四川省棠湖中学2018_2019学年高一物理上学期期末考试试题.docx

2018年秋四川省棠湖中学高一年级期末考试物理试题注意：物理 化学 生物同堂分卷考试 满分：300分 时间：150分钟第I卷（选择题52分）一、选择题：本题共13小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，第110题只有一项符合题目要求，第1113题有多项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分1坐在火车里的王同学观察相邻轨道上的另一火车时，感到自己乘坐的火车在后退，实际上他乘坐的火车并未开动，下来相关分析正确的是A王同学感到自己所乘火车在后退，选择的参考系是火车站的地面B王同学感到自己所乘火车在后退，选择的参考系是相邻轨道的火车C王同学比较两列火车运动快慢时，火车不能看成质点D王同学研究火车车轮转动时，火车可以看成质点2下列说法正确的是A若物体的速度为零，位移可能继续增大B若物体的加速度为零，速度一定为零C若物体的加速度方向向东，所受合力方向一定向东D若物体的速度方向向东，所受合力方向一定向东3.雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到变为零，在此过程中雨滴的运动情况是A.速度一直保持不变 B.速度不断减小，加速度为零时，速度最小C.速度的变化率越来越大 D.速度不断增大，加速度为零时，速度最大4.如图所示，在光滑的水平面上有一小球a以初速度v0运动，同时刻在它的正上方有一小球b也以v0的初速度水平拋出，并落于N点，则A.小球a先到达N点 B.小球b先到达N点C.两球同时到达N点 D.不能确定两球到达N点的时间关系5.如图，放在水平面上的物体受到水平向右的力F1=7N和水平向左的力F2=2N的共同作用，物体处于静止，那么A.如果撤去力F1，那么物体受到的合力为2N B.如果撤去力F1，那么物体受到的合力为零 .C.如果撤去力F2，那么物体受到的合力一定为2N D.如果撤去力F2，那么物体受到的摩擦力一宠为7N6.一轮船的船头指向始终垂直于河岸的方向，并以一定的速度向对岸行驶，水匀速流动，则关于轮船通过的路程、渡河经历的时间与水流速度的关系，下述说法正确的是A水流速度越大，路程越长，时间越长 B水流速度越大，路程越短，时间越短C渡河时间与水流速度无关 D路程和时间都与水流速度无关7如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，bqaBCAO第7题图A、B仍保持静止，下列说法中正确的是 AB与水平面间的摩擦力减小 B地面对B的弹力减小C悬于墙上的绳所受拉力不变DA、B静止时，图中a、b、q 三角始终相等8.我们见过在砂轮上磨刀具的情形当刀具与快速旋转的砂轮接触时，就会看到一束火星从接触点沿着砂轮的切线飞出，这些火星是刀具与砂轮接触时擦落的炽热微粒，对此现象，下列描述中错误的是A火星微粒由于惯性而做匀速直线运动B火星微粒被擦落时的速度为零，所以做自由落体运动C火星微粒飞出的方向就是砂轮跟刀具接触处的速度方向D火星微粒都是从接触点沿着砂轮的切线方向飞出的9.在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，某同学站在体重计上，体重计示数为50.0kg。若电梯运动中的某一段时间内，该同学发现体重计示数为如图所示的40.0kg，则在这段时间内（重力加速度为g）A. 该同学所受的重力变小了 B. 电梯一定在竖直向下运动C. 该同学对体重计的压力小于体重计对她的支持力D. 电梯的加速度大小为0.2g，方向一定竖直向下10.如图，倾角的光滑斜面固定于地面，斜面上A、B两个小球的质量均为m，轻弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连，A、B间连有一轻质细线，弹簧与细线均平行于斜面，系统处于静止状态。当细线被烧断后的瞬间，两球的加速度分别为，下列判断正确的是A.方向沿斜面向下 A. B. 方向沿斜面向上，C. 方向沿斜面向上，方向沿斜面向下D. 方向沿斜面向下，方向沿斜面向下11.如图所示，在粗糙水平地面上放一三角形劈， 三角形劈与光滑竖直墙之间放一光滑圆球，整个装置处于静止状态，若把三角形劈向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则A球对墙的压力增大 B球对墙的压力不变C球对三角形劈的压力增大 D地面对三角形劈的摩擦力不变12如图所示，两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧连接.两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在物体上，使m1、m2以相同的加速度向右加速运动，则A. 弹簧的弹力是50NB. 弹簧的弹力是26NC. 在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度大小为5m/s2 D. 在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为13m/s213. 如图所示，如图所示，在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动，小车质量是M，木块质量是m，力大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是()A B. C D第II卷（非选择题，共48分）三、实验题：(本题共3小题，每空3分，共 18分)14在“研究匀变速直线运动”实验中，交流电频率为50Hz，某同学打出如图6所示的纸带，相邻两计数点之间有4个点未画出，并测得OA=2.80cm，DE=9.10cm，则小车的加速度为_m/s2，（结果取2位有效数字）图615.用如图7所示的装置测定弹簧的劲度系数，被测弹簧一端固定于A点另一端用细线绕过定滑轮挂钩码，旁边附有一竖直放置的厘米刻度尺。当挂两个钩码时，线上一定点P对应的刻度线如图中的ab虚线所示，当挂三个钩码时，线上一定点P对应的刻度线如图中的cd虚线所示。已知每个钩码的质量为50g，重力加速度g9.8mS2。图7ab虚线处刻度尺读数是d1 = m则被测弹簧的劲度系数为 N/m。16.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图8所示的装置 图8（1）本实验应用的科学方法是 A建立理想模型的方法 B.控制变量法 C. 等效替代法 D.类比法（2）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）F/N0.200.300.400.500.60a/ms-20.100.200.290.400.51O0.60.50.40.30.20.10.100.200.300.400.500.60a/ms-2F/N根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象 图线不过原点的原因可能是 三、计算题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位17（8分）如图，质量m=1kg的小球被竖直平面内的轻线和轻弹簧系着而处于静止，轻线和轻弹簧的另一端分别固定在竖直立柱和水平地面上，已知轻弹簧的劲度系数k=500N/m，其轴线与地面夹角=30，弹簧对小球的拉力F=10N，取重力加速度，求：（1）弹簧的伸长量；（2）轻线拉力T的大小及轻线与水平面的夹角。18（10分）如图所示，传送带与水平面的夹角=30，正以恒定的速度v=2.5m/s顺时针转动，现在其底端A轻放一货物（可视为质点），货物与传送带间的动摩擦因数=，经过t=2s，传送带突然被卡住而立即停止转动，由于惯性，货物继续沿传送带向上运动，并刚好到达传送带顶端B求传送带底端A与顶端B的距离（g取10m/s2）19（12分）如图所示，倾角=37的斜面体固定在水平地面上，斜面长L=2.4m质量M=2.0kg的B物体放在斜面底端，与斜面间的动摩擦因数=0.25，通过轻细绳跨过光滑的定滑轮与A物体相连接，连接B的细绳与斜面平行A的质量m=2.5kg，绳拉直时用手托住A物体使其在距地面h高处由静止释放，着地后立即停止运动 A、B物体均可视为质点，取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8 （1）求A物体下落的加速度大小及绳子拉力T的大小；（2）求当A物体从多高处静止释放，B物体恰好运动至斜面最高点；（3）若A物体从h1=1.6m处静止释放，要使B物体向上运动且不从斜面顶端滑出，求A物体质量m的取值范围（设B物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）2018年秋四川省棠湖中学高一年级期末考试物理试题答案1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.C 7.D 8.B 9.D 10.C 11.BD 12.BD 13.BD14. 15.0.3110 16.（1）B （2）略 没有平衡摩擦力（或者平衡摩擦力不够）17.(1) 对轻质弹簧，有：F= kx，代入数据解得：x=0.02m(2)对小球受力分析如图所示，由小球静止知：TcosFcos，TsinFsin+mg由并代入数据解得：T=10N，6018.解：货物从A处开始做匀加速运动，设加速度为a1，由牛顿第二定律得mgcosmgsin=ma1代入数据得 a1=2.5 m/s2匀加速运动的时间t1=s=1s位移x1=m=1.25m在t=12s内，货物随传送带一起匀速的位移为x2=v（tt1）=2.5（21）m=2.5m传送带停止转动后，货物匀减速运动到B端，速度刚好为0设加速度大小为a2所以 mgcos+mgsin=ma2代入数据得 a2=12.5 m/s2匀减速的位移为x3=m=0.25m 则传送带底端A与顶端B的距离L=x1+x2+x3=4m即：传送带底端A与顶端B的距离是4m19.（1）根据牛顿第二定律对A有：mg-T=ma 根据牛顿第二定律对B有： 代入数据解