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文档简介

近几年“有机”实验题在全国卷中频频出现，试题以有机化合物的制备为载体考查常见化学实验仪器的使用方法，物质的分离、提纯等基本实验操作和注意事项，以及实验条件的控制等，重点考察物质分离中的蒸馏、分液操作，反应条件的控制，产率的计算等问题。解答此类实验题，首先明确有机化合物间的转化反应、反应的条件、可能发生的副反应、以及反应物和产物的性质，然后结合化学实验中基本操作(如分液、蒸馏、分离提纯、仪器的使用等)及注意事项正确解答。,“有机”实验题练习讲解,童建军,经计算异戊醇为0.05mol、乙酸为0.1mol，乙酸过量有利于提高异戊醇的转化率,防止溶液暴沸,少量水用于除去乙酸和硫酸，饱和碳酸氢钠溶液用于完全除去乙酸和硫酸，水洗涤用于除去碳酸氢钠，硫酸镁固体与水形成七水硫酸镁沉淀用以除去水,乙酸异戊酯比水要轻，分液时下层必须从下口放出，上层液体从上口倒出,a、d的温度计位置错误，冷凝管应该用直形冷凝管，若用球形冷凝管，冷凝的液体不能全部流下,产率为3.9g/6.5g100%60%,溶于乙酸异戊酯的异戊醇会进入到产品中,解答“有机”实验题时，应注意以下问题：制备一种物质，首先应根据目标产物的组成去寻找原料，原料的来源要经济、易得、安全；根据原料确定反应原理，要求考虑环保、节约等因素，找出最佳制备途径。制备途径一般包括中间产物的制取、粗产品的制得及粗产品的精制等几个部分。选择途径时应注意杂质少易除去、步骤少产率高、副反应少好控制、污染少可循环、易提纯好分离等特点；根据产品的性质特点选择合适的分离提纯方案。,直形冷凝管,防止溶液暴沸,环己醇发生分子间脱水,环己烯难溶于水且比水的密度小,产率等于反应物的实际产量除以理论产量,有机物分离提纯常见的物理方法有（萃取）分液法、蒸馏或分馏法、洗气法、渗析法、盐析法、沉淀法等。有机物的化学方法提纯一般是加入某种试剂，与杂质反应，生成易溶于水的物质，再用分液或的蒸馏等物理方法除去杂质。如除去乙酸乙酯中混有的乙酸和乙醇，应在混合物中加入饱和的碳酸钠溶液，杂质乙酸与碳酸钠反应，生成了易溶于水的乙酸钠，同时降低乙酸乙酯的溶解度，充分搅拌后，用分液漏斗分液，可得纯净的乙酸乙酯。,装置A用以草酸晶体分解实验，分解产物可能为二氧化碳或一氧化碳或两者混合物，由于草酸晶体受热易升华，会干扰二氧化碳检验，所以B装置用以冷凝除去乙酸，防止干扰二氧化碳检验，C装置用以检验二氧化碳,检验一氧化碳，应该排除生成气体中二氧化碳的干扰,可采用CO还原CuO（氧化铜）的实验，通过氧化铜颜色的变化和澄清石灰水变浑浊的现象证明,根据强酸制弱酸的反应原理比较二者酸性，根据酸碱反应与原理和碱盐的水解规律设计实验,配制混合液应将密度大的溶液加入到密度小的溶液中,苯乙酸微溶于冷水便于苯乙酸结晶析出,Cu
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