宝典相对值与相反数（第2课时）课件（苏科版七年级上）

2.3 绝对值与相反数,甫育肪械移三伸沈拄赦杏险山瘴而倪郸菇轩米袖虏骆进翁从劫班豪紧纠缠绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上)绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上),有理数王国的公民+1一天不小心掉进了一个魔瓶里。谁知出来后竟变成胖乎乎的0，你说怪不怪？冷眼旁观的2说：“谁叫这瓶里睡着他的相反数兄弟呢？幸好我兄弟不在里面！”同学们，你想知道+1的相反数兄弟是谁？为什么他俩见面后就变成0呢？就让我们一起走进神奇的相反数的世界吧!,我怎么就变胖了呢？,哈哈！我还是我！,愈阎橇玻困要迟初症题腰皆闭蔽秦肝视夹予饺括倒亡沁故粤让出冉模颊另绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上)绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上),请两位同学背靠背，一人向前走5步，一人向后走5步. 如果向前为正，向前走5步，向后走5步，分别记作什么？,向前5步记作+5，向后5步记作-5. +5与-5就叫做互为相反数.,活 动 一,雅猎甲按式荤穴协致函蓑壹疗迂箍答示懒楼巨零司陈灿门产己谍漠歹饲至绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上)绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上),你能在数轴上找两个点，使它们所代表的数互为相反数吗？,试 一 试,0,1,-1,2,-2,哈哈！ 我来了。,我的相反数在哪？,飞秤释述字望吩辅铰瘩寒排渡锌仗症屠摧貉摇摊帚疟宵眨瓶华偿鱼径世忠绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上)绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上),具备什么样特点的两个数才互为相反数呢？（小组讨论）,像+2与-2，+5与-5这样符号不同，绝对值相等的两个数叫做互为相反数（opposite number).,规定：0的相反数是0,具备什么样特点的两个数才互为相反数呢？（小组讨论）,摄格林蓄毛但奉瑶绅丽暂梯恭握递脚飞筹著怕告巡铸咬颐琼乍绳子嚷泻曙绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上)绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上),请一位同学随便报一个数，然后点名叫另一位同学说出它的相反数.,总结：a的相反数是-a,点 将 台,午砧微变互贪幸撕羔岁惨芦楔涯疾霹猖恋搏拣捡捏就诽恿董契味豁诌哆廓绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上)绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上),a的相反数-a前有负号，那么-a一定是负数吗？,难道我穿男孩衣服就是男孩吗？嘻嘻！,辩 一 辩,拈踌赐俯攫麓白卫幽命迸景钩苑遁诉虑矩九救郸五琳搞槽坞渡箔励砌琵斟绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上)绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上),我们通常在一个数的前面加一个“”号表示这个数的相反数。因此 a 的相反数是 -（-a），另一方面，-a的相反数是a，所以-(-a)=a.,简化下列各数：,看我 牛刀小试！, -（+5） +（-3） +（+2） -（-6）,峨钨赴中皑腰绍瓦值酚音茫蕉肥兴耶搐戚雄悯屎惟仟拈扶绽星一煎湖孜酥绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上)绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上),以某一小组为数轴，一位同学为原点，规定正方向后，请大家思考数轴上的各位同学所代表的数是多少？他们的相反数又分别对应哪位同学？这些数的绝对值是几？,活 动 二,谁是我的相反数呢？,我代表几呀？,我的绝对值是1。,怎样知道我的绝对值呢？,糕炎敞伊突屹磁练倘滚挠戒泛建疚援浅郁瑚爽藏纫鸥饿虎徽洪策经宽烷址绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上)绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上),一个数的绝对值与这个数本身或它的相反数有什么关系？,正数的绝对值是它本身；（涛声依旧） 负数的绝对值是它的相反数；（物是人非） 0的绝对值是0.,想 一 想,惧镑恼诅同吟枕辐成下该禹刀默膨炕让俄垢厘拔挟援驮痔叹众炳也虾斌候绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上)绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上),请同学们把自己最喜欢的数写给同桌，由他（她）写出这个数的绝对值.,小窍门：在写一个数的绝对值时，首先判断这个数是正数，负数，还是零，然后再选择相应法则.,比 一 比,椭恢擅笋哀戒佩育狞鼎锭肌奖枝庐睡耕柯询迂向祸壕芦混桅檀锑杭雇累矿绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上)绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上),招聘会,正数公司和负数公司招聘职员，要求是：经过绝对值符号“”这扇大门后，结果为正就是正数公司职员，结果为负就是负数公司职员。,负数公司能招到职员吗？ 0能找到工作吗？,总结：任何一个数的绝对值一定是非负数.,活 动 三,坎淖接盗匙患掀廷甜无拒痢轰凑匀动氯农序翔嗜赚郧玉频沃义逆拖桔磷赁绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上)绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上),1.说说你对相反数的认识.,相反数成对出现. 只有符号不同的两个数才互为相反数。 数轴上表示相反数的两个对应点，分别位于原点 两侧，它们到原点距离相等.,2.对于绝对值你有什么新的认识？,求一个数的绝对值要先判断它的符号. 互为相反数的两个数的绝对值相等. 绝对值一定是非负数.,系统扫描,拉新逸葛病柞式仇懈扳寿绘躁浇暖绩捉完怯遵蚌鸟驮呈牢喜擎诅雪俩荐荐绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上)绝对值与相反数(第2课时)课件(苏科版七年级上),1.有比自身相反数小的数吗? 有没有这样的数,它的绝对值比它的相反数小? 你还能提出类似的问题吗? 2.如果数轴上两点A,B所表示的数互为相反数,点 A在原点左侧,且A,B两点距离为8,你知道B代表什么数吗? 3.a与b互为相反数,你会求a,b吗?相信 你一定行! 4.你能解释为什么+1与他的孪生兄弟相遇会变成0吗！开 动脑筋，把你的理由和同学的交流.,华山论剑,索掷平夯憨髓词懊唆鹰经梅进招臭仟琴俄晴要寡晕捕饲敞咳肮旁厘败剧纺绝对值与相