高楼二小2012-2013五年级上期中考试试卷.doc

-密-封-线-内-不-准-答-题- 学校：班级：姓名：考场：考号：高楼二小20122013学年度第一学期期中考试五年级语文试卷题号一二三四总分得分亲 亲爱的同学们，两个多月的学习一定让你收获颇丰吧。今天，就让我们一起走进语文的世界尽情展示，相信你一定能取得优异的成绩。一、走进字词花园生字美词是炫丽多彩的珍珠，请抓紧采集！1.书写题。（要求：笔画正确，结构匀称，整洁美观）（5分）我要用优异的成绩喜迎十八大。 2.我会拼，也会写。（8分）j p ci fn bi sn b r （ ） （ ） （ ） （ ） zo yn j sn mo tn pin y（ ） （ ） （ ） （ ）sh（ ）籍 （ ）情 特（ ） （ ）通 （ ）服 运（ ） （ ）菜 （ ）理3.查字典。（3分）在成语“不言而喻”中带点的字用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，再查 画；在成语中的意思是 。4. 我能分清，还能组词。（5分） 贪（ ）误（ ）侨（ ）胎（ ）盛-shng（ )贫（ ）娱（ ）骄（ ）治（ ） chng( )5把下列词语补充完整。（4分）不（ ）而喻 心（ ）理得 顶天立（ ） 古往今（ ）风欺雪（ ） 低头折（ ） 小（ ）翼翼 大喜过（ ）6. 写出五个含有“看”的意思的字。（5分）例：（眺） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、漫步句子走廊佳句名篇是永不褪色的瑰宝，请赶快收藏！1.名句盘点。（将句子补充完整）（5分）（1）_，钟山只隔数重山。（2）复恐匆匆说不尽，_。（3）悠悠天宇旷，_。（张九龄）（4）明月有情应识我，_。（ 袁枚 ）（5）世上无难事，_。2. 名家名篇名人。（根据所学知识填空）（9分）（1）小苗与大树的对话是一篇 ，文中季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有_、_、_三贯通的人才。（4分）（2）钓鱼的启示一文中“在人生旅途中 ，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。”这“鱼”加上引号，是因为 ，它可能是 ， 也可能是 。（3分）（3）人要做有用的人，不要_，而_。3我会按课文内容填空。（5分）班级： 姓名： 考号： 密 封 线 内 不 许 答 题 A. 书，被人们称为人类文明的（ ）。B.这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有（ ），最有（ ）、最有（ ）的！C.我笔尖一动，流泻下一时的感受：（ ），往往创造出美好的境界。4. 填带“颜色”名的诗句（5分） （1）千里莺啼（ ）映（ ），水村山郭酒旗风。(杜牧)（2）几行（ ）叶树，无数夕阳山。（3）一年好景君须记，最是橙（ ）橘（ ）时。（4）日照香炉生（ ）烟，遥看瀑布挂前川。（5）春风又（ ）江南岸，明月何时照我还？三、 畅游阅读天地：阅读积累是通向成功的桥梁，请马上行动。阅读短文回答问题（一）课内阅读 新型玻璃选段夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上起来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫 夹丝网防盗玻璃 博物馆可以采用 银行可以采用 珠宝店可以采用 存放重要图纸 文件的建筑物也可以采用 另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。1、我能给画线的部分加上合适的标点符号。（2分）2、我能写出下列词语的近义词和反义词。（2分）近义词：珍贵（ ） 反义词： 安全（ ）3、这两段主要讲“夹丝网防盗玻璃”和“夹丝玻璃”两种新型玻璃的 （ ）和（ ）。（2分）4、在介绍“夹丝玻璃”时，作者运用 （ ）和（ ） 这两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。（2分）（二）课外阅读 羊吃草的启示我家后面有一片绿茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最宜人的时刻。羊吃草，要算这时候最欢了。瞧它们那（幅副）聚精会神的样子，真好象世界上再没有什么事可使它们分心了。它们把小嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留了下来；嫩芽一根接着一根被扯断了送到了嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚（未末）消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次咀嚼。羊吃草，实在有趣，要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好啊！我们的学校不正是这片绿草如茵的地方吗？同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦和永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经（长常）“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢？我不止一次地观（查察）过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？、文中有四个地方加了括号，请你将括号中不合适的字划去。（4分）、文中画线的句子运用了 修辞手法？（1分）、把反问句改写成陈述句：（2分）要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？ 、用文中加粗的成语造句：（1分）专心致志 、文章记叙羊吃草的样子，目的要告诉我们一个什么道理？（2分） 班级： 姓名： 考号： 密 封 线 内 不 许 答 题 四、 扬威说写擂台。说话写作时表达情感的舞台，请尽快展示。1. 口语交际。（5分）你班内举办“开卷是否有益”的辩论会，请写下你的看法和理由。我的看法： 理由： 2.习作。（25分）A.在生活中获得的启示。仔细想想这件事是怎样发生的，从中获得了什么启示。B名言警句给我们的启发。跟同学交流自己的座右铭，并说说是怎样理解这句话的，联系生活实际，说说这句话