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文档简介

陕北的安塞,你们知道这是什么鼓吗?,你们知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗?,腰鼓,安塞腰鼓,刘 成 章,安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”,它的粗犷、雄浑、动力十足的风格,是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史。可由几人或上千人一同进行,气势磅礴,独具魅力。刚毅奔放的舞姿,憨厚朴实、悍勇威猛的个性. 安塞腰鼓的磅礴气势与壮阔场景,我们只需看一看便能感受到,但安塞腰鼓所蕴含的文化价 值、生命意识,却需要我们用心去体验和感悟。,了解腰鼓,刘成章,当代作家,陕西省延安市人。现任陕西省作家协会副主席,其中羊想云彩获首届鲁迅文学奖,安塞腰鼓 是羊想云彩中的一篇。,走近作者,读准字音,亢奋( ) 晦暗( ) 羁绊( ) 蓦然( ) 冗杂( ) 烧灼( ) ( )叹为观止 戛然而止( ),kng,hu,j,m,rng,ji,zhu,tn,认清字形,大彻大悟: 惊心动魄: 叹为观止: 戛然而止:,彻底明白,彻底领悟。,形容使人感受很深,震动很大.,赞美看到的事物好到了极点。,声音突然中止。,理解词义,1.有感情地朗读课文,学会抓住重点句子进行赏析 2.理解文中短句的运用和排比、反复的表达作用 3.用心感受中华民族艺术奇葩的魅力,学习目标,听读感知,用“ 的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价。 (注:可填词、短语、句子,可选用文中的内容),参考答案: “壮阔”“豪放”“火烈”“有力”“惊心动魄” “容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞”,1.自由朗读,找出文章中心句,2.文章分别从哪几个角度来展示安塞腰鼓的艺术魅力?,好一个安塞腰鼓!,宏伟场面,绮丽舞姿,击鼓后生,雄壮声响,朗读理解,寻找美点: 作者从不同侧面、不同角度展示安塞腰鼓的美,试用“我发现了 美,你看(听)”句式来说。并说说这些句子为什么美?,例句:蓄势待发的后生美,你看,他们身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜溜的南风吹动了高梁叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。,火烈的舞蹈场面美,你看,百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。,激越的鼓声美,你听,百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。,击鼓的后生美,你看,他们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它使你,变幻的舞姿美,你看,每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。,主题总结,你认为作者在歌颂什么?,作者通过写黄土高原上安塞腰鼓粗犷豪迈、刚劲奔放的雄浑舞姿,表现要冲破束缚、阻碍的强烈愿望,从而歌颂生命中奔腾的力量,歌颂阳刚之美。,同学们,从安塞腰鼓中老师读出:人,活的要有一股劲!这劲,是生命力,是上进心,是坚韧不拔的意志!愿同学们每天都如那激情燃烧的鼓点,学习上,永远有那么一股猛劲!,教师寄语,布置作业,2.选做题:作者是陕西人,从文中我们看到了他对黄土高原和安塞腰鼓的无限神往与倾心爱恋。我们都是唐山人,我们唐山也有灿烂的地

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