校讯通教师使用手册.doc

校讯通产品使用手册校讯通教师使用手册中国移动通信集团河南有限公司目 录目 录21.校讯通概述41.1校讯通是什么41.2校讯通能为您做什么41.3校讯通的产品有哪些52.校讯通产品使用指南52.1校讯通家校互动52.2彩信版家校互动72.2.1如何给家长发彩信72.2.2如何查看已经发出的彩信82.2.3彩信收藏夹最多可以收藏多少条彩信82.2.4家长如何查看接收到的彩信82.3短信模板82.3.1特色功能82.3.2使用方法92.4手机版校讯通92.5班级资料管理102.5.1资料管理操作方法102.5.2分班调班使用方法113.数字校园123.1成绩管理123.1.1导入成绩123.1.2在线填写133.1.3班级成绩分析（新功能）133.2在线作业（新功能）143.2.1布置作业143.2.2班级作业153.2.3我的作业153.2.4其他常见在线作业问题153.3校园OA（新功能）163.3.1具体功能163.3.2公文流转方法173.4校园建站184.互联网社区194.1校讯通博客194.1.1您可以通过校讯通博客做什么194.1.2校讯通博客使用方法介绍204.1.3校讯通优秀博客推荐234.2校讯通圈子234.2.1班级圈子的价值234.2.2如何加入校讯通班级圈子244.2.3优秀博客圈推荐244.3校讯通问答254.3.1如何提问问题254.3.2查看自己的提问264.4个人中心、校讯通微博、校讯通IM265.增值产品275.1校讯通家庭教育彩信275.1.1使用方法275.1.2彩信空间275.1.3如何搜索想要查看的彩信285.2学科测评（新功能）285.3在线课程（新功能）325.3.1如何查找在线课程335.3.2如何购买课程335.3.3如何进行视频学习365.4校讯通文库（新功能）375.4.1如何上传文档375.4.2如何查找文档385.4.3如何下载文档396.联系我们391.校讯通概述1.1校讯通是什么校讯通是中国移动专为解决教师、家长在学生的教育和安全管理方面存在的问题打造的综合解决方案。基于移动终端和无线通信网络，为教师、家长、学生提供无缝沟通方式的移动增值业务。通过教师和家长在学生成长、安全方面的信息沟通，使得学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合，为学生的健康成长、形成良好品行提供了一个良好的环境。1.2校讯通能为您做什么对学校l 做好家校沟通，及时将在校情况反馈给家长，提升家长满意度l 引导家长配合学校教育，提升教育教学质量l 做好学校教育教学工作展示，提升学校品牌和形象l 提供宽带、网站和短信、彩信等综合信息化教育解决方案，提高学校管理和教学效率，提升学校教育形象对家长l 及时了解孩子在校情况l 加强和教师的沟通、交流l 了解和学习更多科学教育思想和方法，发现孩子成长中存在的问题，及时训练和解决l 配合教师做好孩子的教育、让孩子具备基本的阅读、数学、科普认知和能力，为孩子未来的学习、成长打下良好的基础l 扩展学习渠道，有针对培优补差，有效提升孩子成绩1.3校讯通的产品有哪些校讯通除家校互动功能之外，还拥有校讯通网站（）、家长会（期刊类家庭教育指导材料）、学科测评和在线课程、家庭教育彩信等教育产品与服务，借助网络、纸质媒体、手机彩信的力量，向教师和家长传播科学的教育理念和教育方法，提高学校和家庭的教育水平，促进青少年儿童的健康成长、全面发展。2.家校互动2.1信息收发1、教师使用手机短信和家长沟通的方法公告：发短信给全班家长，编辑“公告+短信内容”或“GG+短信内容”发送到1065705000999880；例：发送“公告您好！”，全班学生家长均可收到“您好！”这样一条短信。留言：发短信给某位家长，编辑“学生姓名#短信内容”发送到1065705000999880。例：发送“大宝#您好！”，大宝的家长就会收到“您好！”这样一条短信。2、教师使用互联网和家长沟通的方法教师凭加入校讯通的手机号和密码（可在网站登录框下方点击“获取密码”）登录校讯通网站，进入“家校互动”页面，主要有收发信息（含公告和留言）、短信模版、成绩管理、班级资料管理等功能：收发信息。进入家校联系页面后，您会首先看到“收发信息”功能。您可以使用此功能向单个或多个家长发送留言，也可以向全班学生的家长发送公告。如下所示：图2.1 收发信息【温馨提示】您可以在输入信息内容后，直接发送或预定时间发送，也可以选择发送给家长或者同事。点击“接收信息”可以查看自己收到的信息。在“收发信息”页面下方推荐了10条您可能用到的短信模板以及短信模板的使用排行。点击“发送给家长”即可把此条短信放入留言编辑框中，然后您再选择发公告或留言的对象即可。图2.2 短信模板点击右下角的“查看更多模板”可进入短信模板页面。3、家长与教师沟通的两种方法手机短信：编辑短信，发送到1065705000999888，对应班主任即可收到信息。互联网：登录校讯通网站，可以收发、查询与教师的沟通信息，还可独享校讯通为您提供的个性化教育服务。2.2彩信版家校互动彩信版家校互动是校讯通专为教师用户提供的产品，教师可通过此功能编辑图文并茂的多媒体信息，在网络上以彩信形式发送给家长。2.2.1如何给家长发彩信第一步：登录家校互动；第二步：点击“发彩信”，进入发送彩信页面。可以使用彩信模板或用户根据系统提供的图片及文字信息自行编辑信息内容；图2.3 彩信版家校互动第三步：选择接收人并填写彩信主题（彩信主题是手机接收时的标题哦）；图2.4 给家长发彩信第四步：编辑好彩信，您可以在左侧的小手机上产看预览彩信效果。点击左右翻页键可以预览彩信每一页的内容；第五步：点击发送按钮就可以将彩信发给您选择的接收人了。如果您现在还不想发送，可以点击“存到收藏夹”把彩信保存起来。图2.5 收藏彩信【温馨提醒】一条彩信最多可以有六页，且其中必须有一页图片页。2.2.2如何查看已经发出的彩信 在已发信息中的已发彩信中，您可以查看到最近两个月发出的彩信。2.2.3彩信收藏夹最多可以收藏多少条彩信彩信收藏夹最多可以保存30条彩信，在信息收藏夹中的彩信收藏里面可以查看到。2.2.4家长如何查看接收到的彩信 家长可以通过校讯通家校互动网站查看到近三个月接收到教师发送的彩信；查看步骤：登录校讯通-进入家校互动-接收信息-已收彩信。2.3短信模板短信模板是校讯通结合教学进展、学期特点、学生身心发展规律等为教师提供多样化、专业化的短信内容，旨在引导教师应用，传播专业教育方法，实现个性化群发，便捷教师工作，提升家长满意度。2.3.1特色功能l 内容包含幼儿园至高中四个学段的校务通知、在校表现、家教指导、学科学习、阅读写作等9大类信息，并结合教师所在年级、所教科目、地区进行个性化自动推荐。l 实现个性群发功能，教师用户可一次性结合不同学生特点选择不同模板内容，可对模板内容进行编辑，提升家长感知，减轻教师工作量。l 实现关键词搜索功能，快捷定位需要的主题短信。 2.3.2使用方法登录家校互动模块，点击左侧导航中“短信模板”，即可显示短信类别及内容，用户可通过选择信息类别或搜索功能定位所需短信内容，点击短信下方“发送给家长”，即可将此条短信放入“收发信息”页面的留言编辑框中，再选择发公告或留言的对象点击“发送”即可。图2.6 短信模板2.4手机版校讯通手机版（wap）校讯通（）是用户通过手机登录校讯通wap网站，实现校讯通家校互动功能。用户通过手机进入网站并登录成功后即可实现以下功能：1、教师可对家长或同事发送留言、公告，同步查阅已发和接收信息； 2、教师结合学段以及教学进展，推荐短信模板，便捷应用； 3、通过精彩博文、热点专题、彩信推荐等栏目为用户提供专业教育内容。图2.7 WAP版校讯通2.5班级资料管理班主任或者有班级管理权限的教师，可通过“班级资料管理”功能，修改、添加或删除本班的学生和家长资料，同时还可以上传本班课程表、分班调班、学号管理等，实现班级资料的电子化管理。2.5.1资料管理操作方法第一步：点击“班级资料管理”按钮，系统默认弹出“资料管理”页面；图2.8 班级资料管理第二步：点击“添加学生”按钮，根据页面提示输入学生和联系人的基本信息；第三步：点击“保存资料”按钮，即可成功添加学生资料。l 点击“删除”可直接删除某一个学生资料。l 点击“调换顺序”，可以调换学生的两个联系人的顺序。l 点击单个学生或家长的姓名，可以对已有资料进行修改或删除。l “上传本班课程表”、“分班调班”和“学号管理”功能，根据提示操作即可：2.5.2分班调班使用方法第一步：选择本次调班需要调出的学生；图2.9 分班调班第二步：选择本次调班的目的班级；图2.10 选择调入班级第三步：点击确定即可成功调班。3.数字校园3.1成绩管理成绩管理功能为用户提供成绩发送、历次成绩查询及多维度分析功能，方便教师、家长、学生通过互联网对学习成绩及其变化趋势进行分析和比较，进而制定有针对性的学习计划。3.1.1导入成绩班主任老师可以利用模板，通过电子表格一次性导入所有学生的成绩：图3.1 成绩管理3.1.2在线填写教师根据页面提示选择科目并逐个输入学生的成绩，确认无误后，即可把学生成绩发送给对应家长。图3.2 在线填写3.1.3班级成绩分析帮助班主任教师智能分析每次考试成绩的分数分布、比例以及最高、最低分，及时掌握班级成绩发展趋势，为教学提供有力的数据支撑；图3.3 成绩分析3.2在线作业在线作业实现了教师在线布置作业，家长上网查看作业信息及反馈学生作业情况的功能，进而对中、小学作业行为进行有效监控，从达到减负增效、提高教师工作效率的目的。3.2.1布置作业教师登录校讯通网站，点击在线作业，进入在线作业功能。结合班级情况，填写作业内容（可添加附件），即可成功将作业信息发送给家长。图3.4 布置作业3.2.2班级作业在“班级作业”中，教师可以搜索一个班级的某个科目在一段时间内的作业情况，并查看班级中其他教师布置的作业情况，便于教师对班级作业有整体的了解。3.2.3我的作业教师打开“我的作业”，能够看到自己布置过的作业信息。如图： 图3.5 我的作业如果作业信息前有标签显示，表示该作业中含有附件；如果作业详情后面出现信箱标识，是在温馨提示教师：该作业已收到新的家长反馈信息。3.2.4其他常见在线作业问题1、怎么使用电子签字功能？如果教师布置的作业需要家长进行签字的可以让家长手机或者网络回复签字，在教师设定的截止时间教师可以收到一条统计短信，上网可以查询详细情况。2、管理员怎么查看学校作业情况？管理员可以进入校务管理阳光作业进行查看本校作业布置情况。图3.6 作业查看3.3校园OA校园OA为学校内部管理提供便捷的无纸化的办公平台功能。图3.7 校园OA3.3.1具体功能l 提供校园内部会议通知、公文流转等校园内部通知，各项功能可通过短信形式进行提醒通知。此文档内容重点介绍公文流转功能，其他功能登录网站根据提示即可实现l 能够发送网站公告，实现公告置顶以及添加、删除和修改功能l 开设教职工论坛，方便学校内部群体沟通、交流3.3.2公文流转方法第一步：点击“公文管理”中“新建公文”功能；图3.8 公文管理第二步：选择公文类型；图3.9 选择公文类型第三步：填写公文标题、内容并选择公文流转对象；图3.10 填写公文第三步：点击“发送”按钮，完成公文发送。3.4校园建站校园建站为学校提供个性化建站功能，多套模板方便学校应用，满足学校信息化展示需求。开通校讯通学校向客户经理申请，填写校园建站开通申请表，由校讯通平台受理后即可开通学校网站，开通后学校拥有校园网站维护后台，对网站栏目及内容进行自我维护及管理。图3.11 网站后台管理页面校园建站后台可实现网站基本信息、网站栏目、网站图片、文件下载、友情链接等的管理。目前后台功能在升级中，升级后将可以实现用户自定义网站头部图片，以便更加突出学校自己的特色。4.互联网社区4.1校讯通博客校讯通博客（）为教师、家长、学生量身打造的素质教育博客，在“专家引领、同伴互助、自主成长”的博客平台上，打造孩子每个成长阶段最科学、实用的教育指南，成就每个孩子健康幸福的一生！4.1.1您可以通过校讯通博客做什么教师的良师益友 与优秀教育同行交流合作，在教育反思中促进自身专业成长。 绿色纯净的教育网络平台，促进教师与家长、学生的有效沟通互动，家校合力助学生全面发展。 进行信息化创新教学，尤其在班级管理、作文教学、班级阅读活动等方面的应用效果显著。家长的教子助手 通过网络交流，学习其他优秀家长的教子经验，争做智慧型家长。 发挥家长榜样作用，与孩子一起看博、写博，营造温馨、和谐的家庭氛围。 利用网络整合家庭、学校、社会三方力量，促进孩子健康快乐成长。学生的成长乐园 良好的网络学习平台，为孩子营造“比学赶帮超”的学习氛围。 与优秀的教师、家长、学生做朋友，让孩子从小学会沟通、理解、尊重和感恩。 引导孩子正确使用网络，为自己留下珍贵的成长档案，提高总结、思考和写作能力。4.1.2校讯通博客使用方法介绍1、如何开通校讯通博客n 已开通校讯通家校联系的用户：系统默认给开通了校讯通博客，用户只需通过账号和密码登陆校讯通网站，点击“我的博客”即可成功进入博客页面；注：如果不知道密码，可点击登录框下方的“忘记密码”找回密码。图4.1 注册新用户n 未开通校讯通家校联系的用户：未开通校讯通家校联系的用户，可以直接点击博客首页（）登录框中的“注册博客”，根据提示操作即可开通博客。图4.2 注册博客2、如何修改博客名和昵称第一步：用您的账号和密码登录校讯通首页（），点击进入“我的博客”。第二步：点击个人博客首页的“管理博客”；图4.3 管理博客第三步：在页面左侧导航栏中找到“个人信息设置”中的“个人详情”；图4.4 个人详情第四步：修改后点“提交”即可。图4.5 修改个人信息温馨提醒：博客名称和昵称在修改时不能与博客内其他用户的名称和昵称相同。3、如何发表博文第一步：用您的账号和密码登录博客首页（），点击“我的博客”进入个人博客页面（您在校讯通首页登录，点击登录框位置的“我的博客”也可以进入个人博客首页）；第二步：点击个人博客页面右上方的“写文章”；图4.6 发表文章第三步：在博客编辑页面，可以进行博文的编辑。您可以再为博文选择一张信纸，插入图片等，让您的文章看上去更生动；第四步：编写好以后，可以先点击“预览”，确认无误后，点击“发表文章”，即发表成功。4、如何删除博文登录后，在个人博客页面，每篇文章的上面，会有“删除”按钮，点击即可删除相应博文。图4.7 删除文章如果要批量删除博文，可以在个人首页的“博客管理”中进行批量删除操作。4.1.3校讯通优秀博客推荐优秀教师博客武凤霞 /wufengxia （小学）童心 /woaitaotao （小学）听雨轩 /wgyxhbc （中学）威如先生 /datiqinshi （中学）优秀家长博客童言稚趣 /wangruoqi （幼儿园）小啄木鸟 /hnpyzhaihao （小学低年级）暖暖 /gaobowen （小学中年级）过江龙 /liujj00512 （小学高年级）优秀学生博客帆妮儿 /guojingfan （小学中年级）仁者无敌炀楷 /renzhewudi （小学高年级）牛气冲天 /yanfengnian1997 （初中）4.2校讯通圈子校讯通圈子是校讯通为广大博友精心打造的全新平台，在这里您可以方便快捷地寻找志同道合的朋友，交流分享共同的兴趣和爱好。博客圈汇聚同个学校、同个班级、相同爱好的博友，打造更自由、互动交流性更强的绿色网络家园。目前校讯通博客圈分为三大类：学校博客圈、班级博客圈和自建博客圈。4.2.1班级圈子的价值l 教师博友通过班级圈子，可以进行网络教学、作文点评、家庭教育指导等活动，有效促进师生沟通、家校和谐共育。l 学生博友通过班级圈子，可展示自己创作的作文、随笔、绘画等作品，建立错题集，介绍自己的社会实践，与同班同学交流分享，共同成长。还可加入其他兴趣圈，结识更多优秀教师、家长和同龄朋友。l 家长博友通过班级圈子，可与教师进行直接的网络沟通，促进家校共育。同时，可以结识更多志同道合的良师益友，提高家庭教育水平。4.2.2如何加入校讯通班级圈子第一步：用您使用的校讯通家校联系里的手机号、密码登录校讯通博客首页（），点击登录框右边的“圈子”：第二步：根据页面提示，“创建班级圈子”，或者加入圈子。图4.8 我的圈子4.2.3优秀博客圈推荐班级博客圈：巴学园(中4班)（圈主：*含忆*）/banji1009534573492创新街小学2.4班（圈主：树叶飘飘） /banji94815767596濮阳市油田第一小学3.1班（圈主：可儿） /banji627009702408濮阳市实验小学5.5班（圈主：秋日呢喃） /banji5249848533自建博客圈：润德屋书友会（圈主：瘦尘） /rundewushuyouhui作文连线（圈主：小城说雨） /zuowen原创乐园（圈主：树叶飘飘） /sylyycly123nj4.3校讯通问答校讯通问答是为用户提供问题解答和相互帮助的平台，用户根据自己所处的学段及具体的问题领域进行提问，全省名师皆可回答。用户还可发挥特长，帮助别人解决问题，赢取网站积分。校讯通专业教研团队全面维护，专业解决用户各种问题。4.3.1如何提问问题第一步：在点击页面顶部的“我要提问”按钮；每个页面的右侧都可以看到“我要提问”的按钮，在登陆状态下点击之，将进入提问页面。图4.9 我要提问第二步：在提问页面填写问题标题、描述并悬赏；图4.10 提问页面4.3.2查看自己的提问1、到个人中心的“我的问答”“我的提问”进行查看，这是比较方便快捷的方法；2、到您的提问所在的分类浏览查找；3、在页面搜索框输入您的提问标题，进行搜索。4.4个人中心、校讯通微博、校讯通IM个人中心：个人中心是类似人人网的用户交友、交流中心，是校讯通用户在网站各种关系、所能使用功能的集合地。它集合家校互动、博客、教育彩信、在线课程、学科测评、个人电子书架等功能与优质教育资源，为用户提供一站式的教育服务；它通过动态、分享、留言、说说等功能，促进用户间的沟通交流，增加用户间的黏性，为用户提供高价值的增值服务。校讯通微博（）是类似新浪微博的用户信息快速分享、传播平台。用户可通过微博实现教育信息沟通，发布教育心得或生活感悟，并通过关注操作进行信息的共享。该功能将提高用户制造内容的积极性，活跃网站氛围。校讯通IM是为校讯通用户提供的即时通讯功能。以客户端形式满足学校日常管理、教师日常教学需求。5.增值产品5.1校讯通家庭教育彩信校讯通家庭教育彩信围绕315岁孩子成长的关键环节，紧扣家长普遍关心的教育难题，提供家教答疑、学习辅导、智力开发等实用、科学的家庭教育方案。是河南唯一细分到年级的家庭教育彩信，目前共有12个版本幼儿园小、中、大班，小学一至六年级，中学七至九年级版。5.1.1使用方法1、订阅：方法一：河南移动用户编辑 “JYCX年级”（如JYCX小班）发送到10657050009998。方法二：在彩信空间首页订阅（/mms）。方法三：拨打客服电话12556167开通彩信。2、注销：河南移动用户编辑“QXJYCX”发送到10657050009998您已成功取消3、产品资费：每周3条，每月2元，按天收取。5.1.2彩信空间【校讯通彩信仓库】为您提供近三个月的彩信在线查看及搜索功能。您可以点击“收藏”按钮将自己喜欢的彩信进行收藏。收藏后的彩信存储在“我的彩信收藏夹”中。【我的彩信收藏夹】提供彩信收藏功能，解决您手机存储量有限的问题，您可随时上网查阅自己收藏的彩信。【彩信排行榜】对彩信进行人气及收藏的排行，您可以通过排行榜了解并查看最受欢迎的彩信。5.1.3如何搜索想要查看的彩信您可以进入“我的彩信空间”页面，在“彩信搜搜”处选择彩信学段和时间，点击“立即搜索”即可。搜索范围为最近三个月。5.2学科测评学科测评是校讯通为用户提供的通过在线测试，帮助学生检查知识点掌握情况，并结合测评结果给出学习建议，推荐专业学习内容的功能。目前学科测评覆盖五到九年级五个年级段，以数学学科为主，英语和物理近期即将上线。使用方法第一步、登录校讯通网站，进入学科测评；图5.1 学科测评第二步、选择所在年级学科；图5.2 选择内容第三步、选择试卷，开始测试；图5.3 开始测评测评试卷中的试题包括客观题和主观题，客观题的答案直接在试卷中选择对应的选项，主观题请先把作答内容写在纸上，我们会为你提供标准答案，供您答完题后进行自我评价。 图5.4 测评客观题第四步、提交试卷，进行主观题自评分；试卷完成后，请将试卷提交。客观题的得分由系统自动给出，主观题的分数请根据我们为你准备的标准答案，核对你的作答记录，对试题评分。图5.5 测评主观题第五步、完成测评，查看分析报告。完成自评分后，你将看到你的得分以及在全国的位置，选择查看本次测试分析报告，你将会看到我们为你精心打造的试卷知识体系分析、卷面分析和错题精解以及众享教育为你提供的学习建议、课程推荐等。图5.6 测评结果错题精解：让你知道哪些题做错了，正确的答案、解题思路是什么，帮助你纠正错误，掌握正确的解题方法。图5.7 错题精解知识体系分析：通过分析你对具体知识点的掌握情况，帮助你梳理本学科主干内容，清晰了解自己的长处与不足，指导学习方法，使学习更有针对性。图5.8 知识体系分析学习建议：通过分析测评结果，帮助你了解如何学习才能更牢固的掌握知识。课程推荐：根据你的测评结果，推荐更加适合、更具有针对性的课程，帮助你快速提高成绩。图5.9 课程推荐5.3在线课程在线课程按照学科知识体系，为用户提供相应课程，课程内容总结到位、讲解深入、选题经典，实用性强，与学校教学有效互补，传递科学高效的学习方法，帮助学生解决学习问题，快速提高成绩。在线课程横跨五到九年级阶段学习，主要包含数学、英语两大学科。通过课前预习、视频学习、课后测评为学生提供三位一体的规划训练。1.课前预习，课前预习可下载课程讲义先做题，提前预习课程内容；2.视频学习，视频学习让学生在遇到重点、难点内容时做在线笔记，便于以后反复学习了解；3.课后测评，课后测评给学生提供课后测试，可检查巩固复习效果，对知识点查缺补漏。5.3.1如何查找在线课程方式一：点击进入众享在线课程首页，在“课程分类”里按照“年级”和“学科”，选择您所想要学习的年级段和学科。图5.10 课程分类方式二：点击课程分类“更多”，进入课程列表页面，可更精确地筛选找到对应课程。图5.11 课程查找5.3.2如何购买课程方式一：直接购买步骤一：查看课程信息在众享在线课程（）浏览并选择课程后，点击“立即购买”。图5.12 课程介绍步骤二：为课程付款点击 “立即购买”，后进入课程支付页面图5.13 购买课程步骤三：提交订单从“支付宝”、“财付通”、“银行汇款”以及“众享币”四种方式中选择一种支付方式，点击“提交订单”。图5.14 选择支付图5.15 提交订单步骤四：支付点击订单条目下方的“去支付”，按照提示完成课程购买。图5.16 支付宝支付方式二：先放入购物车延迟购买如果您想一次性购买多个课程，可以先将想要购买的课程加入购物车中，在课程详情页面点击“加入购物车”按钮，如图：图5.17 加入购物车将想要购买的课程放入购物车后，进入“我的课程”页面，点击“我的购物车”，如图：图5.18 我的购物车勾选您想要