都督中心校秋季期中考试方案

丰都县都督乡中心校2013年秋季期中考试实施方案以考促教，以考促学，是提高教学质量的重要手段。定期期中考试能检查教师和学生近期的教与学的效果，帮助教师和学生及时发现存在的问题，从而随时制定并实施积极有效的教学策略，并达到逐步实现教学质量大面积、大幅度的提高。一、期中考试科目语文、数学二、期中考试安排1、期中考试时间：2013年11月19日2、考试命题：期中考试试题由教务处统一命题。3、试题内容及形式：以学什么考什么为原则，内容以本阶段的教学内容为主。 4、考试难度：期中考试以新课程标准为依据，以课本例题和习题为基本素材，主要考查学生的基础知识、基本方法和基本技能，总体难度应低于期末考试。按照基础题占50%，中档题占40%，较难的题占10%的难度值命制，难度系数控制在0.650.7之间。5、考试：每次期中考试必须按照期末考试要求进行。6、阅卷及成绩统计：阅卷在考试完毕的当天下午集体阅卷，实行流水作业。成绩电子档案上报教科室，同时把成绩单发到教师手中，以便教师及时分析总结。 三、考后分析及相关措施1、考后分析：应杜绝试卷判完就讲的现象。在讲评之前，应该采用成绩分析表对学生的试卷进行认真分析，特别要注意对重点学生的考卷进行详细分析。主要分析学生对哪些知识没有掌握，错误原因以及准备采取哪些措施来纠正并防止出现类似错误。同时，教师还应根据试卷上反馈的信息，了解自己在教学中存在的不足，争取在今后的教学过程中加以改进。2、试卷讲评：试卷讲评是教学的重要一环。讲评的目的在于把测试结果反馈给学生，让学生明白测试中所反映出的知识、能力等方面的水平状况，发现纠正问题，弥补知识能力缺陷，提高分析问题和解决问题的能力。因此，在试卷讲评过程中，不要就题讲题，而要根据成绩分析表得出的结果进行有选择的讲评。在讲评中，要通过变式练习或把学生的典型错误写在黑板上，通过学生纠错等形式真正使学生做到举一反三。更重要的是教师在讲评过程中，特别注意对学生解题技巧与解题方法的培养。做到考后一百分。3、帮助学生建立错题本：为使教师和学生本人适时地了解重点学生的学习情况，应该要求学生为每一学科准备一个错题本。错题本上应记载以下内容：（1）日常学习及作业中存在的错、难题。（2）各种考试中存在的错、难题。4、期中考试分析会：在期中考试结束后，教务处应组织科任教师对各学科所出现的问题进行分析，例如作业量的问题等进行协调，争取打好总体战。5、小型家长会：在期中考试后，班主任应根据学生的成绩变化情况，针对个别学生召开小型家长会。期中考试的目的是为了促进日常教学工作，促使我们教师教学做到日日清、周周清、月月清，不留余帐，学生学习平时不留夹生饭，扫清拦路虎。细节决定成败，态度决定成败，期中考试切要抓好考风考纪和考试的各项管理工作。只有踏踏实实，一步一个脚印的抓实抓细每一次期中考试，并坚持下来，形成工作常规，才能使我们的教学成绩逐步提高，才能为我校教育的腾飞打下良好的基础。 都督乡中心校教导处 二一三年十一月十六日附：期中考试监考表都督乡中心校2013年秋季期中考试监考表考室科目及时间监考教师一（1）班语文（8:50-9:40）数学（9:50-10:40）郑顺福、程富林一（2）班语文（8:50-9:40）数学（9:50-10:40）谭春鱼、刘作安二（1）班语文（8:50-9:40）数学（9:50-10:40）周亚、冯冬琴二（2）班语文（8:50-9:40）数学（9:50-10:40）郭珉旭、李文安三（1）班语文（8:50-10:20）数学（10:30-11:40）刘琼、文嘉三（2）班语文（8:50-10:20）数学（10:30-11:40）何丽、代治洁四（1）班语文（8:50-10:20）数学（10:30-11:40）郑妮儿、颜玉玲四（2）班语文（8:50-10:20）数学（10:30-11:40）敖鹏华、何昕菊五（1）班语文（8:50-10:20）数学（10:30-12:00）郑才容、张洪林五（2）班语文（8:50-10:20）数学（10:30-12:00