《歌曲的艺术处理 发声练习 迈克尔杰克逊课件》初中音乐人音2011课标版九年级上册课件_第1页
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,初三班照片,1、举手抢答制，抢到题的组方 可答题 2、答对一题 加一分， 答错了不扣分 3、问题涉及：歌曲名 演唱者、歌曲的风格 以及曲风特点,流行音乐测试,小组争霸赛-超级音乐达人组,泰 勒 斯 威 夫 特,I Knew You Were Trouble,乡村音乐,轻快的,速度与激情7,see you again,说唱风格,随着( )诉说一连串歌词,节奏,汪峰,飞得更高,摇滚风格,强烈的,周杰伦,中国风,青花瓷,婉转的,校园民谣,北京东路的日子,汪源说“将告别的高中生活用歌声永远铭刻在记忆里，如同留在这条路的每一个脚步”北京东路的日子,校园民谣的曲风是怎样的？,清新、纯真,北京东路的日子表达了怎样的情感？,对三年校园生活的不舍,对老师的不舍,对同学的不舍,对走了三年的这条路的不舍,成都二十中的日子,品味速度与伴奏乐器,北京东路的日子,品味速度,快,中,慢,快速,中速,慢速,最符合本曲的速度是：,中速,歌曲试速中心,132144,88104,5254,伴奏乐器是什么？,木吉他,温暖 纯真 怀旧,品味音色和旋律,29,北京东路的日子,“啊啊啊啊啊”声音实验室,品味校园民谣的音色,北京东路的日子,高亢沙哑,VS,自然纯净,经实验，演唱本曲最适合的音色是：,自然纯净的,北京东路的日子,北京东路的日子,品味旋律,北京东路的日子,VS,饮酒歌 歌剧茶花女选段,旋律,平缓简洁,旋律,跌宕起伏,大众型通俗易懂 朗朗上口,专业型高雅艺术 内涵深厚,品味旋律,北京东路的日子,饮酒歌,品味歌词,歌词表达,率真质朴,北京东路的日子,含蓄委婉,诗情画意,率真质朴,豪言壮语,歌词的表达,反映了校园生活最真实感受,校园民谣的歌词：,率真 质朴,反映了校园生活最真实感受,北京东路的日子,北京东路的日子,校园民谣风格特点,1、校园民谣的曲风： 2、校园民谣代表乐器： 2、校园民谣的音色： 3、校园民谣的歌词： 4、校园民谣的旋律：,木吉他,平缓简洁，通俗易懂,率真质朴 反映校园真实生活,自然纯净,清新的
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