幼儿园小班班级成长计划

1 / 8 幼儿园小班班级成长计划 幼儿园小班班级成长计划 新学期，新起点。 *名幼儿和我们三位老师组成了小一班这个大家庭。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。以 “ 尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则 ” 开展各项工作。为使孩子的常规得到更快的发展。现制定出以下的班级工作计划： 一、班况分析： 我们班现有幼儿 *名，在这些幼儿中个别幼儿上过小班，其他多数都是在家由爸妈和祖辈带领，幼儿的行为习惯和自理能力 较差，还有些孩子说话口齿不清，尤其是对父母和祖辈的依赖性较强。面对这些问题，需要我们老师去关心、帮助每个幼儿，使他们不仅能愉快的生活，更有可喜的进步。 二、主要工作任务： （一）保育工作： 1、卫生保健 （ 1）做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好开学前的家园联系工作，接待孩子入园，介绍班级情况，向家长了解一些幼儿家庭生活习惯和家长教养态度， 2 / 8 使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园 的消极情绪。给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。并在学期初，进行了彻底的卫生大扫除，做好毛巾、水杯、碗勺、活动室、寝室的消毒工作，精心布置各个游戏区角，做好一切迎接幼儿的各项准备工作。 （ 2）配合保健医生做好幼儿的各项体格检查工作，坚持保教并重的原则，严格执行幼儿园的卫生保健制度 ,认真做好每天的日常卫生工作。 （ 3）做好疾病预防工作，有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行发生。加强晨午检，对疾病做到早发现、早报告、早隔离、早消毒。我们将通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作，使 家长更好的配合我们的工作。 （ 4） 以多种形式开展幼儿体育锻炼，培养幼儿的运动兴趣。增强幼儿身体的适应和抵抗能力。根据天气变化，督促帮助幼儿增减衣物，观察幼儿身体的细微变化。 （ 5）教育幼儿不用脏手揉眼睛、不抠鼻孔、不挖耳朵，有鼻涕自己及时擦，不乱扔垃圾。 （ 6）重视幼儿的心理健康教育。如在幼儿情绪方面正确引导。 （ 7）同时我们要把好入园关，注意室内通风透气，孩子入园后，做好晨检工作； 细心护理幼儿一日生活，午睡勤巡查，活动后勤检查、督促幼儿擦汗、更衣。 3 / 8 2、安全工作 (1)幼儿年龄小，安全意识差，在自由活动与户外活动时，对幼儿进行安全教育，每个活动都做到：活动前强调安全要求、活动中提醒注意安全、活动后总结。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合，使每个幼儿都形成安全的意识和防范的基本能力。 (2)分析每日活动，找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时、洗手间、如厕等，加强对这些时段和场所的关注。带班教师合理地分散照看幼儿，以便发现问题及时制止和处理。 （ 3）利用有效时机，引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的 东西，培养幼儿的自我保护意识。随时关注并引导幼儿不去危险的地方，不摸危险的物品，避免幼儿安全事故的发生。 （ 4）教育幼儿知道学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。 （ 5）严把晨午检关。离园时认真核对、使用接送卡。 （二）教育教学工作： 1、常规教育是小班本学期的重点，由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们班里老师协商紧紧围绕 “ 播种习惯，收获人生 ” 这一理念，把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养，贯穿在幼儿一日生活当中。 4 / 8 2、教育幼儿遵守 日常行为规范，集体上厕所、喝水；爱惜玩具，不乱扔，知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具，不把玩具带回家；有礼貌的向老师问早、再见；在共同活动中守纪律，加强集体活动常规的指导。 3、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。 认识自己的标记； 学会正确的洗手能安静午睡，不吵醒别人； 培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 培养良好的学习常规。愿意参加各项集体活动，注意力集中； 学会用语言表达自己的意愿；能将 玩具归类收好； 4、对于小班幼儿来说，游戏就是他们的学习与生活，我们将根据他们的年龄特点制定游戏活动方案，开展丰富的区域游戏盒角色游戏，发动幼儿家长搜集和制作游戏材料，及时更换，引导幼儿在活动中探索创新。让幼儿从玩中学，获得各方面的经验。 5、创设与教育相适应的环境，根据主题及时的更换，指导幼儿利用多种材料、多种方法，进行环境创设，使环境与幼儿互动。 （三）家长工作： 家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖5 / 8 掘家长的资源，做好家长工作。 1、 做好新生入园的调查记录，了解新生幼儿在家的行为习惯和生活方式，以及生活自理方面的一些情况。 2、 主动及时地与家长沟通、交流幼儿在园与家里的各种表现，帮助家长创设家教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭氛围。 3、 经常与家长了解教养态度，制定符合幼儿的教育措施，共同配合完成教学任务。 4、 做好缺勤幼儿的工作。 5、 做好接送工作，来离园时，请家长做好接送卡的使用工作，确保幼儿的安全。 6、 积极向家长宣传育儿知识，鼓励家长通过阅读教育书籍、浏览教育博文等途 径提高教育理念，引领家长科学育儿。向家长宣传讲解当前的幼儿教育，运用正确的理念解答家长的育儿困惑等相关问题。 7、通过宣传栏、飞信、博客，让家长及时了解我们每个阶段的教学情况、育儿知识、卫生保健等。让家长及时了解、掌握班级中的教育信息，并配合教育。 三、月工作安排： 八月 1、以指南为指导重新布置班级环境，补充班级玩教具丰富班级区域材料。 2、做好新生入园工作，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快6 / 8 适应幼儿园生活。并严格使用接送卡。 3、观察了解幼儿情况，并 根据本班实际情况制定好班级各类计划。 4、抓好一日活动常规，学习听音乐做律动，培养幼儿良好的学习生活习惯，上课不下座位。 班级活动 “ 认识我的小伙伴 ” 。 6、幼儿学习新早操，开展体育活动及游戏活动。 7、开展中秋就、教师节、中秋节主题教育，创设主题墙及活动区。 十月份： 1、 开展国庆节、重阳节主题教育，根据主题活动，创设环境，提供材料。 2、 爱惜粮食教育，教幼儿学会自己进餐，餐后会漱口，擦嘴等。 3、 进一步开展各方面的常规教 育，加强幼儿的行为习惯教育。 4、 “ 班级幼儿良好习惯养成 ” 现场交流会。 5、 加强幼儿学习习惯的培养，知道和老师同伴交流。 6、 做好节后幼儿情绪稳定工作，严格按照幼儿作息制度组织一日教学活动；和家长宣传秋冬季节幼儿保育知识。 7、 继续丰富主题墙及活动区内容与材料。 8、 开展安全教育活动，保证幼儿的自身安全，加强幼7 / 8 儿的安全意识。开展消防演练活动。 十一月份： 1、引导幼儿观察秋季特征，认识有关秋季的水果及果实，制定主题计划，布置相应的 主题墙及活动区，收集有关资料。 2、继续加强幼儿各项常规教育以及良好生活、行为习惯的培养。教幼儿学习穿脱简单的衣物，会将自己的衣物叠放整齐。 3 、 加 强 幼 儿 听 ?a 的芰 ?a 培养，知道用普通话与同伴老师交流，提供幼儿练习的机会，使幼儿能够在集体面前大胆表现自己。 4、天气转凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外的体育锻炼。 5、继续丰富游戏材料，加强幼儿的游戏常规指导。 6、制定演练方案，开展防地震安全演练活动。 7. 制定读书月活动方案。 十二月份： 1、根据主题活动的需要，定期更换主题，丰富主题墙及活动区的内容及材料。 2、随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，坚持每8 / 8 天来园，不无故旷课。 3、做好各项工作，加强幼儿常规的培养。 4、开展元旦、圣诞主题教育。 5、读书月活动总结及展示活动。 一月份： 1、 开展 “ 庆元旦 ” 活动。 2、 举行 “ 快乐圣诞节 ” 活动 3、 班级生活