五年级语文下册 夏日绝句 1课件 湘教版_第1页
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文档简介

夏日绝句,(宋)李清照,湘教版 五年级语文下册,我们从古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人这就是中国的脊梁。 鲁迅,从这句话中我们知道他们充满自信、坚忍不拔、奋斗不息的灵魂,那么,同学们知道本单元的主题是什么吗?,夏日绝句,(宋)李清照,生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。,课 文 朗 读,作 者 简 介,课 外 拓 展,相 关 联 结,诗 歌 赏 析,作 业 超 市,(1084约1155),号易安居士,南宋杰出女文学家,山东济南人,婉约词派的代表人物。她出生在一个爱好文学艺术的士大夫家庭,后与太学生赵明诚结婚,过着幸福美好的生活。但好景不长,1127年,靖康之变后,她与丈夫避乱江南;随后赵明诚病死,她只能在凄苦孤独寂寞中度过晚年。她的创作分为前后期,前期作品活泼轻快,多写悠闲生活;后期则多悲叹身世,情调感伤。夏日绝句为后期作品。,李清照,主页,写作背景,作者生活在动乱的年代,她亲眼目睹宋朝统治者仓皇南逃,而北方的大好山河沦落敌手。作者借赞扬项羽来批评北宋王朝的投降、逃跑和苟且偷生的可耻行径,并寄寓了作者抗击侵略、收复故土的爱国情怀。,秦末农民起义领袖,自称西楚霸王,后被刘邦打败而逃到乌江河边。其手下劝他暂避江东重整旗鼓,而他认为当年跟他一起渡江而西的八千江东子弟无一人生还,自己无颜见江东父老而自刎江边。,项羽,主页,绝:,雄:,杰:,羽:,ju,ji,xing,y,一、利用工具书读准下面字音。,二、这是一首什么体裁的诗歌?五言绝句该怎么读呢?,三、同学们齐读诗歌;读完后有什么感受?,夏日绝句,生 当 作 人 杰,,死 亦 为 鬼 雄。,至 今 思 项 羽,,不 肯 过 江 东。,(宋)李清照,人杰:人中的豪杰。,鬼雄:鬼中的英雄,指壮烈死去的人。,“人杰”、“鬼雄”均比喻项羽,表达了作者对项羽无限的崇敬之情。,前两句意思:(人)活着的时候,就应该做人中的豪杰;死去了,也要做鬼中的英雄。,思:怀念,追思,江东:长江以东。“江”在古诗词中一般都是长江。,写项羽不肯回江东而自刎,赞美了他不肯忍辱偷生的英雄本色。,后两句意思:直到今天人们还在思忆项羽,他在惨遭失败之时,宁可自杀也不愿逃回江东。,主页,板书与拓展,项羽,生,死,人杰,鬼雄,总结:这首诗借古讽今,借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概,讽刺南宋统治者屈辱偷生、逃跑行径,表现了作者内心的爱国主义情怀。,做人要像项羽那样,做一个顶天立地的人;要像李清照那样,做一个热爱祖国的人。同学们,你们只有从小树立远大的理想,勤奋学习,将来才能把我们的祖国建设得更加美好。,赞颂项羽宁死不屈的英雄气概,讽刺南宋统治阶级屈辱偷生和逃跑妥协的行径,爱国情怀,示儿(陆游),死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。,春望(杜甫),国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书

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