《皇帝的新装课件》初中音乐湘文艺2011课标版七年级上册课件_第1页
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综合艺术表演,第一阶段 剧情分析,1、故事围绕那条线索展开？,新 装,皇 帝,爱 新装,骗 子,做 新装,官 员,看 新装,皇 帝,展 新装,小 孩,揭 新装,2、哪个字能概括整个故事的情节？,骗,皇帝,受,骗子,行,(昏庸、愚蠢),（狡猾、奸诈）,助,官员,（虚伪、自私）,百姓,传,（胆小、怕事）,揭,小孩,（诚实天真、 直言不讳）,3、揭示了什么童话主题？,、鞭挞腐朽的封建王朝，鞭挞至高无上的皇帝和一群道貌岸然的大臣，把他们的愚蠢、虚伪,为了保持权力,不惜自欺欺人等恶行拿出来示众。 、应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。,第二阶段 分组合作,一、分组规则,1、将大家分为A、B两组； 2、确定两名导演； 3、分别由导演确定剧组演员。,二、音乐剧的排练要求：,1、熟悉音乐剧里所有的歌曲，能背唱歌曲。 2、参与音乐剧表演的演员能背诵剧中台词，并熟练地进行对白练习。 3、导演根据戏剧表演的手、眼、身、法、步等基本要素对不同角色进行指导。 4、注意对舞台的方位感，舞台调度正确、有序。,第三阶段 精品展演,第四阶段 颁奖典礼,最佳导演奖：,最佳演员奖：,
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