够正确回答所提出的问题,基本概念清楚,有理有据。50504540353047资 料资料齐全,符合聊城大学毕业论文(设计)管理条例规定。101098769【答辩小组评语】(学生知识面掌握情况、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题正确性等)该论文基本达到教学要求,理论正确,研究结论具有一定的说服力。该生介绍了论文的主要观点、内容与结构,以及为此进行的研究。陈述简明扼要,显示对所研究的问题有一定的认识。对教师提出的问题,该生的回答思路清晰,有层次,有重点。答辩组经过认真讨论,一致同意通过该生的毕业论文。是否通过答辩是答辩小组评定成绩(百分制):92 答辩小组组长签章:张二勋 2011 年 6 月 4 日【学院意见】院长或主管院长签章: 2011年 6 月 5 日 聊城大学环境与规划学院 2011届 本科毕业论文(设计)答辩记录表学生姓名张敏专 业资源环境与城乡规划管理班级2007.2 学 号2007202036题 目县域城市化中的动力机制研究以聊城市为例答辩时间2011年6月4日答辩小组组长:张二勋答辩小组成员:孟彩虹 翟继远【问题及回答要点】以问答形式记录 1张二勋老师问:为什么选择这篇论文?答:县域城市化是中国整体城市化系统中的一个重要维度,县域城市化的发展能够推动整个国家和区域的整体城市化的发展,县域城市化过程主要为农村城市化的推进。因此,研究聊城市县域城市化中的发展现状、动力机制和推进县域城市化进程的研究,对广大农村地区人民生活水平的提高、生活质量的改善和整体科技文化素质的增强,最终实现城乡统筹发展,无疑具有十分重要的意义。 2孟彩虹老师问:结合聊城市现状,分析一下如何推进聊城市县域城市化进程?答:基于聊城市县域城市化发展水平较低的现实,在推进其城镇化进程中应首先做好小城镇的科学规划,其次要研究推进城镇化进程的户籍管理制度、土地流转制度、资本投入制度和产业集聚制度,再者结合城市主体功能定位,研究城镇的重点建设方面。 3翟继远老师问:这篇论文的创新之处? 答:以前很多学者关于县域城市化的论文只是纯理论性的研究,缺乏数据的选择和比较。此次论文中作者注重数据的选择和比较,查阅了很多数据资料,建立了表格,比较内容和结果显而易见,形成了本文章的特色点。答辩秘书签字: 2011年 6月 4 日 聊城大学环境与规划学院 2011届 本科毕业论文(设计)过程检查记录 (指导教师用表)专业 资源环境与城乡规划管理 学号2007202036姓名 张敏 指导情况记录: 老师在授课时对我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些具有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体内容如下:1. 集中讲解了论文所涉及的普遍性问题,例如中、英文摘要的论述格式、论文的整体思路的构思和各部分的编排顺序等等。2.把县域城市化中的动力机制研究以聊城市为例涉及的主要问题及内容加以改正,特别是对此论文中的选题背景、选题意义、可行性分析等内容做出指导。3.推荐了一些相关的参考文献以及明确了论文的正确格式。 指导教师(签字): 年 月

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