遵义县铁厂镇中学“俭以养德.从我做起”活动实施方案

遵义县铁厂镇中学“俭以养德从我做起”活动实 施 方 案 为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，积极推进节约型校园建设，进一步增强师生节约资源的紧迫感和责任感，树立健康的生活方式和科学的消费理念，根据遵义县教育局“关于在全县中小学开展“俭以养德从我做起”主题教育实践活动方案（遵县教基【2014】52号）文件精神及要求，结合我校实际，特制定本方案：一、指导思想 以科学发展观为指导，认真学习领会中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，围绕教育健康持续发展的目标，以提高教育资源利用率为核心，以节粮、节能、节水、节电、节材为重点，构建新型节约型学校。通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德，培养学生勤俭节约思想意识和行为习惯，以及自我教育和管理的能力，形成“尊重劳动、尊重他人”的意识，促进他们健康成长,带动全社会形成勤俭节约的文明风尚。 二、工作目标 通过开展勤俭节约活动，确保我校各项关于勤俭节约和廉洁自律的相关规定得到贯彻落实，确保我校全体师生能够在新形势下继续保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，确保学校及社会资源得到充分的、合理的利用；坚决抵制铺张浪费、大手大脚、浮华奢靡之风，坚决抵制对各种资源的浪费和过度使用，坚决抵制不环保、不和谐的工作习惯。建设节约型校园、勤俭节约的学校文化，为学生创设良好成长环境。要求教师身体力行，为学生做出表率，要将勤俭节约教育进课堂，贯穿于班级管理中，渗透到教育教学中。要求学生要了解并践行勤俭节约的基本要求，形成勤俭节约的品德特征。力求在我校形成勤俭节约蔚然成风、铺张浪费遭人批评的氛围。三、主要内容 （一）加强理论学习，提高思想认识 1、全校上下要围绕 “八荣八耻”和“五礼五耻”的要求，大力开展思想教育和学习活动，把继续保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风纳入理论学习范围，从思想上牢固树立过紧日子的观念，坚持做到“量入为出、量力而行、勤俭节约、开源节流”，坚决杜绝一切铺张浪费、滥用财力的现象。 2、要大力开展国情、省情、市情、校情教育活动，彻底扭转“在新形势下开展艰苦奋斗和勤俭节约已不合时宜”等错误思想，特别是领导干部带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风的责任感和紧迫感。（二）严格执行各项规章制度，严格各种奢侈浪费行为 1、严格执行会议和公务接待标准，禁止使用公款大吃大喝。单位召开会议要坚持务实、节俭、高效的原则，严格执行会议审批、审核、结算制度和程序。严禁借公务检查、考核验收等活动进行宴请、大吃大喝和赠送礼品。 2、严格执行办公设备配备标准。要强化资产管理，提高资产的使用和利用率。配备办公设备，应坚持结实耐用、美观大方、物美价廉的原则，且统一执行财政部门有关规定。严禁将固定资产福利化、个人化，以及擅自随意处置，造成国有资产的流失。 3、规范差旅费报销，严格执行差旅费的开支范围和标准。不准超报、多报、误报，不准借出差之便携带家属出门旅游。（三）加强制度管理，积极建设节约型学校 1、要严格执行财务公开、透明化管理，要节约每分钱，要清楚每一分钱的去处，不错花一分钱。对单位的重大项目、重大事项、重要支出，严格执行会议审定和民主评议制度。2、要深入开展“节约一张纸、一滴水、一度电、一粒粮”活动。根据本校的工作特点制定节约措施和方案，采取有效的节约措施。过教育引导、健全制度、加强监督等办法，规范全体教职员工和学生们的行为，从身边点滴事情做起，自觉养成节俭习惯。要通过建设节约文化、倡导节约风气，节约能源，减少浪费，形成“节约光荣、浪费可耻”的风尚。四、工作措施及活动要求1、建立健全组织机构 为切实加强勤俭节约教育的组织领导，我校成立了“遵义县铁厂镇中学“俭以养德从我做起”活动工作领导小组”，确保勤俭节约教育工作落到实处。组 长：甘正红 校长副组长：田茂银 支部书记 周运勇 副校长成 员：陈大均 德育主任 赵太义 总务主任 陈德彬 教务主任 阳永锋 办公室主任 姚玉彬 教务处副主任 徐厚杰 团支部书记 王坤灿 总务处报账员 邱文武 综治办主任 张少国 生活组组长以及各教研组组长和各班生活班主任 1、明确要求，重在实践。学校全体教职工要认真研究学生道德素质现状，精心设计丰富多彩、富有特色、具有针对性的活动载体，精心组织开展好以“俭以养德从我做起”为主题的道德实践活动。要充分利用主题班会、学习园地、手抄报等形式多样的活动，增加学生的理解和感受，并对照自身和身边存在的不文明、不道德、不规范的问题和不足，提出改进措施，起到教育提高的作用。 2、发挥创造，自主自动。各班级要结合实际制定本班的实施方案，注重活动过程中学生的情感体验，注重全员活动与个性疏导相结合。要调动学生的想象力和创造力，启发学生自己设计丰富、生动、适合自身特点的活动，真正做到自主策划、自愿参与、自我学习、自觉行动。 3、各办公室、各部门要充分认识开展这一活动的重要意义。要人人参与，努力营造勤俭节约、奋发向上的校园风气。共产党员、领导干部要以身作则，率先垂范，做勤俭节约的带头人。 4、学校总务处、德育处、办公室要不定期进行检查。重点检查师生的物品使用、电源开关等情况，对浪费现象进行批评，并将检查结果纳入学生综合素质评价、班级考核和教师考核。 5、加强活动的信息反馈。各部门、各班级要及时上传活动报道。2、强化教育主渠道（一）将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容，贯穿到教学全过程中。各年级和各学科立足本校实际，深入发掘勤俭节约教育课程资源。（二）组织开展“勤俭节约从我做起”主题教育活动。要把勤俭节约教育作为全校革命传统教育、学雷锋教育、党史励志教育活动的重要内容，以“勤俭节约从我做起”为主题，根据学校德育活动相关要求，组织开展以“节约一粒粮，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一元钱”为主要内容的主题教育活动。要积极开展“节约好团员”、“节能小卫士”、“节约标兵”等活动，以点带面，推动全校教育活动深入开展。（三）开展文明餐桌行动，普及文明餐桌知识，倡导节约用餐行为。以住校学生为重点把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重，在就餐时大力提倡“不剩饭、不剩菜”的文明就餐方式，全面持续开展“光盘行动”。每桌配一名“学生文明就餐监督员”，倡导适量取餐、合理就餐，彻底杜绝舌尖上的浪费。同时在节水、节电和供餐上也要加强教育与引导，要加强食堂的精细化和人性化管理，深化“勤俭节约、反对浪费、文明用餐”的文明食堂创建活动。 （四）制定勤俭节约公约。在广泛动员师生、家长参与，制定勤俭节约校园公约，努力凝聚共识，形成共同的勤俭观和行为准则。（五）开展勤俭节约教育月活动。学校要结合德育系列化活动相关要求，在11月份集中组织开展好勤俭节约教育月活动。学校要组织举办艰苦奋斗励志教育，组织开展“节水、节电、节粮周” “节约校园倡议书”等活动。通过主题班会、国旗下讲话等灵活多样的方式，集中开展勤俭节约教育。充分利用校园宣传栏、校园广播等宣传阵地，集中开展主题宣传活动，营造浓厚氛围。五、组织实施组织师生认真学习国家、省市关于在中小学幼儿园广泛深入开展勤俭节约教育的有关文件精神，依托节约型校园建设，加强校园勤俭节约文化宣传，提高师生勤俭节约意识，培养师生形成良好的勤俭节约行为和习惯。2014年秋季学期，勤俭节约教育主题活动分为三个阶段：（一）启动宣传阶段：10月开始，向全校师生宣传勤俭节约，提出具体行为准则要求，并共同签署勤俭节约承诺书。同时鼓励学生参与家庭节俭行动，学会制定家庭理财计划，合理化安排家庭开支，养成节能、节粮、节水、节电、节纸好习惯，形成“教育一个孩子，影响一个家庭，辐射一个社区。”工作格局。（二）组织实施阶段：2014年12月2015年5月。重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，共同争做文明餐桌的参与者。通过校园宣传栏的布置，进一步宣传光盘行动。(团支部负责)2、加强管理。(1)德育处和宿管办加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位文明劝导员“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。(德育处与宿管办负责) (2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。(总务处负责)3、利用班会等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。(生活班主任负责)4、在学生中开展文明餐桌为主题的手抄报比赛，通过这些活动对学生进行节约是美德的思想教育。(12月5日前各班上交手抄报作品12幅) 全面开展活动阶段，具体活动安排如下： A、2014年10月开展“节约一粒粮”活动 珍惜粮食、避免浪费。用餐时能吃多少取多少，不剩菜饭，不浪费每一粒粮食；各位同学必须适量取餐，尽量吃完，如有剩余，不得乱倒，必须倒在制定的容器中，学校集中统一处理。 B、2014年11月开展“节约一度电”活动 1、养成人走断电的好习惯，教职员工在办公期间要注意节约用电，离开办公室时间较长、午休无人期间及加班时间都要做到顺手关灯；下班时各办公室、教室及其它功能教室必须关闭所有电源，减少饮水机、冬季取暖设备、办公设备电耗和待机能耗；学生在离开教室的时候也要随手关灯。 2、晴朗天气禁止教室、办公室开启照明灯，要充分利用自然光教学及办公。冬季、阴雨天气室内自然光能满足教学需要时应及时关闭照明灯，严格杜绝长明灯现象。 3、禁止学生带电器（包括手机充电器）在来学校使用。 4、校园路灯做到天黑开，天亮关，坚决防止“白昼灯”和“长明灯”的现象。 5、加强计算机、打印机、复印机等办公自动化设备管理，做到即开即用，尽量减少能源消耗。 C、2014年12月开展“节约一滴水”活动 我国的水资源日渐匮乏，我们要高度重视日常用水的节约。 1、加强用水设备的日常维护管理，定期检查更换老化的供水管路，使用节水型龙头和卫生洁具，防止跑冒滴漏，坚决避免“长流水”现象的发生。 2、自觉爱护水设施，切勿人为破坏。发现水龙头滴水、输水管道漏水现象，应及时向总务处报修；用水时控制水量，用毕随手关闭。 3、教职工和学生在使用自来水的时候要厉行节约，即开即用，不要在不用水的情况下开着水龙头。 4、禁止使用饮用水洗手和其它物品。 D、2015年1月开展“节约一张纸”活动合理使用办公用品，特别是对纸张的使用更要节约。办公用品要做到购置有计划、使用有记录；严格控制文件印刷数量，充分发挥办公自动化和网络化作用，提倡导公文电子传输和网络办公；尽可能使用钢笔书写，减少一次性签字笔的使用量。 E、2015年35月开展“节约无小事”活动 各办公室、功能室以及各教室要开展“节约无小事”活动，活动内容包括征集日常生活和工作中的节约小窍门，举办以节约为主题的征文活动，开展以节约为主题的演讲和辩论活动，让节约的理念更加深入人心。各办公室、功能室以及各教室要在规定的时间内，按照学校的的总体计划开展以上活动，可根据本部门的实际情况对活动内容进行适当的调整。（三）小结提升阶段：2015年6月。及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。认真梳理和总结勤俭节约教育的经验和做法，对活动进行总结，组织开展“节约之星”表彰活动，发挥榜样作用，激励学生参与节约行动。对勤俭节约教育成效显著的班级给予表彰和奖励，并要做好宣传推广工作。六、考核和检查机制1.