《欣赏蓝色多瑙河圆舞曲课件》小学音乐人教2011课标版五年级上册课件_第1页
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文档简介

,作曲：,蓝色多瑙河,主讲教师： 银川市实验小学 许彦,(奥地利)约翰.施特劳斯,约翰施特劳斯（1825年1899年，奥地利作曲家、指挥家、小提琴演奏家。由于受家庭环境的影响，约翰施特劳斯从小就热爱音乐，虽遭到父亲的反对，但在母亲的支持下偷学小提琴、钢琴和作曲 ，年仅7岁时，就创作了第一首圆舞曲。19岁组织了自己的乐队并正式登台指挥演出，获得了极大的成功。从此，年轻的约翰施特劳斯开始了辉煌的音乐创作与演出生涯。约翰施特劳斯被人们誉为“圆舞曲之王”。主要作品有：圆舞曲、轻歌剧及其它舞曲共四百余首。 约翰施特劳斯的作品优美动人，富有生活气息，反映了人民群众热爱生活、乐观向上的思想情感，深受人们的喜爱。,作者简介：,今天我们来欣赏合唱 版的 蓝色多瑙河,请思考以下问题：,（1）这首乐曲由几个部分组成？ （2）体裁与形式是什么？,答：三部分: 引子、五首小圆舞曲、尾声。,答：圆舞曲、合唱,什么是圆舞曲？,圆舞曲又称为“华尔兹”。按速度不同，可分为快、慢两种。圆舞曲的特点是三拍子，第一拍是强拍；圆舞曲节奏准确，旋律自然流畅、妩媚动人。 典型节奏为：,分段讲解和欣赏：,引子,第一圆舞曲：,主题来自引子的主要音调, 抒情、明朗的旋律，描写了在多瑙河畔陶醉在大自然中的人们翩翩起舞。,主题跳跃、起伏，给人热情、爽朗，朝气蓬勃的感觉，描写了阿尔卑斯山下的姑娘们，穿着鹅绒裙在欢快的跳舞,第二圆舞曲：,第三圆舞曲：,主题优美、典雅、端庄而稳重，犹如河水在歌唱，又好像姑娘们在轻歌。,第四圆舞曲：,接下来是一段舞蹈节奏， 兴奋活泼、热烈奔放。,琶音向上的旋律美妙动人，描绘了春意盎然，沁人心脾的情景。,第五圆舞曲,乐曲起伏、波浪式的旋律使人联想到在多瑙河上无忧无虑荡舟的情景。,这是一段热烈而又欢腾的音乐，形成了全曲的高潮进入了尾声。,尾声,整首圆舞曲的特点：,格调高雅、优美动听， 乐观向上、振奋人心。,希望,音乐的王国是一个五彩斑斓
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