2018_2019学年高中历史每日一题1787年宪法(一)(含解析)新人教版.docx_第1页
2018_2019学年高中历史每日一题1787年宪法(一)(含解析)新人教版.docx_第2页
2018_2019学年高中历史每日一题1787年宪法(一)(含解析)新人教版.docx_第3页
2018_2019学年高中历史每日一题1787年宪法(一)(含解析)新人教版.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1787年宪法(一)(2017年新课标全国卷)1800年,美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职,遭到皮克林拒绝,于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举A加强了联邦政府的行政权力 B体现了总统与内阁之间权限不明C行使了宪法赋予总统的职权 D反映了联邦党与其他党派的斗争【参考答案】C 【名师点睛】美国1787年宪法规定了三权分立的体制,总统掌握行政大权,与国会和最高法院互相制约。美国宪法没有规定内阁的必然存在,但从政治实践来看,总统领导内阁,人员任命由总统决定;内阁只对总统负责,无需对国会负责,因为总统根据宪法规定是政府首脑。总统掌握行政权,作为总统下属机构的内阁,其成员由总统决定去留是总统行使宪法赋予的职权的表现。【解题必备】1787年宪法的颁布1制定:1787年,各州代表在费城召开制宪会议,通过了1787年宪法。2概况原则内容意义联邦制度(1)规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力(2)各州在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权中央集权和地方分权相结合,有利于美国资本主义的发展三权分立(1)国会掌握立法权:国会由参议院和众议院组成(2)总统掌握行政权:总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,对宪法负责(3)最高法院掌握司法权:对法律拥有最高司法解释权三者独立平等,互相制约,以防止专制的出现3评价(1)积极性:1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。在权力结构中突出“分权与制衡”原则,体现了一定的民主精神。(2)局限性:允许奴隶制度的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有同白人男子相等的权利等。 托克维尔在论美国的民主中指出:“人民交出的权力首先分给两种不同的政府,然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此,人民的权利就有了双重保障。两种政府将互相控制,同时各政府又自己控制自己。”为此,宪法的制定者们分别设计了A邦联制、责任制内阁B总统制、三权分立制C联邦制、责任制内阁D联邦制、三权分立制1803年,美国与法国签订了从法国廉价购买路易斯安那的协议,总统杰斐逊虽喜出望外,但内心亦十分不安,因为此举超越总统权限。最终,总统将协议交予国会并获得参众两院批准,协议才得以生效。据此可知美国A总统权力受国会制约B立法权高于行政权C美国总统对国会负责D国会权力至高无上美国1787年宪法之父麦迪逊认为:联邦权力机构中,司法部门最弱,易遭到立法和行政两部门的干预和影响,必须切实加以保障。为此赋予最高法院大法官A解释宪法的权利B大法官任职终身C审查国家财政预决算D最高审判权 1【答案】D【解析】“两种政府将互相控制”指的是美国联邦政府和各州政府之间的分权制衡,这体现的是联邦制;“各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门”说明在联邦政府和州政府中存在分权制衡,这体现的是三权分立;综上所述,D符合题意,故选D。2【答案】A 3【答案】A【解析】美国最高法院大法官拥有解释宪法的权利,以此对总统的行为和国会通过的法案进行违宪审查,以得到制约立法和行政两部门的目的,故答案为A项。B、D项不能起到制约立法权和行政权的作用,排除;审查国家财政预决算是国会的权力,排除C项。【名师指津】美国中央政府的权力结构体现了三权分立原则:最高行政权属于总统,总统由选举产生,对宪法负责;最高立法机构是国会,由参议院和众议院组成;司法权属于联邦法院。在将国家权力一分为三授予三个彼此独立而又平等的部门的前提下,三权之间相互制约保持平衡:立法权属于国会,但总统有权否决国会立法,国会又可以推翻总统的否决;行政权属于总统,但行政机构的设置和所需经费须由国会批准,总统任命的高级官员、同外国缔结的条约须参议院批准;司法权属于法院,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论