物理研究性学习

研究性学习专题复习一、研究性学习1、选题范围：三条主线： 学生与社会、学生与自然、学生与自我2、活动形式: （1）课题研究类 （2）项目设计类3、课程特点: （1）开放性 （2）自主性 （3）实践性 （4 )探究性 （5）综合性 （6）生成性二、研究性学习基本流程1、准备阶段：（1）确定研究课题（项目） （2）制定研究方案（计划书、开题报告）2、实施阶段：（1）搜集、分析信息资料（制作材料等）（2）具体实施访谈法、文献研究法（资料法）、实验法、调查法、案例法等（问卷、访谈提纲、数据、图表、卡片）3、总结阶段：成果展示-辩论会、研讨会；成品、论文、倡议书、实验报告等三、研究性学习主要考查的知识点：1.确定课题2.制定研究计划3.搜集整理资料的方法4.展示成果、撰写结题报告专题一 研究课题的确定一、高考考点根据给出的主题，选择一个合适的角度，确定一个课题，并准确地表述出来；针对选定的课题，说出选题理由。主要方法： （一）发散性联想。首先找到你感兴趣的人和事，确定其中的关键词，围绕这个关键词进行发散性联想，联想出与这个关键词相关联的一系列事物，再从这些事物中提出问题，形成问题系列。例如：围绕环境进行发散性联想，可列出下列图解： 空气污染污染种类 水污染 土壤污染 生活垃圾污染原因环境污染 噪声 工业废物 农药污染危害环境 死亡 生病措施环境保护制订法律加大宣传力度，树立环保意识建立自然保护区建污水处理厂 情况形成问题:生活垃圾会污染环境吗?污染的程度有多大?怎样治理生活垃圾对环境的污染?如此等等。（二）筛选出有价值的“问题”。 在众多的问题中选择出一个有研究价值的“问题”，进而确定为研究课题.筛选出有价值的“问题”的原则：（1）科学性原则（2）创新性原则（3）可行性原则（4）需要性原则（5）兴趣性原则（三）把“问题”完善为课题课题名称一般由三部分组成：研究的对象 研究的内容 研究的方法。课题的表述形式：一般为陈述式。 例：例1: 在“初中生上网目的的调查”课题中，研究对象是初中生，研究内容是上网目的，研究的方法是社会调查。例2:08年市一摸试题十一题：给出一段阅读材料：某养殖场养殖牛蛙出现了以下情况：牛蛙成活率很低，尤其是在变态期(蝌蚪变蛙)。为解决此问题，当地的科研小组做了以下工作-，根据上述实验，写出该小组的实验课题。答案为“导致牛蛙在变态期成活率低下原因的实验研究”， 研究对象是牛蛙，研究内容是变态期成活率低下的原因，研究的方法是实验研究。有的表述为“对牛蛙成活率的研究”，或“探究牛蛙的成活率”，“牛蛙的成活率为什么低下？”“怎样才能提高牛蛙在变态期的成活率？”“影响牛蛙成活率的因素有哪些？”这些显然不符合研究性学习的课题形式。(1)下面是课题常用的陈述形式：(略) 的调查研究 关于的研究 的实验研究 对策研究的影响(研究) 的测定的处理方法的研究 在中的应用（2）课题选择所遵循的几个原则：题目要求简洁、新颖、能吸引读者。题目要与研究的内容完全一致。题目名称一般不宜过长。题目不宜过大。课题本身要有一定的含金量，有一定的思维深度和探究价值。课题中包含的问题指向要明确 例： 规范的研究课题：当代中学生人生观的研究加强自我修养的研究本校学生自制力情况调查发展交通与环境保护的研究本地交通发展变迁的研究中学生诚信现状的调查不规范的研究课题：怎样实现人生的理想？（太宽泛，可改为“研究实现人生理想的方法、途径或经验”）现在怎样做才能让将来更美好？（“将来”属未知，“怎样做”太空泛，“更美好”的内涵是什么？这个课题太空洞）追求完美人生，需要付出多大的代价？（完美人生的内涵不确定）应对竞争是人生的必修课吗？（这是一个问题，可转化为这样一个课题：应对竞争的研究）（四）怎样陈述选题理由选题理由可从问题的价值性、可行性、兴趣等方面阐述，即说明研究的目的、意义和研究条件等等。可以用这样的语句陈述：从研究的目的、意义上可陈述为 “了解关系”、“寻找规律”、“有利于”；从研究条件上可陈述为 “研究具备条件”等等。 例: 齐鲁文化是中国传统文化的主流，探究齐鲁文化有利于弘扬中华民族精神。请你从“走进齐鲁文化”的角度，选择一位齐鲁文化名人进行相关研究。1请拟定你的研究课题：2简述你选择该课题的理由（至少两项）：思维过程：围绕主题提出问题（发散）-比较、筛选、剔除、提取选择有价值的“问题”（归纳）-把归纳的结果表述出来形成课题（表述）。课题的表述。要点是明确课题名称的三个部分：研究的对象、研究的内容和研究的方法。可以表述为“我校学生对孔子的处世之道认识情况的调查”，或者“孔子的教育思想在我校学生中的应用研究”，或者“孔子的理想之道对我校学生影响研究”等。2.选题理由选题理由可从问题的价值性、可行性、兴趣等方面阐述，即说明课题意义、兴趣、具备一定的研究条件等。如（1）了解孔子的处世之道；（2）有利于中学生学会处理人际关系，提高学生的合作意识和能力；（3）感兴趣，具备研究相应的研究条件等。二、巩固练习1.下面列出了二大研究课题名称。请选择其中之一，并回答有关问题。课题一：某地区遗传病的调查研究。课题二：大气污染对植物的影响。(1)请你拟定一个较小的具体课题名称： (2)简述你研究该课题的两点主要意义： 2. 请你自己确定一个环境调查的课题，并简单陈述选题理由。课题名称： 选题理由： 3. 网络是我们这个时代最显著的特征，它以不可遏制的力量和日新月异的速度改变和重塑着由自然、实践和思维所构成的世界。青少年是网络世界的主体，网络塑造青少年，青少年推动网络。正如一切优点很多的事物缺点也很多一样，网络也带来了一些值得认真对待和切实弥补的问题，其中最为突出的就是网络成瘾的问题。据中国青少年网络协会调查，13.2%的青少年网民存在“网瘾”倾向。 请围绕“关注青少年网络成瘾”这一主题，选择其中的一个角度进行相关的研究。 (1) 请拟订你的研究课题 _ (2)阐述你选择该课题的理由（至少两项） _ _ _4. 某校学习小组选取了本组同学感兴趣的课题，在老师的指导下进行了如何开展研究性学习的基本方法及过程的探究，并对选取的研究课题进行了开题论证并决定开题。该小组选取的研究线索是：国务院办公厅于2007年12月31日发布了关于限制生产、销售、使用塑料购物袋的通知。该通知中规定，从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。到目前为止，“限塑”已接近6个月了，但在市场上仍然可以见到不符合规定的塑料袋在使用。如果你是该课题研究小组的成员，请你结合以上研究课题的内容确定课题名称。5. 全球气侯变暖造成的一系列环境问题，正日渐影响到人类的生活，是人类面临的重大课题。请阅读资料，回答问题：资料一3月6日，从山东省滨州市黄河大桥路过的行人惊讶地发现：滚滚东逝的黄河水面上漂过一簇簇、一片片污浊泡沫黄河在其青海发源地检测水质电导率只有200uscm，到了黄河中游的包头，电导率上升到800l000uscm，而到了黄河下游的济南、东营，电导率则高达l0001500uscm黄河一共担负着沿黄河地区50座大、中城市和420个县的城镇居民生活供水任务。 摘自2007年3月7日14：14人民图片网资料二从5月29日开始，受太湖蓝藻爆发影响，江苏省无锡市大批城区居民家中自来水水质骤然恶化，气味难闻，无法正常饮用，超市中纯净水被抢购一空蓝藻是一种原始而古老的藻类原核生物，存活于磷氮等有机盐丰富的不动水环境中，常于在夏季大量繁殖，腐败死亡后在水面形成一层蓝绿色而有腥臭味的浮沫，称为“水华”。 摘自2007年6月4日4：55 人民网请根据上述材料拟定一个课题名称： 6黄豆芽是一种常见的蔬菜，它由黄豆种子萌发而成，通常食用部分为其子叶及下胚轴。某学生研究了在白光和黑暗条件下黄豆芽下胚轴的生长情况，偶然发现磁场环境会影响黄豆芽的生长，想进一步研究不同磁场强度与黄豆芽下胚轴生长的关系，他设计了一个研究方案，但还不完整，请你根据课题研究的有关知识帮他确定课题名称： _ 巩固练习参考答案：1.(1)具体课题名称：市(县)遗传病的调查研究(注：最好选发病率相对较高的单基因遗传病,如：青岛市过敏体质遗传病的调查研究)。（2）主要意义：学会调查和统计人类遗传病的方法；为人口教育提供素材；培养自身的创新精神和实践能力；加深对遗传学问题的理解和分析能力；为当地遗传咨询提供数据资料；。2.(1)具体课题名称：SO2对植物的影响；酸雨对陆生植物危害的研究；。（2）主要意义：学会调查研究环境污染对植物影响的基本方法；了解近年来经济发展和环境治理协调的状况；明确当地大气质量现状，并为防治环境污染提出可行性建议；为环境教育积累素材；为区域生态规划提供可资借鉴的一手资料；。3.（1）课题名称：关于学校高中生网络成瘾现状调查与对策研究（2）选题理由：了解该校学生网络成瘾的基本情况，为学校、家庭教育提供依据； 分析高中生网络成瘾的成因；引导学生正确使用网络，完善健康人格。4“关于我区在限塑令后使用塑料袋情况的调查研究”等有