国培计划宿州市培训团队2班班级总结.doc

国培计划宿州市培训团队2班班级总结安徽省宿州市萧县 肖文转眼间，国培计划已经接近尾声了，在这充实而忙碌的三个月里，我们忙碌着、学习着、感动着、快乐着.回想我们宿州市培训团队2班30位学员缘聚国培，几多欢乐，几多收获。现就这一阶段工作总结如下：一、班级基本情况分析参加培训的30名学员都是萧县各乡镇选派的一线教师，我们的学员中有刚参加工作不久的青年教师，也有一批省市县级骨干教师。根据班级工作需要，便于管理，使学员有序高效的学习，我们将班级学员分为5组。班长：姜锋一组：组长 朱培培 组员 姜峰 武继礼 刘辉 王倩 刘师二组：组长 王丰 组员 魏凤美 朱连 刘达标 王山 郑玉玲三组：组长 杜贤厅 组员 吴爱芹 赵明 张峰 赵金亭 侯清彬四组：组长 张秋丽 组员 张西明 温鹏 程祖亞 许吉 靳朝丽五组：组长 李继永 组员 刘玉 王作海 张念志 黄传锋 孙爱军班长和各组的组长是我们网上交流、业务指导的主角，用他们多年的经验指导年轻人进行有效的学习，取长补短，和谐中求发展。二、QQ群上显真情 开班伊始，及时指导学员在网上下载学员帐号进行登录，并让学员建立QQ号，开通了宿州市培训团队2班班级QQ群，指导学员们加入班级QQ群，让学员在一开始就与指导教师共同学习，共同完成，在班级群里，我们商讨：如何进入培训班级看视频？如何发起班级沙龙话题？如何参与沙龙讨论？如何参与协作组专题讨论？如何上传资源？如何申请加入我们的班级协作组？我们的班级群里不时闪现着智慧的火花，更闪现着乐于助人的人性光芒。 班级学员中有一些年纪比较大的老师，他们为了参加国培学习，每天坚持上网，不耻下问，特别感人。还有些比较优秀的学员，担任着学校的教育教学管理工作，尽管平时工作学习很紧张，仍然经常在班级QQ群里回复学员们提出的疑难问题。在QQ群里，我们鼓励大家，只要是认真学习的教师，每一模块的学习成绩都很优秀。再发挥优秀学员的带动作用，带动其他学员的学习。由于我意识到开始阶段的重要性，所以在开始阶段，每天保证在线6小时以上，随时准备回答学员的提问。由于网络语音的方便、快捷，当网上交流说不清楚的时候，我们及时开通语音交流与视频对话，这些方式都取得了很大的作用， 通过QQ交流，激发了老师们的学习兴趣，打消了他们的畏难心理，大家共同努力，把“国培计划”学习任务高质量地完成了。三、鼓励优秀，促进提高及时树立榜样，把班级中优秀的作业、好的做法在第一时间告诉学员，及时提醒比较落后的“学困生”，鼓励、引导他们迎头赶上。可以通过QQ群、班级简报、短信等多种形式，表扬优秀教师的优秀作品。 四、班级简报展风采 班级简报是我们宿州市培训团队2班的一大特色。为了激发班级学员的学习热情，我充分利用班级简报简约、图文并茂的方式呈现学员们的学习成果。每一期简报我都力求新颖，让人看了赏心悦目，也更好地展现我们班级学员的风采。 要想做好一期简报，真的很费神。编辑每一块内容，都需要认真地想一想。所以每次制作班级简报，我都要花大量的时间投入进去，班级学员也被我追求完美、一丝不拘的敬业精神所感染，积极投稿，朱培培老师提供了“资源大家共享”，张念志老师提供了“公开课应注意的问题”，张秋丽、王丰、姜锋老师的国培感言，张峰老师的“国培，2013”，朱培培、姜锋老师的优秀作业等等，给我们宿州市培训团队2班的简报增添了很多的风采，大家在他们的带动下，都积极投入到以提升自我为主题的国培研修中。五、结合每一次的专家答疑解惑时间，及时与各位国培学员交流，并把国培学习作为一项教师学习的重要指标进行考核，把教师培训工作和国培学习挂钩，随时注意“清零”工作，保证班级学员有效学习率始终在100%，对班级学员作业及时批阅，发现作业中的闪光点及时发现，评语中进行鼓励、肯定，增强学习的自信心。本次国培计划马上就要结束了，虽然忙碌辛苦，但是苦中有乐，我们930位学员间的互动交流成为每位培训人员提高自己教学业务水平的一条捷径。在培训中