2013年四川国培研修总结模版(8.16).doc

注：按省教育厅的要求，需完成不低于2000字的网络研修总结。请按照下面要求填写，并请注意字数要求！我的远程网络研修总结个人信息姓名性别省（市）市（县）所在单位任教学科任教学段瞿义男四川省内江市内江市东兴区东兴区富溪乡初中数学初三富溪乡富溪中心校研修考核自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写）学习类答疑交流类校本实践类活动类考核项（1）课程总学习时间不少于1200分钟；（2）完成两个学习回顾题；（3）阅读所有简报；（4）完成本研修总结（1）观看所有视频答疑（共8场）；（2）论坛内发帖、回帖不少于15个提交“课堂观察记录与分析”参加班级主题研讨活动非考核项（1）发布课程学习笔记；（2）发布研修日志；（3）发布“我的文章”答疑区内提问和交流完成岗位校本实践活动（“五个一”）（1）参加“V大赛”活动；（2）参加“成功案例大分享”活动研修收获本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，力图通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。课程学习的收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？通过学习您有哪些收获？（400字以上）在模块一的教育部关于深化中小学教师培训模式改革 全面提升培训质量的指导意见解读里面让我知道了现在中小学教师培训已经是迫不及待的了，特色鲜明，开放生成的资源，还有破冰开始及培训引导是一个让我一个第一次参加国培的新教师是很不错的引导，让我知道了国培怎么参加，还有如何学习国培，以及要学习哪些内容；让人豁然开朗，国培在这里面说的很不错，让我感触很深；并且还有一个培训前期调查，是一个很人性化的设计，可以让我们学员也提意见；在模块二的师德情怀与教育责任里面，让我感触较深的是作为一个队社会有用的人选择当教师是一个无悔的选择，并且里面的榜样老师让我感受很深，内心受到很大触动，觉得教师真的很伟大，李文凤老师的事迹让我很感动，她把年轻的青春献给山区，还那么无悔无私；还有为藏区孩子打开一扇窗里面的在条件那么恶劣的地方我们的宋玉刚老师却坚守了十五年，真的是很深很深感触，让我觉得教师真的是太阳底下最光辉的职业，让突然觉得当教师是一个很光荣的事业，从此我心里就暗暗发誓一定要做好教师，当好教师，让学生在学习中得到快乐，在快乐中学习，同时自己也要向两位老师好好学习，成为一个光荣的、无私的、爱学生、爱自己的合格的老师，一切为了学生而发展，一切为了学生。还有在模块三的专业知识与专业能力，让我学习了一个教师一定要有好的专业知识与能力才能教好学生，模块四的校本研修中的课堂观察记录，才是学习别人以及自己反思的一个深刻课程。答疑研讨活动的收获平台答疑区：在答疑区您提交了哪些问题？通过提交和查看答疑区的内容，您有何收获?（150字以上）在答疑区里面我看见了很多老师题出了问题，并且有的已经解决，所以我通过他们的答疑了解到了一些关于自己的疑问，并且我也提交了一个疑问，就是作为我今年大学毕业的新教师，如何继续学习以及怎么处理教学上的问题，这是一个我当时很疑惑的问题，后来通过平台的学习，就解决了，让我知道了如何去处理生活与事业，还有工作的问题等，同时还慢慢了解了平台的人性化，知道平台一切为了我们着想，很不错的。视频答疑活动：通过视频答疑活动，您有何收获？解决了您哪些困惑？）（200字以上）在专家视频中我看了师德修养答疑、教师专业标准解读、初中数学数与式的课程研究和案例评析的课程分析答疑、信息技术与学科融合视频答疑等专家视频，在这几个视频中我知道了一个教师一定要为人师表，这样才能让学生尊重你，以及教师专业的一些标准的解读，让我明白了教师应该好好学习，以及在教学案例分析的上面我也了解了教师在吃透教材的同时还要了解学生的心里，以及在如今这个信息时代，上课也可以用多媒体了，上课也就方便很多，很多题已经现象就很容易展示给学生以帮助他们理解；同时也解决了我上课中遇到一些课堂情况如何处理的事例。主题研讨活动：您参加了哪几个主题的班级研讨活动，请列出来。通过研讨交流，您有何收获？）（150字以上我参加了怎样进行分层的教学、怎样让学生主动的学习、如何管学生等的主题班级研讨活动，通过这些研讨活动交流，我知道了怎么让学生主动的学习，在这里不是老师用威严去强迫的，而是教师的魅力让学生主动去学习，还有就是要让学生喜欢教师，同时喜欢你的学科，教师也要关注学生，以及克服分层教学上的困难，就是要让优秀的学生带动好差生以及中等生，管理学生上面教师一定要有威信，课堂上是师生，课下就是朋友。岗位校本实践活动的收获岗位校本实践活动即“五个一”：（1）备一节课体现学习内容；（2）上一节课检验学习成果：（3）组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建议；（4）做一次课后反思，记录实践的过程和结果；（5）听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。请说说您是如何结合培训内容开展岗位校本研修的？您有何收获？（400字以上）在岗位校本实践中，我按照着五个一，即备一节课体现学习内容；上一节课检验学习成果：组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建议；做一次课后反思，记录实践的过程和结果；听一次课，用课堂观察量表去记录、分析；来开展岗位校本研修的，在这个过程中我首先感受到备好一节课的重性在于老师要吃透教材，同时还要理解学生，换位思考；同时在上一体验课的时候感受学习成果后，心里感受很充实，激动之情难以抑制；在上公开课的时候也获得了意见，这样知道了我的不足，就去改正，课后也反思，让自己不断得到进步，思考好的一面与不足的一面，同时我也记录了课堂上一些值得高兴的地方，如在讲一个知识点的时候，有的知识点怎样讲才是学生能够接受的，并且是他们喜欢接受的地方，尤其在有的知识点上他们是快乐的；同时还有就是哪些知识点没有讲好，应该如何去改善，才能让学生进一步的理解；在观察一位有经验的老教师的课后发现自己和她的差别就是讲解知识点没有那么干脆利落，还有的就是掌握课堂能力，通过本次的研修也获得了很多不错的收获，如知道自己发展空间还很大等。大赛活动收获参加“V大赛”、案例大赛活动，您有何体会？查看其他学员的活动成果给您带来哪些收获？（100字以上）我参加了v大赛的评论和案例大赛活动，在V大赛里面的活动，真的都是一些精英，他们的作品真的是太棒了，值得好好学习，让我是大开眼界，知道了原来课件还可以这样做，同时也学习到了很多；在案例大赛里面，我参加了提交了一个我的课堂记录与分析，我自己觉得很好，不过当我提交进去才发现自己的很多不足，主要了看见其他学员的作品值得学习。问题解决情况本次培训您有哪些问题得到了解决，还有哪些问题没有解决？（100字以上）在本次培训中我得到了很多解决的问题，非常感谢平台给我这么一个机会，让我知道了好好做一个教师才是王道，教师这个职业让我感到无比的自豪，同时我是越来越爱上我的职业以及我的学生们，我每天都是高高兴兴的上课，这样学生也得到了快乐，至于有没有未解决的问题，基本没有问题了。教学行为改进情况通过学习，在工作中，您在哪些地方有意识地改进了教育或教学行为？举实例说明。（300字以上）通过这次的国培，我在平时的教学上得到了很大的改进，尤其是我这样的新手教师，真的是得到了一本秘籍似的学习，让我在平时上课中应用到了幽默的一些题型，尤其是教学行为上面有了极大的提高，自从学习了专家的知识以及榜样老师的事迹，自己内心是更加热爱教师的事业，让我内心激烈的想把每一节课上好，成为一个优秀的好老师，有时候我在下班后依然还回办公室去准备教学的一些行为或者课堂上的知识点，哪怕下班了，我也自己给自己加班工作，就是因为通过学习，在工作中我更加知道要做一个负责任的老师，同时也要是学生们喜欢的好老师，希望我的学生在学习中快乐的成长，以及学习的过程中得到快乐，这样我看见学生们快乐我也很快乐，总之一切为了学生着想，每一次上课我总是那么饱满的激情就是要给学生知道老师我有多么的关注他们。学习反思通过本次网络研修学习，您发现在您的教育教学中，哪些地方有改进的必要？为什么需要改进？您打算怎样改进？（200字以上）通过这一次的网络学习，我感觉在自己在教育教学中需要改进的有上课的艺术及掌握课堂上面有必要改进，因为在这个教学上课的艺术，我是这样理解的就是上课的时候一定要让学生在学习中获得快乐，这样他们才能主动学习，但是我在这上面还有缺陷，需要改进，在此，我觉得自己应该好好向老教师讨教，尤其的优秀的教师学习上课的艺术问题，看看他们是如何引导学生们学生的，同时自己也要多多反思课堂上的一些教学问题，让自己不断的进步，还要让别的老师听听我的课，让他们给一些建议，以及在学生中采集一些改进的意见。训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热