《管理学-领导职能》PPT课件.ppt

人是复杂的，不同的人或同一个人在不同的年龄和情境人是复杂的，不同的人或同一个人在不同的年龄和情境 中会有不同的表现。因此研究者们提出了复杂人假设。中会有不同的表现。因此研究者们提出了复杂人假设。 其其 内容主要有：内容主要有： (1)人的需要是多种多样的，而且会根据不同的时期、人的需要是多种多样的，而且会根据不同的时期、 不不 同的生活条件和环境而改变。同的生活条件和环境而改变。 (2)人在同一个时间内会有多种需要和动机。这些需要人在同一个时间内会有多种需要和动机。这些需要 和和 动机相互作用、相互结合，形成了一种错综复杂的动机动机相互作用、相互结合，形成了一种错综复杂的动机 模式。模式。 (3)人在组织中生活可以产生新的需要和动机。在人生人在组织中生活可以产生新的需要和动机。在人生 活的活的 某一特定阶段和时期，其动机是内部的需要和外部环境某一特定阶段和时期，其动机是内部的需要和外部环境 相互作相互作 用而形成的。用而形成的。 什么是授权什么是授权 所谓授权，是指上级委授给下属一定的权力，使下属所谓授权，是指上级委授给下属一定的权力，使下属 在一在一 定的监督之下，有相当的自主权和行动权。定的监督之下，有相当的自主权和行动权。 授权者对被授权者有指挥和监督之权，被授权者对授授权者对被授权者有指挥和监督之权，被授权者对授 权者权者 负有报告及完成任务的责任。要使一个组织存在下去，负有报告及完成任务的责任。要使一个组织存在下去， 就有就有 必要授权。必要授权。 随着企业的发展，由一个人来行使所有的决策权是不随着企业的发展，由一个人来行使所有的决策权是不 可能可能 的；而且，管理者能够进行有效监督并对其直接下达命的；而且，管理者能够进行有效监督并对其直接下达命 令的令的 人员数量也是有限的。一旦超越这个限度，就必须把职人员数量也是有限的。一旦超越这个限度，就必须把职 权授权授 予下属，使下属在他们各自被指定的职责范围内作出决予下属，使下属在他们各自被指定的职责范围内作出决 定。定。 授权既能给管理者带来好处，也可以给自己的下属带授权既能给管理者带来好处，也可以给自己的下属带 来好处。来好处。 从管理者的角度看，授权有如下好处：从管理者的角度看，授权有如下好处： 领导者将会有更多的时间做他该做且真正属于领导领导者将会有更多的时间做他该做且真正属于领导 者者 的工作；的工作； 使领导者所管理的组织变得更快乐，更有积极性；使领导者所管理的组织变得更快乐，更有积极性； 使领导者增加晋升的机会。使领导者增加晋升的机会。 使领导者的地位变得更加稳固，自我充实感也会增使领导者的地位变得更加稳固，自我充实感也会增 强。强。 领导者可以腾出时间学习和创新，使自己的能力进一领导者可以腾出时间学习和创新，使自己的能力进一 步提高。步提高。 无论是董事长、总裁、副总裁还是监督员，都只能把无论是董事长、总裁、副总裁还是监督员，都只能把 自己自己 职权范围内的部分权力授予下属。谁都无法把自己没职权范围内的部分权力授予下属。谁都无法把自己没 有的权有的权 力授予下属。为了有效地授权，还必须注意以下问题力授予下属。为了有效地授权，还必须注意以下问题 ： 授权不等于放弃权力授权不等于放弃权力 授权要明确授权要明确 必要的职