已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
武汉工业学院数学与计算机学院Linux操作系统课程设计说明书题 目: shell编程-用户信息管理(模拟)专 业: 班 级: 学 号: 姓 名: 指导老师: 2012年6月8日一、课程设计目的掌握linux操作系统中shell脚本编程技术中的:变量定义、变量使用、循环控制结构、条件选择结构、用户交互、文件读写、文本内容分析以及linux重要命令的使用等。以验证学生对于shell脚本编程的掌握情况。要求学生能够利用shell脚本编程实现较为基本的功能。Linux作为多用户、多任务的操作系统,其系统资源是所有用户共享的。对用户的管理是操作系统的重点。LINUX课程设计要用shell编程实现,将理论学习付诸实践。设计一个脚本(shell)程序能实现增加、删除、查找和显示特定用户信息的功能。二、课程设计内容在主Shell脚本文件里(必须以 menu 命名)要有一个多操作选项的菜单以便用户从中选择。在不同任务的中,这些操作能自动实现以下功能:1) 在屏幕上显示当前所有用户的记录2) 在屏幕上显示当前所有用户(经过格式化和排序的)的记录3) 只在屏幕上显示用户名和用户ID4) 只在屏幕上显示(经过格式化和排序的)用户名和用户ID5) 查询并显示特定用户的记录6) 往passwd文件里增加新的用户记录7) 从passwd文件里删除某个用户记录在目录下有四个文件分别为menu,passwd,add,delete其中: menu文件中的程序完成1,2,3,4,5功能;另外写一个add脚本文件和delete脚本文件分别实现选项6和7.当用户做了选择且所选的操作完成之后,可以再次显示主菜单以供用户做下一步选择。用while循环和case条件语句配合来完成此操作。三、课程设计基本原理及功能1.功能图显示当前所有用户的记录显示当前所有用户经格式化后的记录显示用户名和用户ID显示格式化后用户名和用户ID查找指定用户信息添加用户信息删除用户信息用户信息主菜单2.流程图2.2.1主菜单2.2.2 add模块 2.2.3 delete模块 四.设计步骤1、编写menu、add和delete是shell脚本以及passwd文件; (menu add delete 文件是在网上下载,只是改动少许,以让其符合设计要求。)2、在目录下添加四个文件分别为menu.sh,passwd,add.sh,delete.sh和090510221空文件夹作为新建用户目录。 可以直接在whpuser下新建也可以使用指令添加:vi menu.shvi add.shvi delete.shvi passwd3、执行menu.sh脚本:/增加权限chmod +x menu.sh./menu.sh 执行效果截图:4、输入错误截图:5、选择菜单1时,显示的结果如下图所示:6、选择菜单2时,显示的结果如下图所示:7、选择菜单3时,显示的结果如下图所示:8、选择菜单4时,显示的结果如下图所示:9、选择菜单5,并输入需要查询的用户名时,显示的结果如下图所示:10、选择菜单6,显示的结果如下图所示:完成添加用户后,在调用菜单2能够看到新添加用户mycount的信息条目。11、选择菜单7,通过用户ID来删除用户,显示的结果如下图所示:完成删除用户后,在调用菜单2能够看到新添加用户mycount的信息条目。五.源代码1、menu脚本框架#! /bin/bash#声明全局变量dataSource=passwd;homePath=.;addUsers=add.sh;deleteUsers=delete.sh;CheckDataSourceFileExist()if -f $dataSource then#文件存在return 0;else#文件不存在clear;echo -n 警告 【$dataSource】 不存在!请确认!;read ;return 1;fichoice=F;while $choice != Q -a $choice != q doCheckDataSourceFileExist;if $? -ne 1 thenclear;echo 用户信息管理主菜单;echo =;echo 1.显示当前所有记录;echo 2.格式化显示当前所有记录;echo 3.显示用户名和用户ID;echo 4.格式化显示用户名和ID;echo 5.查询特定用户信息;echo 6.添加新用户;echo 7.删除用户;echo Q.退出;echo -n 你的选择:;read choice;#作用是清除由于read到string.Empty的时候引发的bash参数过多的错误。if -z $choice thenchoice=empty;ficlear;if $choice = empty ;thenecho 选项尚未选择!;elsecase $choice in1) CheckDataSourceFileExist;if $? -ne 1 thenecho 当前的所有的用户信息如下所示:;echo 用户名 密码 ID GID 说明 工作目录 登录Shellcat $dataSource | tr : | more;fi;2) CheckDataSourceFileExist;if $? -ne 1 thenecho 当前的所有的用户信息如下所示:;echo -e 用户名t密码tIDtGIDt说明t工作目录t登录Shellsort -k 1 $dataSource | awk -F : print $1 t $2 t $3 t $4 t $5 t $6 t $7 t | more;fi;3) CheckDataSourceFileExist;if $? -ne 1 thenecho 当前的所有的用户的用户名和用户ID如下所示:;echo -e 用户名,ID;awk -F : print $1 , $3 $dataSource | more;fi;4) CheckDataSourceFileExist;if $? -ne 1 thenecho 当前的所有的用户的用户名和用户ID如下所示:;echo -e 用户名 t ID;awk -F : print $1 t $3 $dataSource | more;fi;5) CheckDataSourceFileExist;if $? -ne 1 thenkeyWords=;while -z $keyWords doecho -n 输入搜索关键词:;read keyWords;if -z $keyWords thenecho 搜索关键词不能为空,请重新输入!;fidoneCheckDataSourceFileExist;if $? -ne 1 thengrep -i $keyWords $dataSource;if $? -eq 1 thenecho 很遗憾,【$dataSource】文件中,并不存在与 $keyWords 一致的信息。;fififi;6) $addUsers;7) $deleteUsers;Q) printf 程序已经退出。;q) printf 程序已经退出。;*) echo $choice :此选项不是默认提供的功能。请确认。;esacfiecho -n 确认?;read ;fidone2、add脚本编该脚本实现与用户的交互式添加用户信息,包括需要添加用户的:用户名、用户密码、用户ID、组ID、全名、用户家目录、登录shell类型。对于每一项信息需要进行单独的读取和必要验证。clear;isContinue=y;userName=;while $isContinue = y -o $isContinue = Y do#用户名处理,输入一致到字符串长度不为0为止userName=;while -z $userName doecho -n 用户名:;read userName;if -z $userName thenecho 错误!用户名是不能为空的,请重新输入!;continue;fiif expr match $userName a-zA-Z0-9a-zA-Z* -ne expr length $userName thenecho 错误!用户名的只能由非数字打头的字符和数字组成,请重新输入!;userName=;continue;fidone#密码处理:1.验空,3.密码长度要6位,由大小写字母、数字和控制字符组成,2.验两次输入的一致性,passWord=;passWordAgain=;while -z $passWord doecho -n 密码:;read passWord;if -z $passWord thenecho 错误!密码是不能为空的,请重新输入!;continue;fiif expr length $passWord -ne 6 thenecho 密码长度为6位,请重新输入!;passWord=;continue;fiif expr match $passWord 0-9a-zA-Z* -ne expr length $passWord thenecho 密码由大小写字母、数字和控制字符组成,请重新输入!;passWord=;continue;fiecho -n 请在输入一次密码:;read passWordAgain;if $passWordAgain != $passWord thenecho 两次输入的密码不一样,请重新输入!;passWord=;continue;fidone#用户UID输入处理,UID为数字、一般非超级用户的ID大等于500uID=;while -z $uID doecho -n 用户UID:;read uID;if -z $uID thenecho 错误!用户UID是不能为空的,请重新输入!;continue;fiif expr match $uID 0-9* -ne expr length $uID thenecho 错误!用户的UID必须为数字,请重新输入!;uID=;continue;fiif $uID -lt 500 -o $uID -gt 60000 thenecho 错误!一般非超级用户的ID范围为50060000,请重新输入!;uID=;continue;fidone#用户组GID处理gID=;while -z $gID doecho -n 用户组GID:;read gID;if -z $gID thenecho 错误!用户GID是不能为空的,请重新输入!;continue;fiif expr match $gID 0-9* -ne expr length $gID thenecho 错误!用户的GID必须为数字,请重新输入!;gID=;continue;fiif $gID -lt 500 -o $gID -gt 60000 thenecho 错误!用户组的ID范围为50060000,请重新输入!;gID=;continue;fidoneecho -n 说明:;read note;#bash,sh,csh,kshshellVersion=;while -z $shellVersion doecho -n 登录SHELL(bash,sh,csh,ksh):;read shellVersion;if $shellVersion != bash -a $shellVersion != sh -a $shellVersion != csh -a $shellVersion != ksh thenecho 输入的Shell类型【$shellVersion】不在本系统支持范围内,请重新输入!;shellVersion=;fidoneecho -n 用户工作目录:;mkdir /home/$userName;if $? -eq 0 thenecho $userName 成功创建!;fiuserInfo=$userName:$passWord:$uID:$gID:$note:$userName:$shellVersion;echo $userInfo $dataSource;if $? -eq 0 thenecho $userName用户信息添加成功!;elseecho $userName用户信息添加失败!;fiecho -n 是否继续添加其他用户?(y/n);read isContinue;done3、delete脚本delete脚本通过用户ID,找到passwd文件中对应用户ID的记录,并将其删除。同时要考虑到用户可能误操作,因此要在真正删除用户信息前,进行用户确认,如果用户不确认删除,那么就不能将用户信息记录从passwd中删除。这就需要一个临时文件进行辅助,将删除后的效果保存于该临时文件中,只有用户确认删除后,再将临时文件内容写入到passwd文件。否者保持passwd内容不变。clear;isContinue=y;userName=;while $isContinue = y -o $isContinue = Y dowhile $isContinue = y -o $isContinue = Y doecho -n 输入用户的ID:;read userID;if -z $userID thenecho 用户ID不能为空,请重新输入!;isContinue=Y;continue;fiCheckDataSourceFileExist;if $? -ne 1 thendeleteUser=$(awk -F : $1 = $userName print $0 $dataSource);if $deleteUser thenecho 用户信息为: $deleteUser;echo -n 是否删除?(y/n);read isContinue;if -z $isContinue thenisContinue=N;fiif $isContinue = y -o $isContinue = Y thenCheckDataSourceFileExist;if $? -ne 1 thenrowID=$(grep -n $deleteUser $dataSource | awk -F : print $1); sed -e $rowID d $dataSource tempFile;cat tempFile $dataSource;rm tempFile;fiif $? -eq 0 thenecho 记录删除!;elseecho 系统错误,删除失败!;fiisContinue=N;fielseecho 你输入的 【$userID】 用户不存在!;isContinue=N;fifidoneif -n $userName thenecho -n 是否继续删除其他用户?(y/n);read isContinue;if -z $isContinue thenisContinue=N;fifidone4、passwd原始脚本090510221:x:1000:1000:something:/home/090510221:/bin/bashmaozongliang:x:1001:1001:something:/home/maozongliang:/bin/bash6. 课程设计心得体会 课设开始时,我看了一下课程设计任务说明书,然后选择了第一个题目,因为据说第一个比较简单,而我对于Linux不是很会。之后我仔细看了说明书的第一个题目,感觉如果用Java或C+写还可以写一下代码,但是在 ubuntu中用Shell命令来写,感觉无从下手。我百度了一下希望能在百度上找到代码和步骤,但是完全没有找到。 开始课设之后我又搜索了,但是还是没找到。在实验室里看到别人都在做,而我却不知道如何下手,而且我要参加培训,时间本来就短,心里很焦急。询问了几个同学,他们都跟我做的不是同一个题目,最后找到会做的只能等到他做完才能教我。心里稍安,但是感觉不能光等别人来教我做,我还是要干一些事,才能让同学教的轻松。我看到他们做第二个题目的,拿到任务书就开始了,我也看了一下第二个题目,发现提示得非常详细。这样我就与他们一起做第二个题目,这样还能在做的过程中学习一些基础知识。事实上我也从做第二个题目的过程中学到了一些关于
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 家用洗衣机维修工诚信道德模拟考核试卷含答案
- 2025年达县中小学教师招聘笔试备考试题及答案解析
- 2025年临汾侯马市中小学教师招聘笔试参考题库及答案解析
- 2025年西畴县中小学教师招聘笔试参考试题及答案解析
- 2025年馆陶县中小学教师招聘笔试参考试题及答案解析
- 装修设计师核心能力培养体系
- 2025年民丰县中小学教师招聘笔试参考试题及答案解析
- (重点)广东省房屋安全检测鉴定技术培训考核近年考试真题题库-含答案
- 2025年北京市门头沟区中小学教师招聘笔试参考题库及答案解析
- 2025年虚拟数字人营销推广补充合同协议
- 街道关于2025年村(社区)“两委”换届准备工作的情况报告
- 6.1 认识有余数的除法 课件 2025-2026学年二年级上册数学苏教版
- 2025年及未来5年中国植筋锚固胶市场全面调研及行业投资潜力预测报告
- 西游记三十七回课件
- 浙江省卓越高中联盟2025-2026学年高二上学期11月联考英语试题含答案
- 中药注射剂临床应用药物警戒指南(2024年)解读
- 江苏省2024-2025学年高二上学期12月学业水平合格性考试调研生物试题(解析版)
- 郑州科技学院《学术英语与科技交流》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 体系专员工作汇报
- 苏教版四年级数学上册各单元的知识要点
- 2026年河源市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)及答案详解(历年真题)
评论
0/150
提交评论