东涌教育指导中心2009学年第二学期德育工作计划.doc

东涌镇2009学年第二学期德育工作补充意见经过多年的高速发展，东涌教育到了一个发展的瓶颈。要突破发展的瓶颈，必须从德育方面进行突破，从德育中寻找教学质量的增长点。因此新的学期，我们坚持以德育为首。立足于德育队伍建设、德育机制完善、德育内容拓展、德育资源整合，进一步提高学校德育工作实效，促进学生的健康、全面成长。重点做好以下三个方面的工作。一、立足师德建设，进一步夯实德育工作基础1、教师是加强青少年学生思想道德建设的骨干力量，是做好学校德育工作的关键和基础。加强未成年人思想道德建设工作，落实德育各项工作关键是学校领导重视，各校要建立一支以校长为首，以中层德育干部、班主任为主体、辅以社会各方教育力量的德育队伍。2、继续加强和改进教师的思想政治工作，切实提高师德建设工作的实效性。一是继续坚持和强化教师政治学习制度。主要学习有关教育法规文件，先进师德材料。二是各校要大力宣传学校中师德先进教师，特别是优秀班主任，大树正气，让广大教师学有榜样，形成为人师表，教书育人的良好氛围；三是强化教师的法纪教育，严禁教师参与黄赌毒等违法犯罪活动。发现教师参与黄赌毒等违法活动将严肃追究责任，学校及校长二年内不得评先。三是继续全面贯彻人事制度改革，进一步激发教师的工作责任心、事业心和进取心、讲求奉献、爱生敬业、依法治教，杜绝体罚和变相体罚学生的现象。在全体教师中树立“质量第一，以质量求生存”的意识，积极营造“荣辱与共，同舟共济，团结奋进”的校园氛围。3、切实加强班主任队伍建设。班主任是学校各项德育工作中最直接、最主要的组织实施者。各校要建立和完善学校班主任工作岗位责任制和激励机制，在工作上支持、荣誉上倾斜、经济上帮助，激励他们敬业、乐业。同时加强班主任工作培训，如：一是各校要建立班主任研究会，二是定立班主任研究主题、开展班会课研讨、班会课一课两讲，三是印发学习资料、开设论坛或博客，四是外出学习取经等活动，以提高班主任工作效果。二、狠抓养成教育，培养良好的校风、学风，提高全镇教育质量。抓好学生的养成教育是加强校风建设，提高教育质量的重要途径，养成教育是德育的重要内容。1、开学初各校要大力宣传、学习中小学生行为规范、中小学生守则。开展各样活动如主题班会、知识竞赛等，让学生明确什么的行为规范才是一名优秀的学生，并且明白哪些行为是不能做的及如果这样做会有什么后果。2、各校组织学生成立自治自理小组，通过检查学习，提高自我管理能力。各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建设，加强督促。加强执法力度，充分发挥学生会、团队的作用，每天实施行政、学生双轨检查，对学生交通秩序、卫生打扫、一课两操、黑板报、佩戴校卡和红领巾、穿校服等情况，及时检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策后进。努力做到学生良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。 3、要利用校会和班会课等形式对学生进行考风考纪的教育，端正学生考试的态度，杜绝考试作弊现象。4、大力表彰优秀学生，树立榜样，让学生学有榜样。如表彰“遵纪守法好学生、文明礼貌好学生、学习优秀学生、好人好事好学生”等。通过榜样的力量，树立正气，最终形成好的校风、学风。三、抓好主题教育，提高学生综合素质。 根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育。并要根据每个月的工作重点开展主题教育活动如：三月开展“学雷锋、树新风”、“植树迎亚运会”活动； 四月开展学习革命先烈，争做党的好孩子活动； 五月开展“弘扬五四精神，齐做亚运小天使”活动；六月开展评选“优秀少年先锋队员”活动。（1）以3月5日为契机，开展学雷锋，向军烈属、孤寡老人、敬老院献爱心活动。各学校在开学的几周内，利用板报、队报、广播等阵地对雷锋事迹进行大力宣传，还要利用班队会时间开展“向雷锋叔叔学习”的班队会或故事会和一系列的“向雷锋同志学习”的教育活动。（2）为培养学生学会感恩的良好品质，各校要在母亲节、父亲节开展感恩教育活动。在这天里，各校学生要纷纷行动起来，为妈妈、父亲做家务、送礼物、为唱歌、捶背，使父亲、妈妈、老师都能感受到节日的温馨。（3）以3月12日植树节、迎接亚运会为契机，开展“我为校园添新绿，植树迎亚运”活动；各校开展“我是清洁小卫士”活动，深入开展学校、社会、家庭，参与绿化美化活动，以干净整洁、绿色环保的环境迎接亚运会。（4）为使学生今天幸福生活来之不易，要珍惜大好时光，努力学习，为集体、学校争荣誉，各校要清明节开展“踏着英雄的足迹，忆英雄、讲英雄、学英雄”主题活动。如举行革命故事演讲会等。（5）为使少先队员在自己的节日里度过愉快而有意义。教育指导中心将进行“优秀少年先锋队员”评选活动。各校也要在6月1日这一天要举行“庆祝六一儿童节及发展新队员”主题大队会。会上对评出的校级三好学生、优秀辅导员、安全文明班级进行表彰。借此时机对批准入队的同学举行庄严而隆重的入队仪式，让活动成为新队员终生美好的回忆。四、开展心理咨询及心理辅导工作，培养学生健全人格。 各校要充分发挥心理老师及已参加心理健康教育培训的老师的作用，由本校教师或邀请专家对全体教职工进行培训，努力提高全体教职工心理健康教育的水平，同时加强学生心理健康辅导，每周至少有两个课时的学生个案心理辅导。要针对学生受挫能力普遍较低和部分学生漠视自己和他人生命的状况，切实加强对学生热爱生命的教育。同时要加强学生青春期心理健康教育，正确处理好与异性同学的交往，防止学生过早拍拖等不良现象的出现。五、发挥家、校、社会三位一体作用，打造教育合力。1、各校要重视发挥家长的作用。利用各方式加强与家长的沟通与联系。如校讯通、给家长一封信、家校联系册、家访、集体家访等。2、有条件的学校可邀请家教专家设家教讲座，提高家长的家庭教育水平和配合学校教育的能力。3、继续与司法、公