

免费预览已结束,剩余2页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教师演讲比赛演讲稿情满怀,爱洒校园!特征码stffzwoenojvhdeppygn * 教师演讲比赛演讲稿情满怀,爱洒校园! 情满怀,爱洒校园! 四季轮回,再次站在这个收获的季节,回首而望,不觉感慨万千。 踏上教师这个岗位已有十六载。从最初的年少纯真到如今的年长成熟,生命中那些最初的 感动,总是无法忘却。 第一次踏上三尺讲台,当我的声音在偌大的教室里回荡时,台下四十多双充满纯真和渴 望的眼睛让我心激动、澎湃。那一刻,我也明白了自己肩上义不容辞的责任。从此我的汗水,我的酸甜苦辣,我的喜怒哀乐,无怨无悔地撒满了这方小小的角落。 08年,由于身体的原因,我告别了三尺讲台。很长一段时间,我无法忘记我教的最后一批 孩子那纯真的笑脸和身影。走在校园里,每每遇到这些熟悉的笑脸,那一声声亲切的“老师好!”总是让我心感动。 春天时,我喜欢跑到那丛木瓜花旁,看春阳下开的娇艳欲滴的粉红花瓣,因为它们就像孩 子们一张张纯真烂漫的笑脸在朝着我微笑。让我心温暖! 而今,新的岗位赋予了我新的责任。我仍然深爱着这片美丽的校园! 晨曦微露,暮色黄昏,漫步在校园里,一草一木,甚至于一片落叶,一缕微风,都是那么 的熟悉和感动。平日里,我喜欢读行云流水般的散文,喜欢读三毛和荷西的平淡故事,因为那些用心堆积和感悟的文字,没有华丽的词藻,给人的却是一种深深的亲切和感动。正如我们的生活,平淡如水,波澜不惊,但需要我们用一颗真挚的心去读,去感。读校园里的一草一木,读校园里的和风细雨,读校园里的春花秋实,读校园里老师们伏案批阅、辛勤忙碌的身影,读校园里孩子们朗朗的读书声响彻碧空白云!如此,你会发现校园的每一处即是一幅美到极致的图画,倾注了我们每一位老师的心血和汗水。是啊,“捧着一颗心来,不带半颗草去”,是他们用心在勾勒和描绘的蓝图。怎不令人心动、难忘、深爱呢? 人生十六载,这里的一切随着岁月的涤荡,已在悄然中渗透到了我们的生命里。每天生 活,工作在它的怀抱里,触摸着它的肌肤,感受着它的日新月异,看着它的成长腾飞。它的恬静淡雅,安之若泰,怎不令我心
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025贵州瓮安县平定营镇人民政府招聘公益性岗位人员考前自测高频考点模拟试题附答案详解
- 2025广西玉林市慈善总会公开招聘2人考前自测高频考点模拟试题带答案详解
- 2025辽宁鞍山市千山区公益性岗位招聘1人考前自测高频考点模拟试题及一套参考答案详解
- 2025甘肃金昌市金川区教育系统引进高层次和急需紧缺人才招聘12人(第二批)模拟试卷附答案详解(模拟题)
- 2025内蒙古选聘自治区特邀行政执法社会监督员考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解1套
- 2025年西藏自治区烟草专卖局(公司)应届高校毕业生招聘29人模拟试卷及完整答案详解一套
- 2025安徽理工大学第一附属医院第二批紧缺岗位招聘14人模拟试卷及答案详解一套
- 2025年威海市环翠区卫生健康局所属事业单位公开招聘工作人员42人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(网校专用)
- 2025安徽芜湖前湾集团有限公司选聘2名考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解一套
- 2025江苏苏州工业园区青剑湖小学后勤辅助人员招聘1人模拟试卷附答案详解(模拟题)
- 2021年秋冬智慧树知道网课《现代农业创新与乡村振兴战略》课后章节测试答案
- 电机车点检表及点检标准
- 高一英语必修一单词表默写版
- 自产自销收购合同范本
- 2022室外排水设施设计与施工-钢筋混凝土化粪池22S702
- 胎儿磁共振技术医学应用
- 黑布林英语阅读初一年级16《柳林风声》译文和答案
- 特殊儿童融合教育档案
- 各种汉服款式剪裁图大全
- GB/T 18591-2001焊接预热温度、道间温度及预热维持温度的测量指南
- 儿童和青少年社会工作伦理课件
评论
0/150
提交评论