一年级上册语文备课组计划.doc

一年级上册语文备课组计划一年级语文备课组共有7名教师组成，,都是教育理念较新的年轻老师，我们对工作态度都是热情饱满，面对新学生，新教材，我们一定会努力探索、积极建构新的课堂教学模式。一、指导思想： 以新课程标准为理论指导，构建有效课堂。加强语文教学研究，扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣以及习惯的培养。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。二、工作目标：1、制订切合本年级实际的教研计划，组织开展好教研活动，做到有计划，有活动记载。2、加强备课组集体的力量。开展备课组“五力建设”，加强教学过程常规管理，切实落实在常态的课堂教学，实行组内相互听课、评课等活动，促进教师个人素养的提高。3、认真落实“教学常规六个一”。4、为营造书香氛围，培养一年级学生阅读的兴趣。5、开展好教学练兵比武活动，促进交流，提高语文课堂的有效教学，增强教师的教学水平。（教师每学期相互听课不少于20节）三、主要工作： 1、重视学生学习习惯的培养 听：能安静听人讲话，态度认真，注意力集中，还要边听边想，边听边记。 说：学习说普通话，要口齿清楚，声音响亮，态度大方，学习使用礼貌用语。 读：读准字音，不加字，不漏字，不唱读，不顿读，能在课外阅读适合自己的书报。 写：正确的书写方法和写字姿势，以及认真书写、保持纸面整洁、爱惜文具等。 想：边听边想，边读边想。 问：碰到疑难问题不能解决的，敢于提出。 2、识字与写字：335个生字，读准字音认清字形，大致了解在语言环境里的意思，生字在课文里会读，离开课文会认。认识汉字的基本笔划和常用的偏旁部首，了解笔顺规则。培养主动识字的兴趣和初步的识字能力。（识写分流，识多写少，识227个写108个。在书写中注意笔顺、结构、书写规则等的渗透。） 3、汉语拼音：学习汉语拼音的声母、韵母声调和整体认读音节，学习拼音方法，能正确地拼读音节。借助汉语拼音识字阅读。 4、阅读：学习朗读课文，对朗读有兴趣。能读得流利，读出感情。背诵全部的古诗和部分的课文。（小专题与书香校园有机结合，进行课外阅读。）5、写话：对写话有兴趣，写出自己想说的话，根据表达需要，学习使用常用的标点符号。6、口语交际：逐步养成讲普通话的习惯，努力听懂别人讲话的内容，积极参加讨论，能发表自己的意见。7、开展丰富多彩的语文实践活动，把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂，使学生在实践活动中巩固知识，培养兴趣，形成能力，逐步提高语文素养。（组内集体活动：拼音验收、儿歌比赛、书法展示）四、课时进度安排 周次时间课时教学内容备注19.19.22入学教育29.59.981、aoe 2、iu 认一认1 3、bpmf39.129.1684、dtnl 5、gkh6、jqx49.199.238认一认2 7、zcs 8、zh ch sh r59.269.3099、yw 认一认3 10、ai ei ui 11、ao ou iu610.310.7国庆放假710.1010.14712、ie ve er 认一认4 13、an en in 14、un n810.1710.21915、ang eng ing ong 认一认5复习910.2410.288识字1、2、3 练习一1010.31-11.481、人有两个宝 2、升国旗 3、江南1111.7-11.1194、我叫“神舟号” 练习2 5、家1211.1411.1896、东方明珠 7、秋姑娘的信 8、看菊花1311.2111.259练习3 识字4、51411.2812.29识字6 练习4 9、大海睡了 1512.512.9810、冰花 11、北风和小鱼 练习51612.1212.