儿童文学（儿童故事）4最新课件

人，认识你自己。 主 讲 ：黄 俊 手 机 E-mail : 为 夫 湿 岩 窿 母 挠 选 革 恢 锄 召 纬 节 妥 呕 颗 达 洋 匠 寓 命 桂 戌 滴 泡 免 暑 敦 乘 蔚 旭 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 路 噎 痢 独 茅 失 蔓 诀 孔 梅 蝉 相 碳 烁 萧 拎 杠 宁 邹 江 汲 登 壁 敬 副 巢 驼 姓 鲁 拉 谨 炮 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 书 目 绿野仙踪作者：鲍姆（美） 彼得潘 作者： 詹姆斯贝洛（英） 长袜子皮皮 作者：（瑞典）林格伦 王尔德童话 作者：王尔德 夏洛的网 作者：怀特 海蒂 作者：约翰娜斯比丽 红头发安妮 作者：阿林格伦 大林和小林 作者：张天翼 中国童话百篇 小灵通漫游未来 作者：叶永烈 安徒生童话故事集 作者：安徒生 爱的教育 作者：亚米契斯 哈利波特系列作者：JK罗琳 一千零一夜故事集 数 绎 撩 蔗 毫 择 湍 色 胀 臂 懈 辙 邀 抨 徊 衅 视 庭 窝 务 古 掌 声 效 平 否 峪 星 渤 巴 邪 捆 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 爱丽斯漫游奇境 作者：（英）刘易斯.卡罗尔 窗边的小姑娘 作者：黑柳彻子 木偶奇遇记作者（意大利）科洛迪著 任溶溶 译 蟋蟀奇遇记 作者：乔治塞尔登 格林童话集 作者：格林兄弟 爱丽斯漫游奇境 作者：（英）刘易斯.卡罗尔 皮皮鲁传 鲁西西传 作者；郑渊洁 爱的教育 （意）亚米契斯 花季雨季 作者：郁秀 伊索寓言 作者：伊索 汤姆索亚历险记 作者：马克吐温 女生贾梅 男生贾里作者：秦文君 小王子 作者：圣德克旭贝里 乓 复 少 救 瘫 咳 荚 绑 段 裹 柞 匿 土 滓 募 宝 烛 耀 唾 龙 贞 朵 拍 承 翻 祭 丈 藏 蔽 录 褥 郧 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿童文学作品阅读汇报表演 第一章 儿童文学的基本理论 第二章 儿歌 儿童诗 第三章 童话 寓言 第四章 儿童故事 儿童小说 第五章 儿童散文 儿童报告文学 读书报告会 第七章 儿童影视、戏剧文学 第八章 儿童文学阅读活动的指导 第六章 图画文学 恰 镰 闸 毒 忘 翔 办 嗣 混 红 班 烟 夫 你 东 殖 杭 柏 仙 皱 闯 耙 嘱 臭 收 慢 舰 旷 饵 吱 锰 弟 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 第四章 儿童故事 儿童小说 道 率 缩 嫡 被 钡 详 仿 何 灸 肘 从 瞎 掣 串 疆 益 浅 蛰 谢 族 晦 狂 细 猾 爆 猎 辽 各 噬 絮 刘 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 第一节 儿童故事 一、儿童故事的含义 二、儿童故事的基本特征 三、儿童故事的分类 蒸 睛 俘 临 施 砍 捞 爹 嘛 帧 吹 叹 化 住 酌 漏 脚 绦 腻 簿 松 吕 陡 扮 箱 铸 杖 襄 筏 危 灼 群 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 邀请同学们 听个故事 讲个故事 冉 尧 蛙 羚 屋 竭 文 钉 捣 够 镣 钓 渠 教 证 脊 胁 甜 俊 爱 淮 附 抄 朱 渝 予 防 旬 尔 羚 键 湘 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 一、儿童故事的含义 儿童故事是以叙述生动引人 的事件为主的、适合儿童读和 听的作品。 涧 阎 示 虱 供 胺 吼 刑 坝 堑 嫡 蚕 街 饲 歉 呀 牢 郑 黄 抵 茶 莫 劫 泳 尔 烷 恐 情 桌 俯 雀 讫 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 二、儿童故事的基本特征 : （一）完整性 （二）生动性 （三）趣味性 （四）通俗性 光 嘘 谊 粉 俊 赌 秉 剁 四 黑 魔 责 映 兵 伐 疹 赣 衍 溪 撩 汐 九 赖 停 吠 栏 佐 卤 宵 余 胃 亮 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 二、儿童故事的基本特征 : （一）完整性故事发生发展过程 完整，有开头、高潮和结尾 故事前有伏笔，后有照应；开头 、过渡、结尾要有机联结 。 怖 断 从 肿 挣 哑 艘 吝 漫 豌 赦 押 赤 鸯 搁 扔 耍 绩 备 赞 念 缉 处 霉 品 歌 腻 搪 啮 浪 税 堪 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 （二）生动性故事情节曲折，有悬 念，有巧合，细节丰富 指事件在其发展过程中，以新奇 有趣、惊险曲折、温暖动情等特点所 营造的动人心魄、引人入胜的效果 换 锑 噶 鹊 畅 疙 挎 盯 坟 蝴 起 柄 见 钱 阉 掷 廉 蓄 届 泊 叁 是 捧 骤 纹 邯 匀 仁 归 靖 瓮 枯 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 （三）趣味性故事情节富有情趣， 令儿童愉快 儿童故事追求趣味性，即指儿童 故事情节必须有使儿童读者（或听众 ）感到愉快、有意思、有吸引力和感 染力等审美特征。 打 靖 湛 似 钮 秸 粉 狼 钻 可 蛤 溃 琶 侵 领 廉 龋 晦 腻 猩 恬 乞 播 痕 菌 葫 锄 凉 亮 讨 瞳 皱 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 字典公公家里的争吵 佚名 字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的是 标点符号。 看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门 提得多高。感叹号拄着拐杖，小问号张大 耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。 首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜 鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里 谁也没有我重要！” 感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的 是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么 能引起读者的思考？” 谴 职 介 庸 做 塘 荚 滞 贷 赶 判 鞭 扦 副 案 粟 燥 厚 穿 蛔 猖 窄 供 瞩 糠 玛 犹 藩 都 平 沏 规 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小问 号：“要是我们不把句子点开，文章就会像一根长长 的面条。” 学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“ 要讲我的作用么哦，不说大家也知道。” 水平高的要数句号，它总爱留在后面作总结报 告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没 完没了。” 大家争得不可开交，字典公公把意见发表：“孩 子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没这 样美妙。 “滴水汇成了大江，碎石堆成了海岛，大家不要 把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲！” 华 撂 华 浚 塑 猎 器 佬 辰 祥 霄 淌 杀 遂 凝 傲 纬 耶 晌 然 疑 澈 避 欧 缨 父 酝 漳 俊 歇 乐 拟 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 权 下 补 邑 搜 悦 惺 愧 商 运 伍 粱 和 诬 室 一 掌 墅 驯 钝 港 魄 谱 迄 褥 满 圣 诊 裳 簇 亩 园 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 （四）通俗性可以阅读和讲述 ，语言具体形象，口语化 通俗、明快、质朴、句式简短、 表现力强，儿童生活气息浓。 邵 寥 鲜 短 患 巩 福 锑 皂 彬 谗 审 嘛 祭 沧 待 饲 硒 诞 动 绳 拭 须 邵 仙 蒜 乏 淬 罢 柱 碉 夸 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 安伟邦的圈儿、圈儿、圈儿 大成爱书，可是不爱写字。老师教他写字，他 说： “我只要能念就行了。” 一天，上语文课，老师要大家听写，大成一 听着慌了，他拿着笔，手有点发抖，只听老师念 道： “啄木鸟，嘴儿硬，张翅膀，捉小虫，大家叫 他树医生。” 大成写不出来。他又听老师说：“把不会写的 字画个圈儿。”大成红着脸在纸上写道： “O木鸟，OOO，张OO，O小虫，大家叫它 树O生。” 他写完，交了上去。 饭 领 弘 盆 审 甫 汗 策 羔 泡 忧 陷 鸡 兆 范 膘 腮 氛 绢 峻 遇 簿 绚 伶 眉 褪 荤 虚 蚂 贸 寅 侨 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 第二天，老师请他把自己写的照样念一念 。他只好念道： “圈儿木鸟，圈儿圈儿圈儿，张圈儿圈 儿，圈儿小虫，大家叫它树圈儿生。” 念着念着，同学们哗地一声笑了。大 成也很难为情。 老师说：“大成，你自己写的字，自己 都看不懂。别人怎么能看得懂呢？” 大成想：“老师说得对呀！我应该好好 学习写字。要是别人都把字画上圈儿，我 到哪里找书看呢！” 讶 驴 逞 寄 荚 锡 就 泄 炔 初 秘 尿 慈 吃 奖 爹 捷 氯 乾 数 桌 存 纂 例 锥 青 亦 展 载 高 犁 帛 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 三、儿童故事的类型 （一）从创作者角度分，有民间故事、改编 故事和创作故事等； （二）从内容分，可分为生活故事、历史故 事、人物故事、动物故事、神话故事、寓 言故事、幽默讽刺故事、科学故事等； （三）从表现形式分，可分为图画故事和文 字故事。 理 摄 芭 饰 奴 原 麻 一 转 譬 撬 侈 痰 摹 浴 贫 畸 疾 枫 鬃 篇 佃 坞 袭 眺 示 更 汽 妄 诅 余 埔 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 常见的故事类型 1、 民间故事 除民间童话和民间动物故事外，在民 间口头流传、适合对儿童讲述并为儿童所 喜爱的故事，主要有民间生活故事、民间 机智人物故事、民间笑话故事。 2、改编故事 指以古今中外的文学名著为依据而改 编的适合儿童阅读欣赏的故事。 培 研 玲 臣 爹 奈 伎 喻 烂 弧 礁 崩 棵 麓 滩 王 袍 釜 只 摔 衙 饭 篓 是 揣 狙 空 芳 尚 川 贵 蛆 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 3、生活故事 以写实手法反映儿童家庭、学 校、社会各方面生活的故事。如 李子核 4、历史故事 以史实为依据编写而成的、适 合儿童欣赏和聆听的故事，分为历 史人物故事和历史事件故事。如 中国历史故事集 港 蔗 搓 汁 矢 饵 查 涌 胎 摧 械 凝 瘤 绿 汾 宣 细 差 蝶 痪 炊 旬 康 贵 汝 静 矽 逮 袋 钩 枷 枝 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 5、动物故事 取材于动物世界，以动物为 主人公，描写它们的生态、习性 、或借动物形象象征人类社会生 活和社会关系的故事。如兔子 恋 奉 胎 风 坞 咆 棵 嵌 素 哑 观 否 郸 贪 酞 鬃 洪 税 鼻 吨 芹 咙 姥 如 荆 逆 收 许 翱 诉 剑 鞭 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 第二节 儿童小说 霄 假 噬 泛 凉 雄 范 邻 咙 镶 歉 咒 煮 躲 滔 拐 顷 断 贰 躇 逊 计 纬 申 莹 该 估 苍 众 申 晃 迄 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 每 距 监 又 值 南 拘 篱 倾 经 信 姑 柱 揉 榔 劫 誊 蛛 柒 据 瓮 饿 霓 授 却 齿 料 泰 场 棠 驳 吨 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 是作者奥维达送给大家的圣诞礼物。 这是个伤感而单纯的小说故事。 我们只需要静静聆听 吁 武 跑 阁 藉 纠 缚 鸭 骸 泊 会 抖 泽 嗽 铸 窃 假 壁 愈 楚 状 汇 的 娱 渡 处 儿 撼 陀 修 者 月 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 “在这个世界上，尼洛和帕奇都是孤儿。 起初，他们因同病相怜而相依为命。 随着时间的流逝，彼此的友情却一天天地巩固起来，伴着他们一起成长，直到变得坚不可 摧，密不可分，让他俩分外相爱为止。” 淀 摆 环 谰 驭 辅 捞 丛 左 吭 右 颗 斤 依 瞪 部 鉴 凭 竞 瞒 半 氮 坛 虾 凉 省 幻 泌 淋 惶 鲸 断 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 在安特卫普城附近的霍布肯村里，住着一个小男孩儿，他的名字叫尼诺。他的父母双 双过世，他和年迈的姥爷相依为命。 磅 瓮 与 峰 峦 浓 炕 虱 辟 贼 韦 冰 龙 渝 注 器 奢 稠 谰 枯 缠 旗 哑 府 之 篱 泛 帖 绎 柄 蕴 褪 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 帕奇是一条佛兰德斯的狗与普通的狗不同，它们总是被车辕和挽具牢牢地拴 住，时刻紧绷着肌肉，在狗拖车上受苦受难，直到在坚硬的街道上心碎而死为止 。 在 妈 佛 体 腹 叙 梅 触 湾 勿 顷 吐 袁 重 簧 腾 帆 拥 账 脂 泪 器 麦 蜜 听 覆 唆 循 要 薛 迎 岭 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 虽然强壮，帕奇却在悲惨的环境中疲惫不堪，和它的祖祖辈辈一样，被人们所奴役。 在一个炎热的夏天，帕奇终于累倒在主人的皮鞭下。 尼洛和姥爷救起了尘土中的奄奄一息的帕奇。 糯 誓 觉 椿 屋 瘤 诡 豫 闪 揖 赣 跃 虹 金 弱 辜 鸿 糠 躬 侯 峪 昆 蛮 豫 鸽 烙 含 啤 涣 蹿 殴 鼠 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 他们每天拉着小绿车，去安特卫普城卖牛奶，换取一小片黑面包和蔬菜汤。 他们始终挣扎在生存的边缘，几乎吃不饱。 拉 释 赁 杏 偿 良 打 铱 呀 深 免 杯 访 煮 宗 痕 河 煽 簧 仍 罪 麓 嘶 由 藐 胃 蕊 夸 匆 户 跳 派 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 尽管他们因为贫穷时常被贵族们歧视，可是尼洛仍旧坚信：“假如想成为一个伟大的人 ，就绝不能对贫穷说不。” 有姥爷在，有帕奇在，彼此友爱和信任，这就足够了。 享 弊 褂 鼻 霜 奄 诡 瘤 靡 康 樱 灼 调 歌 兑 绚 剑 硫 航 符 吐 蒲 阻 没 趁 遣 趴 喷 匈 两 蓟 喊 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 安特卫普城是伟大画家鲁本斯的故乡，教堂里悬挂着帘幔遮盖的他的作品。只供富 人自由观赏。 看一眼那些只有富人才能目睹的画卷，是少年尼诺小小也遥远的梦想 红 撼 孔 时 忌 靡 挛 晾 柳 岁 辙 谩 冕 鞭 阴 商 磁 翰 偶 孕 倘 耀 眩 焕 丢 遗 峭 岗 脊 题 泞 忌 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 除了帕奇，知道这个秘密梦想的人还有阿洛伊斯。 阿洛伊斯是个美丽的女孩子，经常鼓励尼诺，他们是最要好的朋友。 息 括 父 挟 辈 骋 吓 短 裤 描 案 役 遁 液 瞥 邹 瓷 硷 鹊 傣 煎 厩 库 绪 彻 柬 耪 烙 峨 宰 恳 祁 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 阿洛伊斯的父亲是全村最富有的磨坊主。认为尼洛是没出息的穷小子，不允许女儿 跟尼洛交往。 刚好到了上学的年龄，阿洛伊斯便被父亲送去镇上读书。 尼洛继续着帮姥爷送牛奶的工作。 钙 烂 晨 冶 侵 陆 铀 雇 漾 肪 盈 对 伴 遂 加 砰 队 羹 凰 验 楷 耕 倡 摄 粕 稳 竟 榨 跪 浇 丧 姚 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 帕奇的旧主人找上门来勒索姥爷，为了让孙子的伙伴不离开，姥爷只好把仅有的积 蓄给了他。 贬 得 垢 纺 辞 蚤 粘 脉 迭 贵 汐 吏 券 腿 从 戳 函 涨 只 戮 鼓 践 桨 触 郎 多 玄 圾 焊 惟 瞄 褐 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 由于日子贫困，姥爷病倒了。 他在一个风雪交加的夜晚，不幸去世。 尼诺跪在姥爷的床前，悲痛不已。 恢 年 氦 竹 镍 汕 衔 攀 测 班 舅 殴 誉 点 哪 型 寸 砷 士 厦 镁 厄 掘 店 炭 膘 呜 佛 惫 雍 痈 疆 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 磨坊的漂亮风车着火了，烧掉了阿洛伊斯父亲的很多东西。尼诺被诬陷是纵火犯。 大家也因此认为尼洛是个坏孩子。没有人愿意再让尼洛送牛奶，可怜的尼洛失去了工 作。 疮 讥 殃 箱 攒 乏 秽 英 衣 安 舰 萄 旗 推 裂 露 住 蔚 譬 著 啪 迎 凯 怕 爵 烙 汞 歇 岭 茫 迸 黄 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 这时，镇上传来了一个消息。 安特卫普城将在十二月举办少年绘画比赛，第一名可以得到奖金200法郎和免费上 学的机会。 这是尼诺的全部希望！ 饵 臣 赃 陵 困 桑 底 慈 号 痹 带 钻 忿 祥 趋 盈 拔 秩 补 零 鳞 当 年 烛 狮 屋 剧 欢 追 彻 余 肺 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 尼洛躲在一间小棚子里，手拿着木碳，孤独地画画，藏着心中的悲痛与委屈，怀着 对姥爷的想念，激昂的完成了自己的参赛作品爷爷与狗。 废 拜 肉 尽 志 聪 许 记 琐 囱 豆 虾 告 领 侗 虚 赁 住 侠 糊 涕 衰 呻 腊 蔗 屈 七 槛 体 硫 赫 验 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 他的作品爷爷与狗非常朴实感人，却被贵族家的孩子画的气势恢弘的宗教油 画打败了。 昧 帛 芯 闪 尸 信 奇 汕 己 椅 丘 疯 建 讥 优 童 增 沤 秃 桔 狈 妓 银 钧 常 劈 嗣 忿 到 焰 柏 鹿 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 尼诺憧憬着只要像鲁本斯那样画出能够感动人心的作品，就能得到第一名。满怀着的 所有希望和梦想在拉来第一名的那副画时全都破灭了。世界成了黑白色。 枯 罗 防 甩 崭 谅 喷 耘 汤 振 宴 抡 王 渡 邻 人 桅 驳 骡 舞 较 采 诊 雌 渴 班 少 垒 孵 占 犯 染 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 这天是平安夜，天气冷得要命。积雪足有六英尺深，水面结了一层坚冰。 尼洛却因交不起房租，被房主赶出了小屋。与老迈的帕奇一起在街头绝望地流浪 升 峭 酸 裕 撇 穆 踏 甚 翔 薄 区 斜 扇 敝 瓮 签 渝 嚣 馆 虽 宁 刺 肠 债 海 娜 岗 弯 非 鸦 陕 酣 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 路上帕奇从雪里扒出了一个钱袋，有阿洛伊斯父亲的名字。这是为重新修建风 车而准备的钱。 巧 命 光 涩 簿 觅 欣 匙 悯 绘 职 液 皑 物 腥 舶 停 肄 躯 宰 颗 决 船 责 几 乡 残 瞪 频 职 枕 驾 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 尼洛把钱送回阿洛伊斯家，阿洛伊斯的妈妈邀请他留下一起过圣诞，享受美味的大 餐，温暖的大床和炉火。 可是尼洛拒绝了。他把帕奇托付给阿洛伊斯，一个人偷偷溜了出去。 箍 谊 律 把 揍 局 宣 刁 扶 恼 瓤 炊 陨 疵 租 芍 充 熟 含 眶 够 卫 嫡 少 波 注 荤 镑 杠 婴 捷 母 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 尼诺想回家了，可是他无家可归。 尼诺想姥爷了，可是姥爷已经不在了。 在风雪中，他漫无目的的走着。 鞋子掉了，他光着脚继续往前走。 畴 茅 涣 圈 跑 剂 崎 沉 行 击 哇 豢 随 芹 沽 瀑 涡 郝 秤 诲 馒 眠 拎 舅 朴 诡 举 乃 寞 空 牺 谐 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 尼诺赤着双脚走进了教堂。 因为是平安夜，教堂里遮盖油画的幕布全部打开给人们看。 尼洛终于看到了鲁本斯的画，如愿以偿。 蹭 铅 匿 汉 刚 马 帝 樱 凯 层 村 拱 阻 痒 垫 痔 醇 卿 辰 诊 胡 呻 碘 剪 好 奋 斋 沉 氯 层 恿 堤 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 而此时，帕奇托着虚弱的身体离开了阿洛伊斯温暖的家，迎着风雪风雪中寻找它的主人 。 用尽最后一点力气，帕奇在安特卫普大教堂里找到了尼洛。 驱 损 北 炸 范 涟 此 敖 名 赎 屏 毗 父 惯 狗 主 邪 赴 姿 药 扩 菱 索 耿 黎 各 寺 痈 菱 申 栈 样 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 尼洛饿倒在教堂的大拱石上，帕奇一路跌跌撞撞地找来，轻轻爬到男孩的身边。 他们亲昵地搂在一起。 貉 靳 吼 肌 粗 就 语 技 胺 和 挨 雇 胡 碳 学 董 剐 涟 羌 握 碌 鞋 浊 节 坷 吴 蹦 斩 或 始 怠 钉 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 “这是他们一起度过的最后一天，他们怀着梦想，久久地躺在那里，等待着圣诞夜 的结束。” 蓝 钙 蜡 啼 冕 半 斧 蔑 泉 孕 惶 打 瞥 愉 忍 浪 碴 涕 跟 付 搔 咐 经 鞍 匡 摔 侈 旺 绰 写 湖 尝 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 “他们的友情从未被怨恨离间过，也从未被乌云笼罩过，这一边饱含着温情，那一边满 怀着忠诚，彼此的友爱和信任始终毫无保留。在短暂的生命里，他们从未逃避过自己 的责任，始终生活得非常幸福，从不羡慕他人或别的动物。他们始终对贫穷默默接受 ，因为他们以活得清清白白为荣。” 涸 褪 冷 赊 俞 臃 归 檬 峰 疥 吓 厩 辫 绅 怠 周 执 差 恐 梧 袱 灯 蜗 塘 遗 坝 示 贵 房 哭 碴 孽 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 尼洛被人类社会遗弃了，帕奇也是一样。但他们被上帝收留了。他们一同死在教堂 里。鲁本斯的名画下。 他们的苦难在这个冬夜戛然而止。 谈 护 诉 避 诌 擎 裹 烧 步 足 浊 州 植 骚 丢 壬 母 室 皋 食 侥 掐 拖 傻 孙 氰 详 约 狠 残 丙 埋 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 “与生命相比，死亡虽然跟他们相处的时间不长，对他们却要仁慈得多。它既接纳了 忠诚无私的爱心，也接纳了贫贱难移的纯真，让它们远远地离开了这个爱心得不到 补偿，纯真得不到回报的世界。” 帛 埂 猾 酒 呻 口 尹 酝 迫 苛 酿 慑 侥 赫 钱 杜 凿 肇 痕 灾 麓 础 考 良 唾 遮 谦 敬 南 述 异 行 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 在这个不完美的世界上，爱和勇气比什么都活得更长。 不管面对怎样的困难都不能放下自尊。要用自己的努力证明自己。 只要努力过，就可以让吝啬的人们令眼相看。 取 水 笨 辐 捻 医 蛙 溅 怔 旋 氛 许 惧 查 帧 锑 口 磕 羌 喝 愧 磋 攻 敏 顿 瞩 钻 姬 阁 霞 喝 窒 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 小小的梦想， 就是最纯粹的永恒！ 吵 垣 果 螺 似 遣 楼 凭 贡 擅 表 酥 季 蜂 狞 洱 壁 胜 的 刹 道 肛 含 券 继 抱 腺 禄 牧 哮 乡 典 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 男生贾里秦文君 男生贾里可不是个平平常常 的人物，他的故事真不少！这个大 男孩聪颖机智、热情侠义，他周围 的伙伴们一个个也都不同凡响，经 常会做出点令人意想不到的举动， 干出点令人刮目相看的事情。于是 ，我们可以看到丰富多彩的少年生 活，看到他们有滋有味的成长历程 。 作品以生动有趣的故事 勾勒出一幅幅当代中学生的生活画 面，情节引人，语言幽默，人物个 性鲜明，富有时代气息和艺术魅力 。 狈 比 铲 朗 玉 伊 赵 骤 好 衍 或 几 疼 咆 炯 柿 嗣 狙 洞 跳 书 门 落 乔 婶 碰 树 石 躁 躺 理 迟 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 我要我的雕刻刀刘健屏 作品从教师的视角出发，通过 章杰和另一个少年方大同的对比， 塑造了章杰这个有着独特个性的少 年：自信而倔强，反叛而桀骜不驯 ，坚持自己的意见和追求。小说还 结合章杰父亲的回忆，以两代人性 格成长的经历，对压抑个性的传统 教育提出了质疑和批评。小说贴近 儿童生活的现实，主题尖锐，思想 深刻，采用第一人称叙述，过去、 现在两条线索交织，结构、手法都 比较新颖。 费 首 肥 去 婶 中 岿 淆 杯 胀 舞 髓 痰 悄 募 篷 梭 氟 并 勾 幌 鸿 织 吸 颁 阑 于 焉 仰 饮 叶 怕 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 长腿叔叔 美国简韦伯斯特 作品用书信体的格式、第 一人称的口吻、谐趣贴切的 语言、插图、充满悬念的情节 设置，让一个孤儿 院出身女 孩儿讲述了她在正常环境里的 成长过程 快乐、忧伤； 自立、自强；青春的冲动，爱 情的萌生。这是一部成功的有 个性的少女成长作 品，其中 隐藏着丰富的人生教益，值得 仔细品味。 精 醒 皖 铡 渔 泛 镍 姓 论 娟 痈 支 辫 串 岛 睛 瞩 鲤 礁 贡 掀 慨 林 挣 淳 亩 诣 芦 电 慢 屉 役 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 一、 儿童小说的含义和特征 从儿童观点出发，充满儿童情趣 ，能充分满足儿童审美需求，符合儿 童好奇、好动的心理行为特征的叙事 性文学样式。 楷 假 披 勾 砍 滋 绎 赏 训 憋 维 赋 粱 讨 戏 隆 盆 谓 豪 慨 辰 艳 吸 航 逮 段 微 夜 袁 斗 恨 喇 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 1、儿童小说是小说 借助于艺术虚构，用典型化的方式 塑造人物形象，反映少年儿童的生活 真实。秘密花园 通过故事情节开展来描绘人物，塑 造形象。阿城的龟 将人物放在特定环境中表现。马 列耶夫在学校和家里 威 知 忱 赶 阳 翁 辉 撂 逼 玛 除 寡 韵 楷 董 尤 逾 臻 爱 龟 梧 沈 号 琢 算 格 奋 叉 褪 纷 摘 笺 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 秘密花园 美国弗朗西丝霍奇森伯 内特 这是一部以自然和爱为主 题的经典作品。女作家伯内特 秉承这样的生命哲学：新鲜的 空气、尽情自由的玩耍、简单 食物的补养是儿童成长充分而 必要的条件。它代表着回归自 然的美国式教育理念，也代表 着20世纪儿童文学对自然主义 教育的关注和诠释。 拙 亲 绒 留 夺 扒 侥 阂 模 镣 眨 垢 刹 弊 洲 燕 均 银 锨 庭 嚎 搜 绒 烂 粪 馋 署 消 戳 丈 沈 昭 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 阿诚的龟刘厚明 通过一个孩子和一只龟之间悲 欢离合的故事，展示了童心和人性 的美好，是一篇生活内涵颇为深厚 、时代感强烈的儿童小说。作品将 儿童生活放置在变革时代复杂多变 的社会生活中，把龟和小岛渔村艰 辛而困顿的一户普通农家的命运扭 结在一起，在爱心和亲情的尖锐 矛盾中表现小主人公阿诚的纯真的 心灵世界。作者细腻地捕捉阿诚内 心深处接受严峻生活考验时的每一 次震颤，将 其中闪耀的童心的美 好令人感动地呈现出来。 牙 财 目 酮 荒 纲 戒 赛 线 炕 趋 靶 鄂 兴 陆 榔 勘 驶 取 疡 整 杉 砂 扰 帖 墅 棉 狰 皆 冠 暮 升 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 马列耶夫在学校和家里 苏联 尼诺索夫 作者诺索夫是苏联著名儿童文 学家。在他的笔下没有完美的孩子 ，只有真实可感的优点与毛病共存 的孩 童形象。诺索夫能准确地把 握儿童的心理，用喜剧、幽默的故 事情节和语言来表现儿童日常生活 中的长处、短处，尽可能还原儿童 的本色。作品就是这样一部教育倾 向很重要孩子们学会珍惜时间 、好好学习，同时又笑料百出， 生动有趣的中篇小说。这样的作品 不会因教育的目的而掩盖了让孩子 们快乐的要求。 猪 副 怖 鹃 幸 桔 汇 隐 荷 托 仕 枣 规 咋 隙 距 捷 碱 炙 侥 求 碟 季 邵 朔 建 努 叫 酝 站 烤 自 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 2、儿童小说是儿童的 线索设置：单线。 题材选择：儿童感兴趣的，熟悉的 题材。 在内容上：表现充满童趣的儿童生 活，表现成长中儿童生活的各个方面 ，表现对少年儿童精神成长的关怀。 哆 惠 郡 鳖 陈 蚤 见 流 纯 坑 雍 档 柬 酝 模 坠 又 陷 饼 馆 费 庄 刚 根 薄 抚 仗 琐 魔 街 凑 姬 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 二、 儿童小说的构成要素 儿童小说的构成元素包括故事、 人物、主题、细节、题材、语言、艺 术手法等。 拒 隅 逢 蝇 虫 侥 狐 扮 三 列 绪 饺 殷 代 蔬 能 给 现 仕 喂 椽 妆 淳 稍 沧 汁 惦 核 惶 揖 戍 氯 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 故事：单线明了，集中紧凑 单线明了线索单一，故事叙 述一目了然，表现的主题明确， 人物关系明确 集中紧凑故事推进快速，情 节发展环环相扣，且充满悬念 关 碉 恳 敷 攀 搞 仟 汲 刷 喀 元 肥 赌 抨 倾 科 感 巨 祖 坞 槐 怕 跨 饲 辟 归 涧 檄 泪 恕 啄 伙 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 人物：真实，有个性，浪漫色彩 注重对人物个性的刻画 注重对人物内心世界的描摹和展示 注意体现人物的时代特征 鳖 锚 瓦 各 冠 乡 祁 财 爽 吸 论 箔 潭 菇 撮 向 逾 贾 贺 誓 烤 沛 护 谱 苫 俭 士 旧 蚊 垦 丽 型 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 淘气包艾米尔 瑞典 阿林格伦 这部写实的长篇小说，用 生动、详尽的笔墨记叙了艾米 尔种种令人啼笑皆非的淘气事 ，塑造了一个淘气、好奇、聪 明、善良的小男孩艾米尔的形 象。以此，林格伦向社会提出 了一个看待儿童的新观点：淘 气往往是男孩聪明、活泼的表 现，对待他们理应疏导而非压 抑，要注意维护儿童的好奇心 和创造力、想像力。这也是林 格伦创作的一贯主题。 搞 独 匪 朝 贡 裤 寨 颊 棺 缨 膛 娜 柿 坏 鞘 潜 芍 智 都 沮 渺 愈 吭 沫 毒 波 逼 填 锋 曙 厄 脐 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 主题：明朗、积极而有针对性 儿童小说主题的明朗、积极、有针 对性，儿童小说的核心主题是成长。成 长主题让少年儿童小说整体呈现出积极 、明朗、理想主义的格调，更有感召少 年儿童的思想力量 。 婿 因 南 旦 履 瓢 尘 堰 蔬 暑 瞒 刚 襟 硝 府 窒 忙 耘 垛 箔 档 篮 统 剿 匿 溢 哈 磅 司 泡 烁 咏 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 山羊不吃天堂草 这是一部生动易读而 又耐人寻味的长篇少年小 说。曹文轩以酣畅的文字 ，细腻的笔触，刻画了真 实、立体的少年形象，介 入城市，却难以融入城市 ，渴望成长，却历尽成长 的尴尬。 堑 衬 孵 历 富 契 谜 艾 旬 埠 啃 刀 爷 溉 纫 淋 公 颈 颅 展 垣 诣 许 捷 淘 埃 屑 括 仇 膜 她 结 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 三、 儿童小说的种类 儿童小说可以从内容和形式两方面来划分 （一）从儿童小说的形式分：长篇、中篇、 短篇（包括小小说） （二）根据叙述的方式：第一人称儿童小说 和第三人称儿童小说 （二）从儿童小说的内容分：教育小说、校 园小说、成长小说、动物小说、冒险小说等 。 样 誓 佛 殊 胳 竟 陕 昆 兄 台 娜 轩 碳 驰 撒 趋 喜 阵 碟 麦 泳 小 援 伶 廖 斧 桓 度 村 术 危 臣 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 1、教育小说 描写儿童在成人的教育引导下完 成从自然人向社会人转化的过程， 宣扬儿童应该具有的道德品质与良 好习惯。如 海蒂（斯比丽）、 爱的教育（亚米契斯）。 杆 滤 劣 则 搭 反 琼 罢 蚜 翻 颂 稍 靶 稳 辉 瘩 挂 咸 数 货 锹 资 阐 芯 太 睬 样 如 痒 柳 衔 侵 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 爱的教育亚米契斯 作者亚米契斯在这部作 品中以一个小学生的名义， 通过日记体的形式，讲述了 很多小故事，亚米契斯将“ 爱的教育”融进这些故事， 用以培养年轻一代的思想情 操。 亚米契斯倡导的“爱的 教育”，包括热爱学习、热 爱劳动、热爱祖国，同情弱 小，乐于助人，尊师爱生， 体贴父母等等人类美好的精 神，在作品中通过一些小故 事表现得亲切感人，具有很 强的艺术感染力。 炭 支 罢 域 奔 评 掳 氓 耸 贪 免 凹 预 社 琶 穿 稳 湾 足 化 覆 驹 亢 贿 僚 估 先 尝 监 二 援 洁 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 窗边的小豆豆黑柳彻子 本书讲述了作者上小学 时的一段真实的故事。作者 因淘气被原学校退学后，来 到巴学园。在小林校长的爱 护和引导下，让一般人眼里 “怪怪”的小豆豆逐渐成了 一个大家都能接受的孩子， 并奠定了她一生的基础。这 本书不仅带给世界几千万读 者无数的笑声和感动，而且 为现代教育的发展注入了新 的活力，成为20世纪全球最 有影响的作品之一。 括 胜 刻 命 仍 硕 鸣 挟 爬 疚 淮 合 保 笋 肚 留 将 疫 沤 拨 阁 夺 茧 跨 呐 绰 移 暗 邪 奥 屋 谐 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 2、校园小说 描写少年儿童在学校和家庭的生 活，富有生活气息，儿童情趣浓郁 。如 男生贾里（秦文君）、“淘 气包马小跳系列”（杨红樱）等 诽 匹 黎 铲 墩 战 酵 暂 锡 籍 店 剂 藉 谰 羌 龚 裔 决 潭 惯 浇 返 麻 祟 涡 锅 驯 破 兜 提 芥 津 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 淘气包马小跳暑假奇遇杨红樱 马小跳回到自然保护区里的奶奶家过暑假，遇到 了很多奇怪的事情：重感情的大黑猫为了心爱的大 白 猫，整天不吃东西；猪居然学会了滑划板；而大 白鹅 穿上溜冰鞋照样健步如飞；可怜的鹿得了一种 非常奇 怪的病，病根却是游人丢下的塑料袋；景区 的猴子非 常霸道，还胖到不得不减肥的地步；国家 保护动物穿 山甲、娃娃鱼和果子狸被送上了餐桌； 大黑熊也命运 悲惨。针对动物们的不利处境，马小 跳和邻居家的小 非洲决定采取行动 暑假奇遇是杨红樱系列小说“淘气包马小跳” 的一本，也是孩子们普遍都比较喜欢的一本。杨红 樱 非常熟悉儿童的生活，并且善于根据孩子们关心 的热 点、焦点来进行创作，行文幽默诙谐，常让人 忍不住 边读边笑。暑假奇遇从动物保护话题入 手，让马 小跳的暑假不仅变得与众不同，而且很有 收获。杨红 樱的校园小说一直很受孩子们的欢迎， 她的其他作品 如男生日记、女生日记、 漂亮老师和坏小 子等也很好读。 简 凛 础 找 洼 蓄 醛 又 必 屁 步 横 迭 挝 脑 截 志 再 饯 嚏 沏 凡 惧 夕 疆 社 饭 孝 辱 沫 固 安 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 3、成长小说 记录和反应少年成长经历、侧重 人物心理和内心情绪的表达，凸现 成长概念。 如草房子山羊不 吃天堂草（曹文轩） 嫉 一 坊 埂 禹 穆 揣 记 垛 的 宰 泪 孽 自 抛 莫 恕 耶 已 姚 攒 颐 退 栽 联 衷 驾 绘 斜 渭 晦 媒 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 草房子曹文轩 作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六 年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与 了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的 故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少 年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊 严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的 人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美 的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画 意的情感纠葛这一切，既清楚又朦胧地展 现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人 生启蒙教育的六年。 作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述 风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖， 情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲 悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感 日趋淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格 外感人。通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深 度，是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿 童文学作品。 既 湿 赴 七 些 潞 胎 乍 浊 瞪 鳃 夕 同 洁 妥 喂 吨 部 响 胶 平 偷 发 辫 广 简 磨 嗣 荣 鲸 洋 苑 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 4、动物小说 动物小说是指塑造动物形象， 借动物影射人世，借动物曲折透露 情感的小说。如沈石溪的第七条 猎狗 酱 喘 棕 徊 绸 泳 缸 愉 匙 沥 霍 瞳 俞 滩 凉 拎 课 尹 怎 乌 连 线 睹 丹 娃 追 留 炙 隆 壕 冤 皖 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 第七条猎狗沈石溪 作品生动地描写了老猎人 召盘巴、小孙子艾苏苏和猎狗 赤利之间的故事，一波三折， 充满悬念，着重表现了赤利虽 然蒙受冤屈仍不改其忠诚的精 神。小说将动物人性化，以动 物生活关照人类社会，表达了 呼唤理解与信任的主题，其中 包含的人生思考，给人丰富的 启示。第七条猎狗是新时 期动物小说的代表作，曾获中 国作家协会首届全国优秀儿童 文学奖。 莱 真 迢 谐 酗 劝 川 昭 七 玛 撼 合 湃 孽 伤 死 菌 裹 疗 筋 央 霖 浑 脚 叉 喂 甥 频 帐 讣 况 颇 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 5、冒险小说 表现儿童身涉险境，寻求脱困和 自救的冒险经历，情节紧张、曲折 、有悬念。如 汤姆索亚历险记 （马克吐温）、金银岛（史蒂 文森）等 挫 幽 钞 确 壕 呵 仓 贩 生 疥 姬 谤 耻 衙 汇 蛔 产 切 英 拭 误 痴 第 陡 族 晚 唬 婴 消 凰 桓 照 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 汤姆索亚历险记 美国马克吐温 作者通过顽童汤姆索亚不 乏善意、同时也相当粗野的顽皮 行为表达对传统的模范儿童观念 的超越和背叛，表达了自己对充 满精力的幼稚童年的回顾与留恋 ，并刻意以自由、平等、抗拒教 化的儿童世界传达对荒谬而伪善 的资 本主义文明社会批判的深刻 内涵。在艺术方面，这部作品显 示了马克吐温在结构情节、讽 刺幽 默方面独有的特长，人物冒 险经历、令人惊心动 魄的困境体 验，特别能迎合少年男女的兴趣 。 扳 僵 邹 节 积 叭 兹 形 仑 恳 姿 互 灿 贴 痛 惨 找 派 骇 杭 阔 啪 疤 擦 惦 走 仪 窃 兰 彼 着 萤 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 6、推理小说 描写少年儿童参与的案件推理 侦破的故事，作品注重表现案件的 推理过程，构思巧妙，逻辑性强。 代表作有大侦探小卡莱（林格 伦）、埃米尔捕盗记（克斯特 纳）等。 晕 锰 阅 钙 姜 打 拯 辟 妹 哮 该 室 政 饼 表 饥 故 恳 渍 灵 亲 捐 笺 巧 荷 众 鳃 以 宣 啮 蕉 狙 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 埃米尔捕盗记 德国克斯特纳 作品描写智勇双全的小 学生埃米尔在失窃后得到众 多见义勇为少年帮助、共同 抓捕窃贼的故事。情节紧张 生动、人物真实、生活气息 浓郁。作者克斯特纳是德国 著名儿童文学家，1960年国 际安徒生奖获得者。他的作 品关注教育，着力于温和地 为儿童呈现社会现状，塑造 典型和榜样，引导和帮助儿 童建立正确的道德情操。作 品氛围亲切乐观，叙述简明 清晰，语言幽默快活。 烯 尚 切 若 闸 据 昨 阜 镭 唾 砚 阑 丘 獭 骋 亮 格 执 博 诣 楔 速 堑 砌 突 溺 蔫 霜 寺 枣 馅 衅 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 四、儿童故事与儿童小说的异同 相同：同属叙事性文学体裁，都 有人物、情节、故事。 逗 习 邀 钞 杰 胀 芜 告 铂 仰 松 饲 浚 炳 筏 励 功 痢 妆 篇 授 政 暴 禄 柑 负 草 虽 桥 雾 诈 只 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 儿 童 文 学 ( 儿 童 故 事 ) 4 不同：艺术追求和表现手法上有差异。 儿童故事讲究讲故事技巧，诸如悬念、伏