小学德育计划20130820.doc

以美好教育为核心，打造德育“七礼”课程体系-万佳小学2013-2014学年度第一学期工作计划一、指导思想2013-2014学年学校德育工作，以东胜区教育局2013年工作计划和万佳小学2013-2014学年工作计划为指导，深入贯彻小学德育纲要和中小学班主任工作规定的内容要求，以美好教育为核心，打造德育“七礼”课程体系，全面提升学校德育工作。二、现状分析及存在问题（一）德育课程的“万佳七礼”才初步形成，教材不完善，教师对万佳七礼课程理解不深，贯彻不强。（二）各类德育活动的开展层次性很强，但整体程序不够鲜明。（三）少先队组织的作用需要规范化，要加大力度对少先队组织的培训，使其达到目标化管理。（四）学校年轻班主任较多，在班级管理等方面缺乏经验，所以要加大班主任的培训力度。（五）结合弟子规课程落实小学生行为习惯还不够到位，虽有效果，但和我们的要求还有一段差距。三、工作目标（一）加强全体教职工的师德教育，继续深化“我有我佳”师德主题活动，通过身边的事例进行师德教育（二）继续加大对班主任的培训和培养，建立良好的分层培训体系，包括老班主任（班主任工作年限在5年以上）新班主任、年级班主任，并通过走出去和请进来等形式，提高班主任的综合素质，并完善班主任一日工作制度，使班主任工作更加具有实效性。(三)强化德育队伍科研能力，争取年内将万佳七礼课程的教材初步定稿。（四）整合课程资源，继续完善以中华传统文化之礼乐系列课程的德育特色网络，继续“万佳七礼”德育课程化研究，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。（五）切实加强未成年人思想道德建设，强化学校的实践教育活动，并结合各类实践活动进一步充实校本教材万佳学生自助实践指导手册。（六）充分挖掘我校环境育人的功能，让每个孩子在校园内体会到快乐的同时也能学会更好的知识技能，引导学生爱护环境、保护环境的信息，加强与校外活动阵地的联系，让孩子们在课余时间走进这些场所，亲身体验，获得经验，为成长服务。充分利用班队会课、大队部、广播站、电视台、宣传栏等阵地，引导教育学生积极向上，开拓创新，组织学生积极参与各种活动，积极组织学生到科技宫、少年宫、新世纪实践基地等场所进行社会实践活动，丰富学生的课外生活。真正形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。（七）做好家长学校工作，整合现有资源通过分层培训、针对性教材、义工助学、多种平台交流共享形成教育合力。（八）根据学校新的发展规划，撰写万佳小学2013-2016学年德育发展规划四、实施的措施和方法（一）采取“底线+榜样”的办法，进一步明确万佳小学教育教学事故处理办法同时继续开展全校师生参与的师德大讨论，重点实践“真为转化，以小见大”的行动策略，放大、推出“身边的感动”系列故事，实现万佳精神引领团队成长。1.利用开学典礼进行师德师风承诺活动。结合党员承诺书的形式，学校每一位教师都应该对自己的师德问题进行庄严的承诺，在日常的教学中结合家长和学生对教师师德问题的反馈和问卷调查进行逐项审核，并将此承诺作为师德考核的重要参考依据。（见附件1）样表2.与党支部联合，通过政治业务学习的时间，加大全体教师对相关法律的学习，本学期重点学习未成年人保护法，教师法，同时学校将充分利用全国教师行列的各类先进典型进行学习宣传，并结合“德美东胜，好人通行”活动等，突出学校榜样的带头作用。3.与党支部和工会联合，继续深入开展我有我佳主题师德活动，通过主题叙事、国旗下演讲、师德故事会的形式，以家长、学生、教师三者的视角去发现发扬良好的师德行为，推出身边的榜样，树立学校的典型。4继续利用家长会、学生等进行师生师风调查，同时开放家校qq群，利用电话随机调查等及时发现问题，解决问题。（二）建立班主任分层培训体系，提高班主任工作能力1.培训分层（见附件2）2.实施办法（1）做好岗前培训因我校年轻教师多，工作经验不足，班级管理还处在学习阶段，针对此种现象，我校开学初要制定详细的班主任培训计划，并对新教师进行培训，包括一年级新生入学教育，学校有关德育方面的规章制度，班主任工作相关制度，班主任工作计划书写要求，紧急情况逃生演练等，通过培训，使班主任进一步了解学校，了解班级，使各位班主任尽快走向工作岗位。（2）岗位培训抓实岗位培训是指对在岗班主任的培训。对于在岗班主任要突出日常管理、班风建设、问题学生的诊断和转化等方面进行多角度、多种形式的“岗位能力培训”。本学期重点做好以下四个培训：如何开好家长会，弟子规教育与学生行为习惯养成的整体落实，表扬卡与全员育人，如何上好班队会课。（3）提升培训效果，促进班主任专业化发展为了更有效地促进班主任专业发展，我们还通过三种途径予以保证。班主任技能大赛通过自己学校先组织教师参加技能大赛活动，包括现场论文书写，少先队知识，班队会设计，班级管理演讲，班主任才艺等形式，提高班主任自身素质。培养过硬的基本功培养过硬的基本功是做好班主任工作的需要。在班主任培训中，我们还强调班主任基本功训练，要求班主任要在接班一个月内熟记班级学生姓名、个性特长、了解父母职业和家庭住址，要求班主任会唱校歌、建立并充分利用好班级博客或微博，会用网络与学生交流。 （4）做好公共服务岗位工作就上学期而言，公共岗位还存在以下问题，一是教师申报后，各科室没有给安排相应的活动，或只安排了几个教师，二是教师在参与的时候上交的资料质量不高，有应付差事的意思，三是有骨干教师申报的项目不符合骨干教师的身份，为此我们还需做好以下工作。各科室对老师们申报的岗位要进行细化分工，并将分工情况在开学第二周上报德育处备案。各申报老师要根据自己申报岗位所分配的任务进行积极的工作，并按时完成工作，每个项目的负责人要对自己的负责的工作要做好详细的进度安排。细化公共服务岗位的工作流程，主要负责人要根据学校实际，制定详细的工作计划，分工明确，时间进度清晰，让参与者明朗化。具体安排（见附件3）（3） 积极开展“万佳七礼”课程建设，加强学校未成年人思想道德建设开学初梳理出“万佳七礼”课程体系，并设计一个关于“万佳七礼”课程的喷绘，让大家一目了然，明白万佳七礼课程都有什么内容。对于学校开展的弟子规课程，一是德育处要进行积极的检查督促，二是充分发挥级部主任的权利，进行及时的反馈的督促，使这两项活动或到实处，起到实效，为我校学生养成教育起到促进作用。1. 以养成教育为突破点，每月一主题，结合弟子规教育，形成万佳的礼乐教育之弟子规课程弟子规课程作为学生习惯养成的基础内容，常抓不懈：课时与仪式结合。每周一早晨为全校弟子规课程，利用20分钟的时间班内学习月规范内容，并在每周一升旗仪式上对早晨学习的内容进行巩固领悟。学习内容与习惯养成相结合。一周所学内容与学生的习惯养成教育相结合，作为本周习惯养成的重点，如“宽转弯、勿触棱”每周一件小事，让习惯形成于细小之处（见附件4）。将雅乐作为学生习惯养成的辅助手段。每月根据行为规范要求内容选学一首歌曲，并在校门口至正广场每天定时播放，在音乐的熏陶中实现习惯养成。定期举行主题活动。利用重大节假日等定期举行以弟子规为主题的班队会活动和成长日记记录，通过主题活动使学生们进一步深入理解弟子规，践行弟子规，如中秋节和重阳节让学生积极帮助家长做家务，体会“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒”的意义。重视课堂渗透。在各学科教学中渗透弟子规教育，让教育更贴近生活和学习，并结合学校的好人好事等进行积极的推广和宣传，让德育教育更加丰富。2. 以我们的节日为载体，让学生参与节日的庆典实践活动，形成万佳的万佳学生自助实践指导手册，进而形成万佳礼乐教育之综合实践课程。中华民族每一个传统节日都带给我们很多快乐， 每一个节日的背后都有一个精彩的故事。在加上世界文化的传播，一些西方节日也对我们的生活产生着或多或少的影响。于是将传统文化和西方文化提升为课程，也是对我校孩子的良好教育。中国传统节日春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等，其他节日主要包括妇女节（3月8日）、劳动节（5月1日）、青年节（5月4日）、儿童节（6月1日）、党的生日（7月1日）、建军节（8月1日）、教师节（9月10日）、国庆节（10月1日）等西方主要节日：圣诞节、感恩节、母亲节、父亲节等。学校庆典节日，开学典礼、毕业典礼、教师节等为了增强学生的爱国情感，更好的认识中国民族良好的传统，按照节日的日期每个月进行一项中国传统节日的活动，包括了解传统节日的由来，传统节日的风俗，寻找传统节日影子的实践活动（如中秋节吃月饼），等，通过学生实际的参与，体会这一节日我们应该做些什么，为什么这样做。同时利用节假日参观东胜的各大公园、博物馆和科技宫等场所，本学期根据教育局安排，五年级要到综合实践基地参加活动，本学期逐步建立万佳学生自助实践指导手册，使学生获得更加直接的感观，培养学生的综合素质。继续开展一二年级的亲子实践活动，三年级的班级文化实践活动，四年级秦直道实践活动，五年级罕台庙师生综合实践基地活动、六年级进社区实践活动。3. 积极建设至雅的美好环境课程万佳小学校园建设倡导“功能与审美”统整的空间文化，校园的空间设计根据学校的地理位置，从人本身出发，从教师和学生的需要出发，从课程的实施出发，将“功能”和“审美”两者有机结合起来，实现人与空间的互动，体现空间的延展性和教育性，满足人的生理、心理、行为、精神、文化、艺术的需要。（1） 空间环境与教学紧密结合。园地、大厅廊道、文化墙、教室、功能场馆成为展示师生活动、校园文化的平台，体现及时与交流促进。积极布置各园地宣传栏，展示学校风采，充分利用各园地的有力条件，积极开展经典诵读，语文实践活动等，让空间环境发挥好育人的作用。（2）从成长需要角度活化学校环境。多种形式解读“美好教育”的理念系统、行为系统、形象系统的同时继续环境课程“佳之韵” 篇章, 在上一学年基础上进一步完善系列“佳园活动”并使之成为传统课程，实现环境育人。佳之韵活动，开展万佳小学秋冬季美景摄影比赛，留下学校美好瞬间，开展秋望园秋收活动，开展春晓园音美知识学习活动，开展夏清园棋类知识学习活动。佳园活动，因渐进冬天，本学期重点进行冬岚广场跳绳竞技活动，利用校道开展经典诵读活动，与综合办联合，修剪各园地景观，制作保护绿色标识牌。继续开展认绿养绿活动，每个班级环境区里的树种班级内同学都要承包到人，低年级开展室内种养活动，利用饮料桶等作为栽种的载体（自行设计，裁剪大小），种下自己喜欢的植物种子，定期浇水、施肥，记录形成属于班级的“开心农场”！ 佳园颂活动，继续开展以“我爱校园”为主题的征文活动，并将优秀作品在红领巾广播站、童心园电视台、心理咨询室和宣传橱窗等少先队阵地进行及时宣传和展示。组织好每周一的升旗仪式，以及“国旗下讲话”。要求全体学生在升旗仪式的时候都要穿校服，并大声诵读我校校风、校训和学风，每个学生和老师都要参加。继续值周领导反馈环节，将万佳美好故事在国旗下大力宣传教育。4.精心设计班级文化，做好班级文化课程建设开学初各班在班主任计划中要对班级文化建设进行详细的说明，继续提升班级文化建设的内涵，各班级在现有班级文化建设方案的基础上，继续挖掘内涵，不仅是班级布置上要符合自己的班级特点，在展示形式上也要力求突破，例如：各班级可以充分利用学校的艺美教师资源，整班推进，也可以另辟蹊径，鼓励大胆创新。今后将在值周中加大对班级平时的考核力度，利用广播、校讯通等及时通报一些不文明、不守班规、校规的班级，同时值周教师、大队委要加强对各个班级的指导力度，充分利用星级班、文明班集体评选等活动，提高班级凝聚力。本学期班级室外文化墙要求有两次大的内容更换，一次是开学到第二周结束，各班级根据自己设计的内容和板块进行布置，如果设计了手抄报展示栏，那么要求有教师节、中秋节、国庆节的相关内容。其他形式不限，但一定要符合本班整体的文化风格。5.做好家教课程加大家庭教育的力度，使家长成为教师的得力助手，形成万佳七礼之家教课程（1） 认真组织开展家教讲座活动本学期继续以上学期为模板，进行深化改革，学校校级领导根据学校需要对家长进行主题讲座，各级部根据级部需要，推出自己的主讲教师，有针对性的进行家教讲座，学校结合实际，推出家教教程，进一步丰富家长育子能力，本学期一年级举行三次家长会，包括入学教育，学期中两次，其他年级一次开放日，一次家长会。（2）充分利用网络和校讯通网络信息的广泛资源和跨时空特点为学校德育工作提供了广阔的空间。我们要利用网络资源丰富德育资源和学生视野，增强德育工作的辐射力、说服力和感染力。同时，网络信息的快捷性、即时性和互动性为学校德育增强了及时性、灵敏性、渗透性和趣味性。因此，新学期我们将继续发挥校园网家校短信平台的沟通作用、学校网站的引导、宣传作用。本学期我们要求每个班主任每个月最少用一节班会引领学生浏览校园网，点播校园新闻，了解校园内外的国际国内时事热点和有关德育题材的内容，同时规范家长学校qq群研讨内容和形式，定于每周五晚上8:00为专题研讨时间，确定主持人，确定研讨题目，做到研讨题目小，但实效性高。（家校夜话）（3） 与党支部和工会进一步做好学校的特殊学生教育工作，要求帮扶教师不仅在物质上帮助，在学习和精神上也要积极的关注。（4） 具体工作见附件56.体艺课程体艺课程是德育育人的关键阵地，通过开展“以艺修身、涵养品行”的特色德育教育，使得我校很多的孩子从孤僻走向开朗，从野蛮走向文明，本学期要做好以下工作，本学期重点建设好三大社团活动，拓宽原有领域、催生新的生长点使课程更加鲜活起来。车模课、动漫、种养殖课程的开展在丰富了“万佳少儿科学院”内容的同时在课程的生本化实施和纵深开掘上给力；跳绳金章计划的实施、完善、民乐队的组建、马头琴课程的多元开发都将使校本化课程纵深发展。课时优化后的大小课时、“弹性”课时结合使校本特色化教学落实起来有了充分的时间保障，本年度进一步规范、指导。教材的编写引领师生在探究中成长起来。在实践基础上我们还在逐步完善跳绳、壁挂校本教材，在反复修订、打磨过程中促进教师专业发展。体艺教师要根据教科室开展的培优辅差方面的要求，确定一名学困生和一名优秀生，结合教学随笔进行根据研究，逐步形成一套完整的指导性方法，提高体艺课程的实效性，将学校的文明礼仪规范视频和楼道教室游戏课程光盘发放给各班班主任，利用每周的思品课学习两室内游戏，从而逐渐减少楼道里的追逐打闹现象。学校也会不定期的对各班级进行抽查，特别是下午跑操，如遇天气不好，要在班级内积极开展，并采取比赛的形式，对活动开展的好的班级要及时的奖励表彰，在班级考核中加分。充分建设好各艺术社团和体育俱乐部，社团老师在传授技能的同时也要注重对德育的教育，特别是在各项活动中，锻炼学生敢于表现、精彩表现的能力，培养良好的气质，从而提高学生发现美、利用美的能力，各个社团都要重点培养几个学生作为本社团的榜样。7.激励课程学年内继续推广人人都是德育工作者的万佳“激励课程”，并将它与弟子规课程、每月“万佳行为规范”课程中的一个主题结合，在上学期基础上进一步关注“万佳表扬条”后续评比表彰，面向全体学生、带动了全体教职员工形成了全员“共育”的局面，为人人都是德育工作者找到一个抓手。一是开学初为每位教师发放足够的表扬条，二是在要求联系领导在听课中看是否有教师充分利用表扬表，三是走进班级，随即抽查各班级表扬条的粘贴情况，及时通报一些学科教师表扬条的使用情况，四是没月末及时让各班学生到德育处兑换表扬条，利用升旗仪式对这部分学生进行及时的奖励。受表彰的学生可以参与学校管理，聘为校长小助理，体验成长的快乐。同时也要利用好育人通知单的作用，及时发现班级、学生的错误，及时改正，五是对各班级成长的足迹进行评选，比一比看一看学生们的成长故事和教师批语。8.德育“七礼”课程整体进程安排见附件69少先队工作做好大队委的培训，明确职责，做好值周班级的培训，大队辅导员首先对个个值周班班主任进行培训，同时与电教中心联合，拍一部整体介绍值周工作的短片，供大家学习。同时做好星级班的评比，及时公布各班得分，确保星级班的公平公正。对全年班队会进行统一要求，具体安排如下：周次班队会一二年级三四年级五六年级1班会安全伴我行安全伴我行安全伴我行2队会洒扫应对之文明礼仪教育洒扫应对之文明礼仪教育和教师节洒扫应对之文明礼仪教育和教师节3班会中秋节中秋节与经典诵读中秋节与经典诵读4队会认识弟子规和书籍做朋友“绿色、生态、文明”环保教育5班会国庆放假安全向国旗敬礼向国旗敬礼6队会认识少先队洒扫应对与上下楼梯，文明行走洒扫应对与上下楼梯，文明行走7班会重阳节重阳节与经典诵读重阳节与经典诵读8队会文明在我心中学科学，懂科学，用科学学科学，懂科学，用科学9班会交通安全交通安全交通安全10队会认识弟子规弟子规衣贵洁、不贵华部分勤俭节约教育弟子规衣贵洁、不贵华部分勤俭节约教育11班会认识自己的身体注重身体和心理健康注重身体和心理健康12队会学习室内游戏学习室内游戏学习室内游戏13班会学习室内游戏学习室内游戏学习室内游戏14队会认识弟子规弟子规入虚室如有人部分诚信教育弟子规入虚室如有人部分诚信教育15班会家里来了客人我该做什么班级博客与文明上网班级博客与文明上网16队会认星争章认星争章认星争章17班会元旦的问候元旦的问候元旦的问候18队会寒假生活注意事项寒假生活注意事项寒假生活注意事项（四）安全法制教育常抓不懈学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。将邀请校外法制副校长来校进行法制讲座。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，充分利用晨会和放学前对学生进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。继续执行六级值班制度保安全，即校领导带班各项工作协调负责；环节干部督查师生工作学习纪律和安全；值周教师负责各楼层的纪律安全；大队委检查考评课间的秩序和安全；值周班负责校门楼门口的秩序与安全；校警负责外来人员登记及静校前学生的安全。每月组织一次逃生演练活动，再次是对体育器械进行配图说明，说明各个器械的使用方法，引导学生建立正确的安全运动观念。五、做好“七城联创”工作本学期，将是“七城联创”工作的重点时期，为了进一步做好此项工作，根据学校“七城联创”工作方案，做好以下工作。（一）组织领导为了加强学校在七城联创中的组织领导，保证学校创建工作按照教育局要求完成，成立万佳小学七城联创工作领导小组：组 长：訾慧（东胜区万佳小学校长，负责七城联创具体工作部署与协调）副组长：白宽林（东胜区万佳小学书记，负责国家生态园林城市、国家森林城市创建工作）董巧英（东胜区万佳小学工会主席，负责全国双拥模范城市创建工作）李强 （东胜区万佳小学副校长，负责国家卫生城市、全国文明城市创建工作）张印（东胜区万佳小学副校长，国家环保模范城市创建工作、国际健康城市）成 员：各办室主任、级部主任。领导小组主要负责七城联创工作的宏观把握、部署、监控、调度，研究制定创城工作制度和措施，对重大事项进行决策，总体协调学校内的七城联创工作。各项创建工作组长由相关处室主任担任，具体负责办室和工作人员安排如下：国家生态园林城市、国家森林城市创建工作 综合办 王 淇国家卫生城市、国际健康城市创建工作 体卫艺 杨虎国家环保模范城市创建工作 德育办 邓明君全国双拥模范城市创建工作 工 会 刘永伟全国文明城市创建工作 德育办 韩永东（二）工作要求1.各处室负责人要积极研读测评体系，明确测评内容，在平时工作中积极准备测评所需材料。2.创城工作时间长，任务多，每个项目的创建都不可能由一个处室完成，而且是“七城联创”，所有都是并行创建，所以要求各处室要通力合作，不推诿、不逃避此项工作。六、德育处工作人员职责分配（见附件7）七、德育处工作行事历（见附件8）东胜区万佳小学二一三年八月二十八日附件1东胜区万佳小学2013-2014学年教师师德师风承诺书为了提高我校教师坚守职业道德规范的自觉性，树立依法执教、敬业奉献、为人师表、服务育人的行业新风，努力提高师德师风建设的整体水平。努力争办人民满意的教育，争创人民满意的学校，争做人民满意的教师。在师德师风建设工作中，向学生和家长作出如下承诺: 一、全面贯彻党的教育方针，树立全心全意为学生服务的思想。对学生全面负责，定期召开家长会，虚心听取学生和家长各方面的意见和建议。 二、不从事有偿家教，不开办收费补习班，未经学校批准不受聘于任何单位和个人担任业余教师。 三、廉洁从教。不利用职务谋取私利，不让家长为自己办私事，不向家长和学生索要财物。不接受学生和家长的礼品及有价证卷。不向学生推销复习资料和教辅读物。 四、尊重、热爱、关心每一个学生。因材施教，注重学生的个性发展。不讽刺、挖苦学生，不讥笑学困生或有某种缺陷的学生，不体罚、变相体罚学生，建立民主、平等、和谐的师生关系。 五、举止文明，为人师表。教师着装整洁大方，符合教师职业特点，不穿奇装异服。不赌博、不酗酒、不参与邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想，不做违反社会公德的事。在校区和学生面前不吸烟，上课不接打电话。 六、密切与学生家长的联系，经常家访或电访，主动为家长排忧解难，尊重家长，不指责、不训斥家长，和家长建立良好的关系。七、积极进行教育教学改革，严谨治学。作到一课一备，不上无准备课，认真批改学生作业，耐心辅导学生。上课不迟到、不早退、不拖堂。 以上承诺，诚请各位家长监督。您对学校、教师有何意见、有何要求请您拨打学校投诉电 承诺人：时间：2013年9月2日附件2万佳小学班主任分层培训安排表培训类别培训范围培训内容与方法培训目标岗前培训35岁以下没有在班主任岗位的教师（含当班任年限不满5年的教师）李强：班主任工作考核办法白蕊：班主任入学教育充分提高教师担任班主任的管理能力， 岗位培训在岗班主任（包括级部内班主任的培训）如何开好家长会，弟子规教育与学生行为习惯养成的整体落实，表扬卡与全员育人，如何上好班队会课。引导班主任在学习状态下工作，在研究状态下提高，促进班主任专业化发展附件3万佳小学班主任培训计划日期培训内容负责人参加人2013年8月1. 升旗仪式主题培训2. 值周班级的职责和义务邓明君全体班主任开学初例会1. 班级文化墙2. 班主任计划的书写李强全体班主任2013年9月1.弟子规教育与学生行为习惯养成的整体落实2.班级博客李强韩永东全体班主任10月培训如何开好家长会 1. 适时参加上级培训李强各级部主任青年班主任10月例会根据实际情况韩永东全体11月培训1. 如何上好班队会课。李强韩永东骨干班主任12月例会根据实际情况韩永东全体12月培训1. 表扬卡与全员育人各级部主任1月例会根据实际情况韩永东全体1月培训附件4： 万佳小学每周学生习惯养成周次习惯养成内容雅乐周次习惯养成内容雅乐1洒扫应对之文明礼仪教育称尊长勿呼名好大一棵树11洒扫应对之勤俭教育衣贵洁不贵华母亲2长呼人即代叫12对饮食勿拣择3对尊长勿见能13便溺回 辄净手生命的河4长者先幼者后 我爱你中国14诚信教育入虚室如有人5洒扫应对之行走姿势（上下楼梯）与礼仪步从容立端正15执虚器如执盈6路遇长疾趋揖16用人物须明求感恩一切7进必趋退必迟健康歌17借人物及时还8宽转弯勿触棱18凡出言信为先诈与妄奚可焉9朝起早夜眠迟19 奸巧语秽污词市井气切戒之飞得更高10冠必正纽必结20 见未真勿轻言知未的勿轻传附件5家长开放日活动安排 日期活动内容备注8月29日一年级入学教育及家长会11月11日1. 二三年级家长开放日2. 家教大讲堂11月12日1. 四年级家长开放日2. 家教大讲堂11月13日1. 五年级家长开放日2. 家教大讲堂11月14日1. 六年级家长开放日2. 家教大讲堂附件6：德育特色课程进程安排日期内容负责人9月份2. 万佳学生自助实践指导手册总负责：韩永东，协助：刘丽丽、苏小琴、路小燕我们的节日课程建设总负责：韩永东，协助：邓明君9月份学校环境文化课程建设总负责：邓明君9月份家长学校课程文化建设总负责:李强10月份弟子规课程邓明君10月份班级文化李强10月份综合实践韩永东10月份激励课程邓明君附件7：万佳小学德育处人员分工人员负责工作备注