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文档简介
肇源县民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 下列命题的说法错误的是( )A若复合命题pq为假命题,则p,q都是假命题B“x=1”是“x23x+2=0”的充分不必要条件C对于命题p:xR,x2+x+10 则p:xR,x2+x+10D命题“若x23x+2=0,则x=1”的逆否命题为:“若x1,则x23x+20”2 棱长为的正方体的8个顶点都在球的表面上,则球的表面积为( )A B C D3 如图是某几何体的三视图,则该几何体任意两个顶点间的距离的最大值为( )A4 B5 C D4 已知 m、n 是两条不重合的直线,、是三个互不重合的平面,则下列命题中 正确的是( )A若 m,n,则 mnB若,则 C若m,n,则 mnD若 m,m,则 5 已知点P(x,y)的坐标满足条件,(k为常数),若z=3x+y的最大值为8,则k的值为( )ABC6D66 已知命题:对任意,命题:存在,使得,则下列命题为真命题的是( )A B C D7 将函数(其中)的图象向右平移个单位长度,所得的图象经过点,则的最小值是( )A B C D 8 如图,正方体ABCDA1B1C1D1中,点E,F分别是AA1,AD的中点,则CD1与EF所成角为( )A0B45C60D909 复数的虚部为( )A2B2iC2D2i10双曲线的焦点与椭圆的焦点重合,则m的值等于( )A12B20CD11三个数a=0.52,b=log20.5,c=20.5之间的大小关系是( )AbacBacbCabcDbca12已知,若不等式对一切恒成立,则的最大值为( )A B C D 二、填空题13i是虚数单位,若复数(12i)(a+i)是纯虚数,则实数a的值为14若P(1,4)为抛物线C:y2=mx上一点,则P点到该抛物线的焦点F的距离为|PF|=15函数f(x)=2ax+13(a0,且a1)的图象经过的定点坐标是16设,在区间上任取一个实数,曲线在点处的切线斜率为,则随机事件“”的概率为_.17已知双曲线=1(a0,b0)的一条渐近线方程是y=x,它的一个焦点在抛物线y2=48x的准线上,则双曲线的方程是 18已知命题p:xR,x2+2x+a0,若命题p是假命题,则实数a的取值范围是(用区间表示)三、解答题19已知函数f(x)=log2(m+)(mR,且m0)(1)求函数f(x)的定义域;(2)若函数f(x)在(4,+)上单调递增,求m的取值范围 20已知圆的极坐标方程为24cos()+6=0(1)将极坐标方程化为普通方程;(2)若点P在该圆上,求线段OP的最大值和最小值 21如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,底面ABC是边长为2的等边三角形,D为AB中点(1)求证:BC1平面A1CD;(2)若四边形BCC1B1是正方形,且A1D=,求直线A1D与平面CBB1C1所成角的正弦值22如图,在三棱锥ABCD中,AB平面BCD,BCCD,E,F,G分别是AC,AD,BC的中点求证:(I)AB平面EFG;(II)平面EFG平面ABC23如图,在ABC中,BC边上的中线AD长为3,且sinB=,cosADC=()求sinBAD的值;()求AC边的长24如图,已知椭圆C: +y2=1,点B坐标为(0,1),过点B的直线与椭圆C另外一个交点为A,且线段AB的中点E在直线y=x上()求直线AB的方程()若点P为椭圆C上异于A,B的任意一点,直线AP,BP分别交直线y=x于点M,N,证明:OMON为定值肇源县民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】解:A复合命题pq为假命题,则p,q至少有一个命题为假命题,因此不正确;B由x23x+2=0,解得x=1,2,因此“x=1”是“x23x+2=0”的充分不必要条件,正确;C对于命题p:xR,x2+x+10 则p:xR,x2+x+10,正确;D命题“若x23x+2=0,则x=1”的逆否命题为:“若x1,则x23x+20”,正确故选:A2 【答案】【解析】考点:球与几何体3 【答案】D【解析】试题分析:因为根据几何体的三视图可得,几何体为下图相互垂直,面面,根据几何体的性质得:,,所以最长为考点:几何体的三视图及几何体的结构特征4 【答案】C【解析】解:对于A,若 m,n,则 m与n相交、平行或者异面;故A错误;对于B,若,则 与可能相交,如墙角;故B错误;对于C,若m,n,根据线面垂直的性质定理得到 mn;故C正确;对于D,若 m,m,则 与可能相交;故D错误;故选C【点评】本题考查了空间线线关系面面关系的判断;熟练的运用相关的定理是关键5 【答案】 B【解析】解:画出x,y满足的可行域如下图:z=3x+y的最大值为8,由,解得y=0,x=,(,0)代入2x+y+k=0,k=,故选B【点评】如果约束条件中含有参数,可以先画出不含参数的几个不等式对应的平面区域,分析取得最优解是哪两条直线的交点,然后得到一个含有参数的方程(组),代入另一条直线方程,消去x,y后,即可求出参数的值6 【答案】D【解析】考点:命题的真假.7 【答案】D考点:由的部分图象确定其解析式;函数的图象变换8 【答案】C【解析】解:连结A1D、BD、A1B,正方体ABCDA1B1C1D1中,点E,F分别是AA1,AD的中点,EFA1D,A1BD1C,DA1B是CD1与EF所成角,A1D=A1B=BD,DA1B=60CD1与EF所成角为60故选:C【点评】本题考查异面直线所成角的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养9 【答案】C【解析】解:复数=1+2i的虚部为2故选;C【点评】本题考查了复数的运算法则、虚部的定义,属于基础题10【答案】A【解析】解:椭圆的焦点为(4,0),由双曲线的焦点与椭圆的重合,可得=4,解得m=12故选:A11【答案】A【解析】解:a=0.52=0.25,b=log20.5log21=0,c=20.520=1,bac故选:A【点评】本题考查三个数的大小的比较,是基础题,解题时要认真审题,注意指数函数、对数函数的单调性的合理运用12【答案】C 【解析】解析:本题考查用图象法解决与函数有关的不等式恒成立问题当(如图1)、(如图2)时,不等式不可能恒成立;当时,如图3,直线与函数图象相切时,切点横坐标为,函数图象经过点时,观察图象可得,选C二、填空题13【答案】2 【解析】解:由(12i)(a+i)=(a+2)+(12a)i为纯虚数,得,解得:a=2故答案为:214【答案】5 【解析】解:P(1,4)为抛物线C:y2=mx上一点,即有42=m,即m=16,抛物线的方程为y2=16x,焦点为(4,0),即有|PF|=5故答案为:5【点评】本题考查抛物线的方程和性质,考查两点的距离公式,及运算能力,属于基础题15【答案】(1,1) 【解析】解:由指数幂的性质可知,令x+1=0得x=1,此时f(1)=23=1,即函数f(x)的图象经过的定点坐标是(1,1),故答案为:(1,1)16【答案】【解析】解析:本题考查几何概率的计算与切线斜率的计算,由得,随机事件“”的概率为17【答案】【解析】解:因为抛物线y2=48x的准线方程为x=12,则由题意知,点F(12,0)是双曲线的左焦点,所以a2+b2=c2=144,又双曲线的一条渐近线方程是y=x,所以=,解得a2=36,b2=108,所以双曲线的方程为故答案为:【点评】本题考查双曲线的标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,确定c和a2的值,是解题的关键18【答案】(1,+) 【解析】解:命题p:xR,x2+2x+a0,当命题p是假命题时,命题p:xR,x2+2x+a0是真命题;即=44a0,a1;实数a的取值范围是(1,+)故答案为:(1,+)【点评】本题考查了命题与命题的否定的真假性相反问题,也考查了二次不等式恒成立的问题,是基础题目三、解答题19【答案】【解析】解:(1)由m+0,(x1)(mx1)0,m0,(x1)(x)0,若1,即0m1时,x(,1)(,+);若=1,即m=1时,x(,1)(1,+);若1,即m1时,x(,)(1,+)(2)若函数f(x)在(4,+)上单调递增,则函数g(x)=m+在(4,+)上单调递增且恒正所以,解得:【点评】本题考查的知识点是函数的定义域及单调性,不等关系,是函数与不等式的简单综合应用,难度中档20【答案】 【解析】解:(1)24cos()+6=0,展开为:24(cos+sin)+6=0化为:x2+y24x4y+6=0(2)由x2+y24x4y+6=0可得:(x2)2+(y2)2=2圆心C(2,2),半径r=|OP|=2线段OP的最大值为2+=3最小值为2= 21【答案】 【解析】证明:(1)连AC1,设AC1与A1C相交于点O,连DO,则O为AC1中点,D为AB的中点,DOBC1,BC1平面A1CD,DO平面A1CD,BC1平面A1CD 解:底面ABC是边长为2等边三角形,D为AB的中点,四边形BCC1B1是正方形,且A1D=,CDAB,CD=,AD=1,AD2+AA12=A1D2,AA1AB,CDDA1,又DA1AB=D,CD平面ABB1A1,BB1平面ABB1A1,BB1CD,矩形BCC1B1,BB1BC,BCCD=CBB1平面ABC,底面ABC是等边三角形,三棱柱ABCA1B1C1是正三棱柱以C为原点,CB为x轴,CC1为y轴,过C作平面CBB1C1的垂线为z轴,建立空间直角坐标系,B(2,0,0),A(1,0,),D(,0,),A1(1,2,),=(,2,),平面CBB1C1的法向量=(0,0,1),设直线A1D与平面CBB1C1所成角为,则sin=直线A1D与平面CBB1C1所成角的正弦值为22【答案】 【解析】证明:(I)在三棱锥ABCD中,E,G分别是AC,BC的中点所以ABEG因为EG平面EFG,AB平面EFG所以AB平面EFG(II)因为AB平面BCD,CD平面BCD所以ABCD又BCCD且ABBC=B所以CD平面ABC又E,F分别是AC,AD,的中点所以CDEF所以EF平面ABC又EF平面EFG,所以平面平面EFG平面ABC【点评】本题考查线面平行,考查面面垂直,掌握线面平行,面面垂直的判定是关键23【答案】 【解析】解:()由题意,因为sinB=,所以cosB=又cosADC=,所以sinADC=所以sinBAD=sin(ADCB)=()=()在ABD中,由正弦定理,得,解得BD=故BC=15,从而在ADC中,由余弦定理,得AC2=9+2252315()=,所以AC=【点评】本题考查差角的正弦公式,考查正弦定理、余弦定理的运用,属于中档题24【答案】 【解析】()解:设点E(t,t),B(0,1),A(2t,2t+1),点A在椭圆C上,整理得:6t2+4t
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