已阅读5页,还剩21页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新生儿抚触,新余学院医学院 席微娜,新余学院医学院 席微娜,主要内容,新余学院医学院 席微娜,新余学院医学院 席微娜,新生儿抚触是时下流行的一种科学育婴新方法, 触摸新生儿的皮肤和机体 刺激宝宝感觉器官的发育 增进宝宝的生理成长和神经系统反应 增加宝宝对外在环境的认知 加深亲子之间的浓厚感情,新余学院医学院 席微娜,社会新时期下人民的需求 近十年生育高峰逐步下降:量到质的转变 科学育儿:促进新生儿身心健康发育的科学育婴新方法,1.1 背景介绍,新余学院医学院 席微娜,1.2 量到质的转变,出生率逐步下降,421模式,新余学院医学院 席微娜,1.3 抚触有什么优势,根据研究结果显示,新生儿经过触摸后,体重平均增加10%左右,并降低患先天性贫血几率、促进其感官和神经发展,且越早触摸越好。对于一岁以上的幼儿,父母则可进行触摸游戏和肢体活动,还可加深亲子间感情。 在人类感觉器官中,最早的发展是触觉,婴幼儿通过触摸获得情绪上的满足,感觉到安稳、舒适、温馨和喜悦,更可以感受到父母亲的疼爱和关怀。 抚触可刺激皮肤,有益于循环、呼吸、消化、机体肌肉的放松与活动。,新余学院医学院 席微娜,新余学院医学院 席微娜,2.1 通过系统的抚触,有利于婴儿的生长发育 增加免疫力 增进食物的吸收和利用 减少婴儿哭闹 增加睡眠,促进婴儿健康成长 增进父母与宝宝之间的感情交流 促进宝宝心理健康地成长。,新余学院医学院 席微娜,新余学院医学院 席微娜,3.1 抚触前的准备,婴儿目前的状况: 出生48小时后,体重大于2.5KG,胎龄大于37孕周、体温情况、出生情况 环境:温度、湿度、空气 操作者: 用物:婴儿润肤乳液,毛巾,尿布以及替换衣物 抚触准备:确保婴儿舒适及15分钟内不受打扰,伴放一些柔和的音乐,抚触最好在婴儿沐浴后,抚触者先温暖双手,倒一些婴儿润肤油于掌心。,新余学院医学院 席微娜,第一节 脸部抚触,手掌中倒适量婴儿油,将手搓热 从婴儿前额中心处开始,用双手拇指轻轻往外推压。 然后依次是眉头,眼窝,人中,下巴。 这些动作,可以舒缓脸部因吸吮、啼哭及长牙所造成的紧绷。做6个节拍。,3.2 抚触进行时,新余学院医学院 席微娜,第二节 胸部抚触,双手放在宝宝的两侧肋缘 先是右手向上滑向宝宝右肩,复原 换左手,方法同前。 这个动作可以顺畅呼吸循环。做6个节拍。,3.2 抚触进行时,新余学院医学院 席微娜,第三节 手臂按摩,双手先捏住宝宝的一只胳膊, 从上臂到手腕轻轻挤捏, 再按摩小手掌和每个小手指。换手,方法同前 这个动作,可以增强手臂和手的灵活反应,增加运动协调功能。做6个节拍。,3.2 抚触进行时,新余学院医学院 席微娜,第四节 腹部抚触,在宝宝腹部以顺时针方向按摩(ILU)。 这个动作可以加强婴儿内排泄功能,有助排气舒解便秘,按摩动作要在婴儿下腹结束(右下方),这是排泄器官所在部位,目的是把排泄物推向结肠。注意:在脐痂未脱落前不要进行这个按摩动作。做6个节拍,3.2 抚触进行时,新余学院医学院 席微娜,第五节 腿部抚触,从宝宝的大腿开始轻轻挤捏 膝 小腿 脚踝 小脚 脚趾 这个动作是增强腿和脚的灵活反应,增加运动协调功能。做6个节拍。,3.2 抚触进行时,新余学院医学院 席微娜,第六节 背部抚触,将宝宝趴在床上(注意宝宝脸部,使其呼吸顺畅),双手轮流从宝宝头部开始沿颈顺着脊柱向下按摩,再用双手指尖轻轻从脊柱向两侧按摩。 动作结束后,还可将手轻轻抵住宝宝的小脚,使宝宝顺势向前爬行(注意:新生儿做12个爬行动作即可)。 这个动作可以舒缓背部肌肉。做6个节拍。,3.2 抚触进行时,新余学院医学院 席微娜,放松、休息 新生儿穿好衣服、更换尿布,整理用物 新生儿睡眠,3.3 抚触结束后,新余学院医学院 席微娜,新余学院医学院 席微娜,1、让宝宝充分休息后进行抚触按摩,也不易太饱或太饿,最好在餐后半小时进行,最好是在婴儿洗澡后或穿衣过程中进行。 2、按摩手法要轻,然后逐渐加力,让宝宝慢慢适应。 3、不要强迫宝宝保持固定姿势。 4、宝宝的脐痂未脱落时,腹部不要进行按摩,等脐痂脱落后再按摩。,注意事项,新余学院医学院 席微娜,5、在抚触中,我们可以打乱抚触操的顺序,也可以节选其中的几节对宝宝进行抚触按摩。 6、宝宝情绪反应激烈时,需停止抚触按摩。 7、一边按摩一边与宝宝说话,进行感情交流,不受外界打扰。 8、按摩时间从5分钟开始,以后逐渐延长到15-20分钟,每天1-2次,注意事项,新余学院医学院 席微娜,1.头部手法中为何要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024安徽中小学教师招聘考试真题及答案
- 20XX华东师大博博士研究生试题修改版
- 中小学信息技术教师招聘考试全真试题含参考答案
- 工会劳动法律法规知识竞赛试题库范文
- 2025年四川成都中考生物试题及答案
- 下半年中学教师资格证(教育知识与能力)真题及答案
- 2025年森林消防员(中级)考试真题解析模拟题库
- 创文知识竞赛试题A4
- 国家公务员考试申论热点:信用建设
- 合浦事业单位笔试真题及答案2024
- 2025年专升本物理学热力学与统计物理试卷(含答案)
- 企业品牌形象策划与宣传材料制作模板
- 26.1.2 反比例函数的图象和性质(第1课时 图象和性质)(教学设计)数学人教版九年级下册
- 浙江省杭州市滨和中学2024-2025学年九年级上学期期中教学质量检测英语试题(含答案)
- 82-2式手榴弹教学课件
- 学习贯彻全国青联学联贺信精神
- 运动素质知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春浙江大学
- JGJT46-2024《施工现场临时用电安全技术标准》条文解读
- 电子秤课程设计
- 管道工程安全文明施工专项方案
- 集成电路卡及集成电路卡读写机产品生产许可证实施细则
评论
0/150
提交评论