高中生物 第二章 基因和染色体的关系 2_3 伴行遗传（第2课时）课件 新人教版必修2

,下图是一色盲的遗传系谱：,（1）14号成员是色盲患者，致病基因是由哪个体传递来的？用成员编号和“”写出色盲 基因的传递途径： 。 （2）若成员7和8再生一个孩子，是色盲男孩的概率为 ，是色盲女孩的概率为 。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,14814,25%,0,一、伴X染色体隐性遗传病的特点：,(1).患者男多于女：,(2).交叉遗传，常有隔代 外公女儿外孙。,(3).女病，其父和儿都病 （母患儿必患，女患父必患）,血友病：,伴X 隐性。 患者凝血障碍，皮下、肌肉反复出血，形成瘀斑。受伤时流血不止，易死亡。,即：女性患者：XhXh，男性患者：XhY.,1.遗传性质：受X染色体上的显性基因（D)的控制。XD,二、抗维生素D佝偻病的遗传规律,2.抗维生素D佝偻病基因组成,表现型,基因型,女,男,性 别,XDXD,XDXd,XdXd,XDY,XdY,患病,正常,患病 （发病轻）,患病,正常,患病率,女多男少,？,抗维生素D佝偻病 伴X显性遗传病,3.伴X显性遗传病的特点 1）患者女多男少；,2）世代连续（代代有患者）；,3）男病，其母和女都病 （父病女必病、儿病母必病）,是隔代遗传吗？ 患病男性的致病基因从哪里来？遗传到哪里去？,2、特点：患病的都是男性；且父传子、子传孙、传男不传女,1、遗传性质：伴Y遗传病,三、外耳道多毛症,四、伴性遗传在实践中的应用,小李（男）和小梅是一对新婚夫妇，小梅在两岁时就诊断为是血友病患者。如果你是一名医生，他们就血友病的遗传情况和如何优生向你进行遗传咨询，你建议他们最好生男孩还是生女孩？,生女孩,、指导人类的优生优育，提高人口素质,、确定动物幼年时的性别,指导生产实践,性别决定：除了XY型，还有ZW型,XY型： （2A + XX）； （2A + XY）,ZW型：（2A + ZW）； （2A + ZZ）,鳞翅目昆虫；鸟类；蛾蝶类,2A：表示常染色体总数,果蝇，人和大部分动物,、确定动物幼年时的性别,指导生产实践,芦花鸡,非芦花鸡,配子,子代,蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)的性别决定属于“ZW”型。,（1）无中生有为隐性,五、人类遗传病的解题规律：,1.首先确定显隐性：,（2）有中生无为显性,（4）伴X遗传： 患者有性别差异， 男性患者多于女性为伴X隐性， 女性患者多于男性则为伴X显性。,2.再确定致病基因的位置,（1）伴Y遗传： 患者全为男性，且“父子孙”。,（2）常染色体隐性遗传： 隐性前提看女病，女病男正常不可能为伴性。,（3）常染色体显性遗传: 显性前提看男病，男病女正常不可能为伴性。,特别提醒 遗传系谱图的判定口诀,父子相传为伴Y； 无中生有为隐性； 隐性遗传看女病，父子无病非伴性； 有中生无为显性； 显性遗传看男病，母女无病非伴性。,伴X显性遗传,伴X隐性遗传,常染色体隐性遗传,常染色体显性遗传,判断下图最可能的遗传方式,1关于性染色体的不正确叙述是( ),AXY型的生物体细胞内含有两条异型性染色体 B生物体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体 C性染色体上基因在遗传时与性别相联系 D性染色体在生殖细胞中成单存在,A,随堂检测,2下列哪项不是X染色体显性遗传病的特点是( ),A患者女性多于男性 B男性患者的女儿全部发病 C此病表现为隔代遗传 D患者的双亲中至少有一个患者,C,3.由X染色体上隐性基因导致的遗传病可能有的特点是,A如果父亲患病，女儿一定不患此病 B如果母亲患病，儿子一定患此病 C如果外祖父患病，外孙一定患此病 D如果祖母为患者，孙女一定患此病,（ B ）,4在正常情况下，下列有关X染色体的叙述错误的是( ),A女性体细胞内有两条X染色体 B男性体细胞内有一条X染色体 CX染色体上的基因均与性别决定有关 D黑猩猩等哺乳动物也有X染色体,C,5下图是某家族遗传图谱，该病的遗传方式不可能是( ),A常染色体显性遗传 B常染色体隐性遗传 CX染色体显性遗传 DY染色体遗传,C,6、以下家系图中属于常染色体隐性遗传、Y染色体遗传，X染色体上显性遗传，X染色体上隐性遗传的依次是（ ） A B C D,C,1,2,3,4,5,6,8,9,10,12,11,7,正常,白化,白化兼色盲,色盲,7.人的正常色觉（B）对红绿色盲呈显性；正常肤色（A）对白化呈显性。下面是一个白化病和色盲症的遗传谱系。请回答：,（1）,的基因型是_，,的基因