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文档简介
你认识这些国家吗?,法国,瑞士,奥地利,意大利,27.乌塔,说一说本文主要写了一件什么事?,讨论,本文写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人 的事情,表现了女孩的 意识和 的能力同时也反映了他们对生活的 。,游欧洲,独立生活,自立,热爱,课文讲述,读一读,那天,我在罗马下了车,冒着暑气赶到青年旅馆,找到自己的房间,推门一看,吃了一惊:正对门的地上放了一张席梦思床,上面躺着一个金发小姑娘,睡的正香。(开头) 我已经精疲力尽了,于是匆匆洗漱完毕,也躺下了。,大家来讨论:,反映乌塔生活独立的句子有哪些? 读了课文,你有什么感受? 你觉得乌塔是怎样的孩子?,对于小孩子单独出去旅游的事,作者和乌塔相互交流了哪些看法呢?,课文的哪几个自然段讲她们讨论这个问题呢?,1. 说说乌塔的做法和说法好不好? 2.你应该向乌塔学习什么?,能力发挥:,向乌塔学习并不是要模仿她独自外出旅游,而是要在生活中克服依赖思想,培养自己独立生活的能力和自立的精神。,讨论,读一读59自然段,感受乌塔是怎样的孩子。 也可以小组分段来读,再来讨论乌塔是怎样的孩子。,讨论,乌塔是这样一个孩子:,1.勇敢 2.热情活泼 3.有经验 4.有计划 5.独立自主,读一读,第二天早晨,乌塔向我道别,说晚上要坐火车去波恩。她还认真地告诉我要继续挣钱,以后去中国旅
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