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2015学年第一学期九年级学科质量检测 科学 试题卷 1.本试卷满分为180分，考试时间为110分钟。 2.g=10牛/千克3.本卷可能用到的元素相对原子质量： C:12 H:1 O:16 N:14 Na: 23 Cl:35.5 k:39 S:32 Mn:55 Ca:40一、选择题(每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意)1物理学中经常用图象来表示物体的运动规律，则下图中能表示同一运动规律的是（）A甲丙 B甲丁 C乙丙 D乙丁 2如图如示，一物体用一细绳a系住并吊在天花板下，物体下面系有另一根相同的绳b，当用力缓缓地向下拉下面的绳b,以及用力向下猛地一拉绳b时，下列结论正确的是（ ）A用力快速地拉，a先断，b后断 B用力缓缓地拉，a先断，b后断 C两者效果一样，同时断 D缺少条件，不能确定3. 如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上，当水平力减小为时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小（）A减少为原来的1/2 B和原来的一样C增大为原来的2倍 D无法判断4. 在做“测盐水的密度”的实验中，有下列步骤：用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量；将盐水倒一部分到量筒中，读出量筒中盐水体积；用托盘天平测出烧杯和剩余盐水的质量；计算出盐水的密度值。上述步骤的合理顺序是（ ）A B C D5如图所示的薄壁平底茶杯，将它空着正放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是F1、P1；把它倒扣在同一桌面上，对桌面的压力和压强分别是F2、P2，则（ ）A：F1F2 , P1P2 B：F1F2 , P1P2C：F1F2 , P1P2 D：F1F2 , P1P26. 在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”如图所示，其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线。当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度1和2的关系，有（）A浮力增大， 12 B浮力减小， 12 C浮力不变， 12 D浮力不变， 12 7. 血液是血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）悬浮在血浆中形成的物质，所以血液是（）A溶液 B乳浊液 C悬浊液 D溶剂8. a、b、c三种物质在不同温度下的溶解度见下表：物质温度0306090a1030100180b25272829c0.180.160.120.08下列有关说法正确的是（）A. a、b、c三种物质的溶解度大小顺序为：abcB. 可用冷却a的热饱和溶液对a物质进行提纯C. 升高温度可使c的饱和溶液变为不饱和溶液D. 30时130g水中溶解30g a物质称为该温度下a的饱和溶液9. 下列对分子、原子、离子的认识，其中正确的是（）A. 分于是保持物质性质的最小粒子B. 原子是最小的粒子，不可再分C. 原子得到或失去电子后形成离子D. CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同10. M.N两种元素原子，M元素原子的质子数为z，已知M2-和N3+有相同的核外电子数，则N元素原子的质子数为（）A. Z-2+3 B. Z+2+3 C. Z-2-3 D. Z+2-311. 某元素的醋酸盐的相对分子质量为m（醋酸根为CH3COO-），相同化合价该元素的硝酸盐的相对分子质量为n，则该元素的化合价数值为（）12.下列关于酸、碱、盐的说法中错误的是（）A. 酸根中可能含有氧元素 B. 碱中一定含有氢元素和氧元素C. 盐中一定含有金属元素 D. 酸中一定含有非金属元素13. 下图形象地表示了某反应物与生成物分子及其数目的变化该反应属于四大基本反应中的（）A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应14. 某城市有甲、乙两家工厂排放污水，污水中各含有下列六种离子中的3种(两家工厂污水中不含相同离子)：Ag+、Ba2+、Na+、Cl、SO42-、NO3。若两家工厂单独排放都会造成严重的水污染，如将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水便会变成无色澄清只含硝酸钠的水而排放，污染程度会大大降低。下列关于污染源的分析中，正确的是（）ASO42-和NO3可能来自同一工厂 BCl和NO3一定不在同一工厂CAg+和Na+可能在同一工厂 DNa+和NO3来自同一工厂15. 实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，下列试剂中不能将他们鉴别出来的是（）A. 酚酞试液 B. 镁条 C. 氯化钾溶液 D. 氯化铜溶液16. 下列各组物质的溶液，不另加其他试剂就能一一鉴别出来的是（）ANa2SO4、BaCl2、NaNO3、K2CO3 BK2CO3、K2SO4、H2SO4、Ba(NO3)2CKC1、AgNO3、H2SO4、NaNO3 DNa2CO3、H2SO4、HC1、KOH17. 右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误的是（）A. 反应结束时溶液的pH=7B. 反应前后元素的种类没有变化C. 反应后溶液中存在的粒子是Na+和Cl-D. 该反应的实质是H+和OH-结合生成水18. 为完全中和某盐酸溶液,需a克质量分数为4%的NaOH溶液。如果改用a克质量分数为4%的KOH溶液，反应后溶液的PHA. 大于7 B. 小于7 C. 等于7 D. 无法判断19. 即能用浓硫酸干燥，又能用氢氧化钠干燥的气体是（）A. HCl B. CO2 C. H2 D.SO220. 下列除去杂质的操作不正确的是序号物质杂质除杂试剂提纯方法AFeC12CuC12水、铁粉过滤、蒸发、结晶BNaC1Na2CO3稀盐酸蒸发、结晶CCO2CO石灰水干燥DMnO2KC1水过滤、洗涤、干燥二、简答题(每空2分，共32分)21. “嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是 的。在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态是 的(选填“改变”或“不变”)22. 湖北神农架科学考察队在丛林深处松软平整的泥地上发现“野人”行走时留下的新鲜脚印，队员小明用方格纸描下了“野人”的脚印，如图所示，并测出脚印深2cm。已知方格纸每小格的边长是3cm，则“野人”每只脚的面积为 cm2(不满一格的以半格计)。一般情况下，人的身高大约是脚长的7倍，照此推算“野人”身高大约为 m。为了估测“野人”的质量，小明从背包中拿出一个边长为5cm的正方体铝块，放在“野人”脚印旁的平地上，并在铝块上面加岩石块，当铝块陷入泥中的深度也为2cm时，用测力计测出铝块和岩石块的总重为65N，据此小明算出“野人”的质量为 kg。23.A、B、C、D、E分别为稀硫酸、氧化铜、硝酸钡溶液、碳酸钾溶液、镁条中的一种物质。其中A形成浓溶液后有强烈的腐蚀性，B为单质，C为黑色粉末，D中的溶质为草木灰的成分之一。请回答下列问题： (1)将五种物质的名称填入图中相应的位置，并将能发生化学反应的两种物质间用短线“”相连接； (2)写出A与E发生反应的化学方程式_； 24. 用毛笔蘸取溶质质量分数为5的稀硫酸在竹片上画花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗净，在竹片上就得到黑色或褐色的花样，一幅精美的竹片画就制成了。（1）稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸，浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，在这个过程中竹片发生了 (选填“物理变化”或“化学变化”)。（2）直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性，必须将浓硫酸进行稀释。在实验室把100克溶质质量分数为98的浓硫酸稀释成5的稀硫酸，需用量筒量取 毫升的蒸馏水，稀释时需要的仪器有烧杯和 。25. 环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题，某校科学课外活动小组在一次“环保”主题实践活动中，对小河旁两座化工厂的废水排放问题进行调查发现：甲、乙两厂排出的废水均澄清透明；两厂废水中共含K+、H+、Ba2+、OH-、NO3-、CO32- 六种离子，且每厂各含三种不同的离子，两厂废水单独排放都会造成严重的污染。该活动小组的同学用所学的科学知识，对两厂的废水进行探究后发现：若将两厂的废水按一定比例混合，经充分反应及沉淀后，废水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶质可做化肥。（1） 此可做化肥的溶质为 （填写物质的化学式）。（2）经检测，甲厂排放的废水明显呈碱性，则甲厂的废水中含有的三种离子是 。26. 某同学在家中发现一种缓泻药，药品说明书中标明其主要成分是酚酞。该同学想知道它能否作为酚酞指示剂的代用品。他将药片研成粉末，加入消毒用酒精（酚酞不易溶于水，溶于酒精）中搅拌、静置。取上层清液滴入到澄清石灰水中，观察到 ；滴入到醋酸及食盐水中观察到 ，从而得出这种药片可作酚酞指示剂代用品的结论，然后他又用饮料吸管缓缓向滴有该药片溶液的澄清石灰水中吹气，可观察到的现象是 ，理由是 。三、实验探究题(每空2分，共48分) 27. 如图所示的装置有洗涤、收集和储存气体等多种用途（视实验需要，瓶中可装入不同物质）。请结合所学知识回答问题。 若除去氢气中含有的少量二氧化碳气体，应从 端通入且瓶中装有 溶液。将水从导管通入以取用瓶中储存的氧气，应从 端通入。排水法收集有毒气体一氧化碳，应从 端通入。28. 某科学兴趣小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验请你与他们一起完成以下探究活动：【对固体猜想】猜想全部是NaOH。 猜想全部是Na2CO3。猜想是Na2CO3和NaOH的混合物。【实验和推断】(1)若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是 ，说明氢氧化钠 （填“已经”或“没有”）变质，有气泡产生的反应的化学方程式是 。(2)若A是Ca(OH)2溶液，现象a有白色沉淀产生，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为 （填化学式），该实验 （填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH。(3)若A是CaCl2溶液，当实验现象a为 ，现象b ，则猜想成立。【反思】(4)久置的氢氧化钠变质的原因是 （用化学方程式表示）。29. 某科学兴趣小组成员在查阅资料时了解到：牙膏除主要活性成分外还有约占牙膏成分50%的CaCO3或Si02、Al(OH)3、CaHP04等摩擦剂和保持牙膏湿润的甘油等物质，如图所示。于是对自己牙膏中的摩擦剂是什么产生了兴趣。【建立假设】牙膏中的摩擦剂有碳酸钙。【进行实验】取2厘米长牙膏于小烧杯中，加入10毫升蒸馏水，充分搅拌，静置一段时间，分离上层清液和沉淀，待用；用pH试纸测定所得溶液的pH大于7，正确的操作方法是 ；取少量沉淀物，加入过量的稀盐酸，沉淀全部溶解并有大量气泡产生，将产生的气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式: 。【实验结论】牙膏中的摩擦剂一定有碳酸钙。【反思交流】有同学指出上述实验没有对 是否存在进行检验，因此，实验结论不成立。【拓展延伸】资料表明可以利用钙离子与草酸根离子（C2O42）结合产生草酸钙沉淀来检验钙离子。请写出草酸铵(NH4)2C2O4溶液和氯化钙溶液反应的化学方程式: 30.在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示。（1）根据此变化曲线，你认为实验操作是将 滴加到另一种溶液中。（2）当加入溶液的质量是ag时，滴入无色酚酞溶液，溶液呈 色，此时溶液中溶质是 （写化学式）。31. 小阳利用刻度尺、塑料碗、圆柱形玻璃筒和适量的水测量一块铁矿石的密度。以下是小阳设计的实验步骤，请你按照他的实验思路，将实验步骤补充完整。（1）在圆柱形玻璃筒内放入适量的水，将塑料碗轻轻放入水中，塑料碗漂浮，用刻度尺测出此时玻璃筒内水的深度为h1，并记录在表格中；（2）将铁矿石轻轻放入塑料碗中，塑料碗仍漂浮，用刻度尺测出此时圆柱形玻璃筒内水的深度为h2，并记录在表格中；（3） ；（4）已知水的密度为水，利用测量出的物理量和水计算铁矿石的密度= 。32. 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A与物体的重力大小有关 B.与物体运动的速度大小有关C.与物体间的接触面积大小有关D.与物体间接触面的粗糙程度有关 实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图所示实验数据如下表所示： 次数木块放置方式木块运动快慢弹簧测力计示数1平放很慢1.2N2平放慢1.2N3平放较快1.2N（1）表中数据可以验证猜想_（填序号）的正确或者错误（2）实验中要匀速拉动木块的原因是： .（3）就利用现有器材且保持木板水平，还可以验证猜想_（填序号）正确或者错误，请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来：_四、综合题(共40分) 33. (10分)小明选用了如图1中的质量约600g 的金属皇冠模型，若能测出模型所受重力G模型、模型浸没在水中所受的浮力F浮，且知水的密度水，就可以根据 = ，求出模型密度模型。（1） 证明式子=成立。（4分）（2） 现有足量的水和图2中的各种可选的器材，要利用=测出模型的密度，根据实验要求从器材A、B、C、D、E、F 中选择实验所必需的器材，并写出测模型密度的实验步骤及所需记录的数据。 a选择的器材（填代号） ：（2分） b实验步骤及需要记录的数据：（4分）图234. (8分)现有氯酸钾和高锰酸钾的混合物5.61g，第一次加热制取所要的氧气后，冷却、称量，称得残留物的质量为4.81g（此时高锰酸钾已完全分解）。继续加热此固体残留物至反应不再发生为止。将最后所得的固体经溶解、过滤、干燥后得0.87g固体（锰酸钾溶液呈绿色）。试求： (1)第一次反应结束时，产生的氧气质量。 (2)原混合物中含氯酸钾的质量。 (3)第一次加热过程中氯酸钾分解的百分数。35. (8分)有一种含碳酸钙的“石头纸”，为测定其中碳酸钙的含量，某科学课外活动小组的同学称取50g碎纸屑样品，分别在5个烧杯中进行实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分不溶于水，也不与稀盐酸反应）：烧杯1烧杯2烧杯3烧杯4烧杯5加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050充分反应后生成气体的质量/g0.881.762.643.523.52（1）10g样品与足量稀盐酸反应最多生成 g气体；（2）求样品中碳酸钙的质量分数；（3）烧杯4中物质充分反应后所得溶液的质量是多少？36. (8分)如图所示，一个体积是500cm3的木块放入盛有水的容器中，木块的2/5体积露出水面。已知容器底面积是250cm2，现将一金属块B放在木块上，木块恰好全部没入水中。（1）求金属块B的质量。（2）求水面变化的高度。（3）容器底部所受压强改变了多少？37(6分).汽车、电动车一般使用铅蓄电池。某铅蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。请回答下列有关问题：（1）若用100g质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制该稀硫酸时，需要蒸馏水（密度为1g/cm3）的体积为 ml（精确到0.1）；（2）该实验的主要步骤有计算、量取、稀释配制、装瓶并贴标签。请填写右侧的标签；（3）用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液溶质质量分数 20%（填“大于”、“小于”或“等于”）。学校： 班级： 姓名： 试场号：第 试场座位号： 号 2015学年第一学期九年级学科质量检测 科学 答题卷一、选择题（每题3分，共60分）1234567891011121314151617181920二.简答题（每空2分，共32分）21. 22. 23. 24. 25. 26. .三、实验探究题（每空2分，共48分）27. 28. 29. 【反思交流 】 【扩展延伸 】 30. 31. 32. 四、综合题（本大题共40分）33证明 a b3435 3637. 2015学年第一学期九年级学科质量检测 科学 参考答案一、选择题（每题3分，共60分）12345678910CBBADCCBCB11121314151617181920BCABCBCBCC二.简答题（每空2分，共32分）21. 相互的 改变 22. 369 1.89 95.9 23. H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4+2HNO3。 24 化学变