金融学院第四届诚信宣传月总结.doc

金融学院第四届“诚信宣传月”活动总结金融学院为认真贯彻国家教育部关于对获取“国家助学贷款”的大学生进行诚信教育的精神，促进国家助学贷款的健康发展，提高大学生诚信意识，构建诚信大学校园，在五月中旬至六月初举办了为时一个月的助学贷款诚信宣传月活动，至此，活动落下了帷幕。本次活动共分为五大部分，现总结如下：一、签名活动5月27日，金融学院勤工助学部在学生超市旁边举办了宣传签名活动。此次活动本着“构建诚信校园，争当诚信大学生”的宗旨，着重在于提高同学们的诚信意识，提倡诚信乃立身之本。金融学院团总支副书记李克曼、徐爽、学生会主席王蒙、勤工助学部部长陈玮参加了此次活动。活动如火如荼的进行着，路过的同学都热情高涨，投入到了此次签名活动中，在写着“创诚信校园，树诚信学风，做诚信学子”十五个醒目大字的横幅上写下了自己的名字，同时也将诚信深深的印在了心中。二、“大学生与诚信”主题班会 针对我院诚信贷款宣传月的活动方案，结合金融学院各班学生实际，在开展了宣传签名活动后，我们认真开展以“大学生与诚信”为主题的诚信主题班会活动，以引导学生以诚待人，以信立身，在全院形成诚信为本、操守为重的良好风尚。现对此次主题班会总结如下： （一）、 基本情况 1、为各班同学发放助学贷款宣传资料 2、各级各班同学按时出席本班主题班会。 3、各班班会主要内容。 （1）结合本班学生的实际，指导学生制定符合自己，体现本班特色的承诺书。 （2）好书推荐（有关诚信的书）。 （3）收集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进行讨论，总结出不诚信的后果以及诚信的意义，知道诚信给我们带来哪些好处。 （4）说出自己的诚信座右铭 4、在班会的整个过程中，大部分同学都认真地观看并能积极发言，参与其中的话题讨论。 此次主题班会增强了大学生的诚信意识，也为金融学院完善助学贷款机制起到了良好的推动作用。本次活动已经结束，这并不代表诚信教育就此划上句号，我们将以此次活动为契机，走到哪里都要把诚信带到那里，让诚信的种子在学生心中生根、发芽、开花、结果!三、开展诚信演讲比赛 为营造积极、奋进、诚实、守约的文明之风,推进我院道德素质和精神文明水平的进一步提高,强化大学生在对诚信认识和理解，金融学院团总支学生会勤工助学部举办了本次以“诚信在助学贷款中闪光”为主题的演讲比赛。 2011年5月20日晚上七点半在新教学楼B201教室，此次演讲比赛隆重开始，出席此次演讲比赛的嘉宾有金融学院辅导员张永妍老师，马克思主义学院刘佳老师，校播音站播音组组长李梁，金融学院团总支副书记李克曼、徐爽，学生会主席王蒙，学生会副主席周磊，学生会副主席韩冰，勤工助学部部长陈玮。 参加本次演讲比赛的选手是从金融学院各班选出的优秀同学。演讲比赛正式开始后，每一位参赛选手都在台上挥洒自信，展示沉着，吐露心声，气度不凡，用自己的激情演绎解说自己对于诚信的理解，并号召大家争做诚信学生，构建和谐校园。金融学院辅导员张永妍老师和马克思主义学院刘佳老师进行总结点评。聂蕊等两名同学表演了精彩的节目，随后，隆重举行了金融学院“诚信在助学贷款中闪光”演讲比赛活动颁奖典礼。在诚信演讲比赛中，来自金融学院09级保险班的段婧怡同学以91.4分的高分夺得了本次比赛的冠军，姚雪娇和张文婧两名同学获得二等奖，赵越等三名同学获得三等奖，殷二鹏等五名同学获得优秀奖。他们用语言表达了坚守诚信的决心和立志将诚信品质发扬光大的坚实信念，一步一个脚印，踏踏实实走好每一步，无愧于自己，无悔于青春。此次演讲比赛得到了09、10级各班同学的热心支持，他们各自怀着一颗火热的心来观看了本次比赛，在此，向每位同学和工作人员表示感谢！ 四、助学贷款咨询活动 出席本次活动的有金融学院团总支副书记李克曼、徐爽，金融学院学生会主席王蒙，以及金融学院勤工助学部全体成员。本次活动是为了增强同学们对助学贷款的相关了解，我们于5月30号6月1号在金融学院宿舍楼15号楼下设立专门的助学贷款咨询处，将相关助学金的评定条件和类型总结后做成大型海报张贴于宿舍楼下，让每一个同学都可以清晰明了的了解相关信息，并且设立专门的咨询台，解答同学们的相关问题。通过亲身的交流，同学们更加深入的了解了我们的工作和助学贷款及助学金的相关事宜，使以后的相关工作能更好的做到公开、公平和公正。 五、诚信征文活动 金融学院于2011年5月18日5月30日举行“诚信伴我远航”征文比赛，以“诚信伴我远航”为主题，进一步深化诚信在大学生生活中的影响。本次活动共征集了文章20多篇。勤工助学部从中认真评选了6篇文章评出一二三等奖，并将收集上来的所有文章进行了统一整理，并于6月4日向学校报送了电子版和书面版各一份。 诚信宣传月活动的进行中，得到了金融学院全体师生的大力支持，进行的非常顺利。并且赢得大家关于“诚信”的共鸣。总体来说达到预期效果，提高了全体学生对诚信的正确认识。 诚信的培养不仅仅是一次会议就能够完善的，个人素质的提高也不仅仅是一个月的忙碌能够实现质变的，但是每个班每个学生应当从本次活动有所收获、有所发展，