胡张周异同ppt课件

你有朋友吗，有多少朋友？,胡兴隆,胡张周异同,作者简介,胡兴隆，现代著名诗人，原名胡兴龙，曾用名 古月隆。2000年出生于济宁市汶上县寅寺镇胡楼村208号。2014年正月十二日正式搬入汶上县泉河丽景小区【二期】19号楼二单元501室。被人称骂人不带脏字，找兴隆之称。,个体预习生成,1、翻译 胡张周： 汶： 相隔： 复： 则日；则年：,胡兴隆、张臣东、张臣聪、周士兵,汶上县第二实验中学,相距、间隔,又,有一天；又过了一年,原文,世纪二一，则日，胡张毕于六胡.胡张各奔西东；则年，张毕胡，周毕汶。张周复同。胡张相隔二十，远;张周相隔五十，近。四人虽两年，密切难分。胡曰：四人系，许百不变,张臣东，现代著名散文家，曾用名 弓文。2001年出生于济宁市汶上县寅寺镇胡楼村。现在寅寺中学上课，被人称冬瓜之称。,张臣聪，笔名洋葱，生于寅寺镇胡楼村，小学毕业于胡楼小学，现在汶上县第二实验中学上课，成绩优异，曾被同学称“小脑瓜，大智慧”,周士兵，笔名强治，生于寅寺镇周庄村，小学毕业于胡楼小学，现在汶上县第二实验中学上课，成绩优异，曾被同学称“兵大仙”,世纪二一，择日，胡张毕于六胡. 21世纪的一天，胡兴隆、张臣东小学六年级毕业了。,胡张各奔西东；则年，张毕胡，周毕汶。 随后，两人进入不同的学校。又过了年，张臣聪毕业于胡楼小学，周士兵毕业于汶上县第二实验中学。,胡张相隔二十，远;张周相隔五十，近。 胡兴隆张臣东学习二十里，太远了；张臣聪距周士兵教室五十米，太近了。,四人虽两校，密切难分。胡曰：四人系，许百不变 四个人虽在两所学校，情谊难舍难分。胡兴隆说：我们的关系，也许一百年也不会变。,思考,1.回顾一下课文，文中“张”指谁？“胡”指谁？“周”呢？,张臣东、,张臣聪,胡兴隆,周士兵,2.“胡、张、”不在同一所学校，而在两个学校，为什么？ 由于家庭条件不同的影响，父母渴望子女成才的影响，而导致不能在同一所学校。 那么，谁与谁同在一所学校？ “胡”、“周”,思考,3.文中四人的关系如何？,思考,和睦相处，互帮互助,4.听两首歌，思考歌曲与本节课的相似之处，不同之处？,5.好朋友有什么重要性？,思考,好朋友就像一面镜子，他会让你知道你的不足，好朋友也是一个倾听者，只有他能在你失落时安静的听你诉说，好朋友会在你需要帮助但还没求助时伸出双手，好朋友会在你取得成功时给与鼓励。当然一个好朋友的重要性不只是这些，但只多不少。好好珍惜身边的每一个好朋友，那样也会使你的生活更加精彩！,6.回顾课文，并查找寅寺中学和汶上县第二实验中学异同？,汶上县寅寺镇第一中学 位于汶上县寅寺镇政府驻地，始建于1958年，学校占地64亩，建筑面积9360平方米，现有教学楼和标准实验楼各一幢，各类教学设备配套齐全。 2009年寅寺镇第二中学合并到寅寺镇第一中学，名字改为寅寺镇中学。 学校有一支爱岗敬业，为人师表的优秀教师队伍。共有教职工共72人，教师学历达标率100%。学校现有22个教学班，在校生832人，义务教育入学率、毕业率等都达到国家规定标准。,寅寺中学,学校坚持以教学为中心，强化质量意识，以“全面实施素质教育，努力培养创新人才”为办学宗旨，积极探索具有本校特色的素质教育模式。建立了“中学语文创新写作教学与实验”研究基地，重视教学研究，注重学法指导，注意培养学生的创新精神与创新能力。 学校坚持“德育为首，育人为本”切实加强和促进德育工作，引导教师坚持用正确的原则和方法，平等对待学生，尊重学生人格，严禁体罚和变相体罚学生，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。学校先后获得县级中小学德育工作先进单位，济宁市遵纪守法光荣校，县级文明单位等荣誉称号。 学校近50年办学历史，积淀了“严谨、勤奋、求实、创新”的校训和“朴实、谦逊、团结、奋进”的校风，形成了“深钻细研，启发引导，面向全体，育人于教”的良好教风和“明礼诚信，遵章守纪，勤奋好学，砺志报国”的学风。下一步，我们将继续坚持正确的办学方向，积极推进和实施素质教育，坚持“质量强校、科研兴校、信誉立校”的办学原则，办人民满意的学校，进一步优化教学环境，完善教学管理，提升教师素质，努力为学生的健康成长创造一个更加良好的发展环境。,寅寺中学,汶上县第二实验中学地处县经济开发区，位于南一环与宁民路交汇处，位置优越，交通便利，环境优美。目前占地98亩，总建筑面积38000多平方米，校园绿地、花木四季常青。有教学楼二幢、图书实验综合楼一幢、办公楼一幢、学生公寓楼两幢，还有多功能餐厅、学生浴池等基础设施，计算机室、语言实验室、综合实践活动室、图书室、阅览室等功能用房一应俱全。 学校坚持“高起点定位、高标准办学、质量立校、特色兴校”的办学思路，坚持“成就学生，满意家长，发展教师”的办学宗旨，坚持“环境育人，文化育人，课堂育人，活动育人”的原则，不断规范办学行为，大力推进素质教育。积极拓展新思路，探索新方法，开辟新渠道，凝心聚力，干事创业，在成立仅仅一年时间里，教育质量稳步提高，育人特色日趋明显，社会声誉不断攀升，实现了跨越式发展，内涵发展，特色发展。,汶上县第二实验中学,学校四大办学特色逐步彰显，一是形成以“儒雅”为核心的校园文化；二是注重推动文学、艺术、体育等综合实践活动的全面开展；三是先后编制魅力中都馨德集可爱的家乡汶上春秋等校本课程，创建多元开放的课程体系；四是以课程改革为抓手，积极探索推行了“一案三性四环节”课堂教学模式，引起各级教育主管部门的关注。山东教育济宁日报济宁教育学习报等省市报刊对该校典型做法先后作过具体报道。 学校荣获“山东省教师教育工作先进单位”“山东省语言文字规范化示范学校”“济宁市规范化学校”“济宁市初中教学示范校”“市中华经典教育示范学校”“市依法治校示范校”“市绿化先进单位”“市教学管理先进单位”“市教育信息宣传先进单位”“全