如何培养孩子的责任心.doc

培养孩子的责任心【教材分析】本课内容是辽宁省编教材小学生家长必读（4-6年级）第四讲内容。这一讲是要提醒家长爱孩子要爱得恰如其分，要会爱，理智地爱，要教会孩子爱自己，爱父母，爱家庭，爱他的伙伴，爱他的学校、班级，爱他的生活的社区，爱国家通过对存在的问题和对案例的分析，为家长培养孩子的责任意识提出建议。【学习目标】知识目标：让家长了解孩子缺乏责任心的原因，深刻领会责任心教育对孩子成长的重要意义。能力目标：掌握培养孩子责任心的方法情感目标：激发家长的责任心，言传身教，培养有责任心的孩子。【教学准备】PPT课件。【教学过程】一、导入新课各位家长，上午好！欢迎大家走进今天的家庭教育课堂，今天，共同来探讨-怎样培养孩子的责任心。1、情景对话：（孩子，我只想让你给我倒一杯水）PPT妈妈：孩子，对不起，妈妈今天生病了，躺在床上难受得很，不能带你去买衣服了。妈妈现在很想让你给我倒一杯水，可是我连喊了你三声，你却连头都没抬一下，眼睛盯着电脑玩游戏。妈妈知道你生气了，妈妈不怪你，唉。孩子：答应我去买衣服却不去了，这不是骗人嘛，还让我给你倒水，我才不干呢，哼。师：这真是一个让人心酸的情景，你对这个孩子有什么样的看法？（家长互动）（缺乏一颗感恩的心，对亲人，对家庭没有责任感，但也反映出我们家长没有重视去培养他的这种品质）2、案例分析(PPT)这不能怪我一们老师说：学生上学却忘了带家庭作业，老师问他原因，他理直气壮的回答:我的书包是我妈妈帮我收拾的，是她没有把作业本放进去，这不能怪我。师：这真是一个比较搞笑的回答，但这又是真实的案例，这个孩子缺少一颗对自己负责的心，也反映出一些家长不注意培养孩子的责任意识和能力，事事代劳，影响了孩子心理、道德和能力的成长。 总结：PPT什么是责任：责任就是应尽的义务，是分内应做的事，应承担的过失。责任心就是个人对自己，他人，家庭，社会，国家所承担义务的自觉态度。责任心是一个人重要的品格，责任心是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的一种至关重要的人格品质。培根曾说:“责任心是世界上最珍贵的种子,它若早早地播种在孩子的心田里,将会收获一生一世的幸福PPT,案例：一位大公司的老板曾经讲过这样的故事。有个人来他公司招聘，经过交谈，他觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。因此，他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时候，手指不小心被椅子上跳出来的钉子划了一下。那人顺手拿起老板桌子上的镇纸，把跳出来的钉子砸了进去，然后和老板再见。就在这一刻，老板突然改变了主意，他留下了来招聘的人。事后这位老板说：“我知道在业务上他也许未必适合本公司，但他的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给这样的人我会很放心。”二、结合案例，分析责任心缺失的原因师：责任意识已成为孩子成长的一个大问题，我们不要试图去责怪刚才案例中的孩子，孩子责任心的缺乏那都是父母教育缺位的结果，总结起来有这么几点：PPT:（一）家庭教育的理念误区孩子的学习分数的头等大事。我们总怕孩子输在起跑线上，家中只有孩子是大事，孩子一切就是学习。家长承包了孩子除了学习以外的一切。从而淡化、削弱了孩子在家庭中的责任与义务。影响孩子责任心培养。如我们刚才提到的那个妈妈替他收拾书包的孩子。忽视自身榜样的作用，上梁不正下梁歪。你的一言一行都被孩子无意地模仿。你成天打电脑，玩麻将，你还能指望你的孩子能坐在家好好看书，你对你的父母不孝，你就不能指望你的孩子对你感恩。错误的引导。PPT,案例一个小学生放学回到里，看到妈妈正在做饭，急忙放下书包，来到厨房高兴地说：妈妈 ，让我来帮你吧，妈妈却说，赶快写作业去，别借机偷懒，家里的活你别管，你的任务就是学习，学习再学习，多考几分比什么都强。分析这们妈妈表面上为了孩子的学习，实际陷入了家教的误区。孩子的热情屡屡被大人的无情扑灭。渐渐的孩子认为什么事都与他无关，只有学习，才是正经事。只要考试好比什么都强。（二）家庭教育方法的不当PPT溺爱：苏联教育家马卡连柯说： “父母对子女爱得不够，子女就会感 到痛苦， 但是过分的溺爱虽然是一种伟大的感情， 却会使孩子 遭到毁灭。”爱是一种伟大的力量，孩子感到爱的情感时，就 会得到精神上的满足， 就乐意接受父母的教育， 从而产生向上 的动力。但是爱不得法，过于溺爱，把孩子锁在“保险柜”里， 家长从小到大给孩子当保姆， 这样做的结果将会造就一代无能 的人。有的家长一直帮孩子背书包，拿水杯，剥夺孩子的责任，有的家长从来不让孩子做力所能及的家务。专制。与溺爱相反，有些家长走到另一个极端，对孩子打、骂、罚等 实行粗暴的专制型教育。 由于长期以来中国的旧家庭里， 家长 有至高无尚的权威， 家长的话就是法律， 家长的命令就得绝对 服从，家长把孩子看成是自己的“附属品”，没有把孩子看成 具有独立人格的人， 往往把自己的意志强加到孩子身上， 不允 许孩子有不同意见。这上教养方式下的孩子大多怕遭到惩罚而爱撒谎，没有勇气去承担责任。放任。有的父母出去打工，把教育孩子的任务交给长辈，或者对孩子不闻不问，完全放任自流，孩子没有约束，不自觉地形成了不良行为，孩子长大之后责任意识差，那么他的行为也就容易出现偏差。PPT:有关未成年人犯罪原因的调查报告（三）家庭心理环境的负面影响PPT优良的家庭环境，是孩子健康成长的温馨港湾，优良的家庭环境会对孩子起着润物细无声的作用。家庭和谐了，那是你好，我也好，孩子更好，家庭生活无序，经常闹矛盾，闹离婚，这样的家庭对孩子的成长不利。为了你的孩子，请经营好你的家庭。三、培养孩子良好的责任意识教育方法师：其实过度的赏识是变相的溺爱，的严厉是变相的摧残。，没有一个教育孩子的万能方法，最好的教育方法，就是适合你这个家长，适合你这个家庭，适合你这个孩子的方法。下面在培养孩子责任心上给各位家长提一些建议我，仅供参考。（一）、家长要做好榜样，注重身教。PPT榜样的力量是无穷的。孩子身上的优点，美德那是家长给地。要培养孩子的责任责任，首先家长你得做一个负责任的人。视频：有这样一则孝敬长辈的公益广告 “妈妈给婆婆端了一盆洗脚水，在一旁的儿子看了，也赶忙给妈妈端了一盆。虽然孩子端水时，走得慑慑怯怯，但脸上始终洋溢着欢笑。”从这则广告我们不难看出，要孩子学会诚心他人，我们当长辈的应该有一个积极的生活态度。所以说，父母只有在生活中严以律己，给孩子做好表率，才能更好地去影响和教育孩子。（二）、鼓励孩子参与日常家务劳动。引导孩子从事家务不在于孩子干多少活，而在于孩子的参与过程。交给孩子一些力所能及的家务劳动，让孩子知道哪些事情是自己的事，比如孩子自己的被要自己整理好，自己的袜子自己清洗等，让孩子逐渐养成习惯。鼓励孩子做事情要有始有终。不要小看做家务对孩子的影响。这里有一份调查报告：PPT(关于做家务的调查)（三）家长要让孩子参与到家庭的决策中来。要强化孩子“我是家中的一份子”的意识。让孩子在享受家庭“成员”的待遇同时，也要付出“成员的”义务。要让孩子参与到家庭的决策中来。比如买家具，买家电等，要征求他们的意见，会让孩子觉得自己是家庭的一员，像个大人，有强烈的当家作主的感觉。从而产生家庭责任的意识。不要以为孩子什么都不懂，那样的话，孩子长大后，就真的什么都不懂了。（四）让孩子承担一时冲动后的责任。都知道冲动是魔鬼，但魔鬼还是经常来。家长要让孩子面对现实，勇敢地承担责任，在孩子犯错误之后，家长应抓住机会，让孩子勇敢地承担责任。我们的孩子由于对自己不负责任，经常在上学的时候把作业本、书本落在家里，遇到这种情况做家长你怎么做的呢？（现场调查）我觉得就应该让他接受得惩罚，该让老师批评就批评，让他长点“记性”。不要害怕孩子受到委屈而失去了责任心的养成PPT(美国总统里根的故事) 1920年，有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.50美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他为难地说：“我没钱赔人家。”父亲说：“我先借给你，一年后还我。”从此，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使懂得了什么叫责任。” 题外话：父母要教育孩子从小对自己的行为负责，不要替孩子承担一切，否则会淡化孩子的责任感，不利于孩子的成长。案例分析ppt: 我们一起来分析一个案例：一次，母亲带着十一岁的孩子去黑山南湖游乐场，一下子买了游乐场里许多各种各样的票，比如：转椅的票，飞堞的票等交给孩子自己保管，而母亲只带孩子到入口处。结果，孩子做完转椅后找不到其余的门票了。母亲会怎么做呢？（1）请家长谈一谈：如果案例中的母亲是您，您会怎么做呢？（家长互动）（2）屏幕出示母亲的做法：看着孩子期待的眼神，母亲多想重新买一张仅几元的票啊，但这位聪明的母亲没有这样做。他告诉孩子：妈妈今天带的钱只够买今天的票，找不到就不能做了，下次注意吧！母亲没有责怪一位年仅六岁、第一次保管物品的孩子，没有让孩子感到委屈。因为委屈会诱导孩子设法推卸责任。那将是一次失败的教育。此后，在母亲的调教下，无论再交给这位孩子什么东西让他保管，他都没有遗失。这位母亲从培